作文有一种爱讲评.ppt

1、作文“有一种爱”讲评,一、问题：不会审题，思路打不开。 解决办法：仔细审题，确定写作重点和写作范围。 1、可视为半命题作文，首先要补足后面的话。 有一种爱，叫做 2、这种爱如果是人们常常挂在嘴边的父爱、母爱、友爱等，显得很无聊。但不写这些，又能写什么呢？总之，要意料之外，情理之中。用爱的表达方式（动词）； 3、爱的接受者，可以是我，也可以是你，他，她，它（如祖国、母校、家乡等）。,夫妻 相濡以沫 大自然、 守护 传统文化 坚守 祖国 忠诚、牺牲 母校 回馈 父母 放手、严厉、鼓励、言传身教 老师 循循善诱 其他 秉公办事、任劳任怨、廉洁奉公、鞠躬尽瘁 忠心耿耿、敬业乐群、恪尽职守、为民请命、

2、见义勇为、直言相告、慷慨解囊、信任,请大家先听一个故事：古代一位秀才在临考前愁眉苦脸，坐立不安，夫人问他：“写一篇文章能比我们生孩子还要难？你愁什么呀？”秀才拍拍夫人的满腹，又指指自己的肚子，叹道：“你肚子里有货儿，我肚中无货，当然要比你难了。” （可以先让学生谈感觉，可能有学生会有同感）这个秀才虽然有点迂腐，但他的话确实说出了不少写作者的心声。,二、问题：选材不真实、不新颖、不典型,解决办法：做生活的有心人,高考作文分等评分标准将“感情真挚”列为基础等级中的最高一等（第一等）。“感情真挚”，即感情真诚恳切。“真”即真诚，真切；“挚”即诚恳，恳挚。“感情真挚”是指文章中所表达的对社会、人生、生

3、活的发自内心的真实自然的感情，不是人云亦云，也不是无病呻吟。“感情真挚”是在“感情真实”的基础上的升华。,如何写出真情实感,语文评卷组组长、华南师范大学文学院柯汉琳教授明确表示：“作文想拿高分，关键是写出真情实感！”,“感情真挚”就是要求考生在文章中自然地表达真情实感，使感情的流露给人真实感、真诚感，而不是生硬地附加装饰，更不是虚情假意。,1事要真。,感情往往寄寓在一定的事情中，感情“真”首先需要事情“真”。而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历，它还包括作者的所想，只要符合“四此”此时、此地、此人、能为此事，就可以视为“真”。题材“假冒伪劣”，其蕴含或者引发的情感常常是虚假的；题材真实

4、自然，情感也容易为人所认可。“父母双亡”，“父母离婚”，庸俗的虚构，明显的虚假，其情感自然令人质疑。,2情要真。,要抒发有真切体验的情感。中学生的生活阅历、情感阅历都不可能太丰富，因此，在可以有多种选择的情况下，如果不是真正的有感而发，一般很难写出真情，特别是在考场作文中。无论命题怎样宽泛，都要在规定的情境中作文，这时大多数情况是“为文造情”，弄不好就会矫揉造作，贻笑大方。矫揉造作的虚情假意，绝不可能打动读者的心灵。深层意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。,3设定感情倾诉的对象。,考生在作文时，往往无视读者的存在，无对象、无目的地写。假如，我们有了写作的激情，

5、找准一个合适的激情倾诉对象，就便于淋漓尽致地抒发情感。比如，题材是校园生活的，可以对某个老师或者同学倾诉；题材是家庭方面的，可以对父母倾诉；题材是社会焦点的，可以对部分读者（如同龄人）倾诉。,要用敏锐的眼光，从现实生活中不断寻找新的问题，捕捉生活中的闪光点，发现时代特点，感受时代气息。 在审题准确的前提下，想别人想不到的，想别人不敢想的，想别人想不透的，摆脱思维定势。,被城管砸烂摊子靠在墙边哭泣的老人,为了生存，到处捡垃圾的老奶奶。,为救灾出一份力的乞丐。,视而不见这就是我们年轻一代的素质吗 ？,垃圾堆里的少年的精神家园,两两计较,自食其力。朋友，尊重一下他们吧！,只要我们经常用一颗真诚的心去

6、感悟生活，便一定能发现每一件小事背后的深意，把小事写得多姿多彩、与众不同！,一颗具有人文情怀的心,一双发现美的眼,何为人文情怀？,用悲天悯人的情怀来关心、理解 尊重他人，对人类所遭受的苦难深 表同情，对人类的当下和未来深怀 忧虑。,对自然与他人充满敬畏和感恩之 情，尊重自然，敬畏生命。,2何为人文情怀？,在人的全面发展中，善于反思，审视自我，对自己的行为、思维、心态具有自我批判精神。,提示：,在物质主宰一切的今天，拥有丰富的人文精神尤显重要，这将成为作文命题者关注的热点。,一道风景，可以让你流连忘返；一段真情，让你刻骨铭心请以“留在我心底的风景”为题写一篇文章。 要求：1.除诗歌外文体不限；2

7、.不少于700字；3.文中不得出现真实姓名和学校名。4.书写要正确、规范。,庖丁解牛,风景有实也有虚 这是一篇全命题作文。全命题作文就是依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意，内容表达具体、充分的文章。因此，我们作文前要认真读题、审题，明确题目的范围及重点，找准题意。,写作点拨,“留在心底的风景”这个题目中，我们首先要抓住“风景”一词。风景的含义可分为两类：一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指。如果从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情，生活场景”，这是从“风景”的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感，后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说，使用“风景”的比喻意义写作时，既可以写实（生活场景）也可以写虚（人间真情）。,无论取哪一种立意方式，都需注意从两方面切中文题：一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意