我们的节日——清明节活动方案

1、阳平镇第二九年制学校“我们的节日清明节”主题活动的实施方案为了深入贯彻党的十八大和十八期四中、五中全会精神，积极培养和实践社会主义核心价值观，利用中华民族传统节日，弘扬优秀民族文化，加强未成年人思想道德建设，经过陈仓区中小学校2016年“我们的节日”主题活动实施方案精神和镇教育小组的安排，在我校广泛“我们的节日清明节”一、活动目的清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的绝佳时期，各学校以培养和实践社会主义的核心价值观为基础，大力传播优秀传统文化，不断丰富传统节日的文化内涵，让中小学生认识传统，尊重传统要增进爱党、爱国、社会主义感情，为我们美好的未来建设文明和谐的社会环境。

2、二、活动主题传承民族精神，弘扬民族文化. 三、活动内容(1)文化探索：收集资料，了解清明节的文化。 清明节作为我国法定传统假日，有着其悠久的文化内涵，各校都要领导中小学生，在网络上了解清明节的由来、各地清明节的习俗、清明节的传说和故事、关于清明节的古典诗句。 通过资料的收集等，使学生逐渐理解清明的文化习惯，感受到中华民族文化的魅力和丰富的内涵，增加学生的文化知识和对祖国的爱。(二)实践活动：亲自体验，感受清明文化。1、组织升旗仪式缅怀烈士。 4月5日举行了庄严盛大的升旗仪式，组织学生在以清明节为主题的国旗下进行了演讲。 以演讲的形式对学生以清明节的起源、烈士的事迹等为内容进行学习教育。 鼓励学

3、生增加知识，宣传革命烈士的光辉功绩，鼓励学生继承烈士的遗志，奋发学习，志向才能，爱爱好者，培养能力。2 .开展形式多样的主题级(团)活动。 各级开展形式多样的主题班活动，听老师和学生代表讲革命烈士的动人故事。开展以清明节为内容的古典朗读活动，缅怀革命烈士的伟大功绩，弘扬传统文化，让同学们感到幸福的生活并不容易，珍惜今天的幸福生活，知道感谢。向孩子们讲述旧红军、老干部、老党员革命烈士的英雄事迹，举办报告会等。看爱国电影，写观后感。3 .举办有特色的手写复印比赛。 举办了以“民族精神的传承、民族文化的弘扬”为主题的手写复印比赛。4 .积极开展网上祭英烈活动。 邀请学生访问中国文明网等相关网站，参加

4、“网上祭英烈”活动，在网上献花，在网上留言，阅览革命纪念馆、革命烈士、英雄人物先进事迹等活动，寄托哀思，慎重追问前辈树立网络祭祀、文明祭祀的新理念。5 .开展“用小手张开手”的活动。 很多人扔掉烧纸钱的冥物，废除放爆竹烟花等祭祀方式，积极提倡供花、植树供养、社区公祭等祭祀活动，转移风俗文明祭祀，把文明祭祀的新风传达给监护人、家人、朋友，使整个社会形成文明祭祀的新风。6 .把清明渗透到学科教育中。 把清明节的教育活动和民族精神融入教育教育的各个环节，如让孩子们复习有关清明节的诗句，积极发展中华民族传统的美德教育和爱国主义教育，让学生确立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和

5、悠久的文化传统。四、活动时间2016年4月1日至4月5日五、活动要求1 .加强领导，精心组织。 各级把这次主题教育活动作为精神文明建设的重要内容，重视、精心组织，制定实践性活动方案(计划)，主题教育活动势头大、规模大、效果大。2、深入宣传，营造气氛。 少年先锋队、共产主义青年团、社区组织要积极发挥主导性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等全方位多方面的宣传报道，使很多少年学生积极行动、参加和接受教育。3、以创新的形式，强调特色。 围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，提高主题教育活动的对象性和实效性。4 .必须重视质量，要求实效。

6、必须坚持接近未成年人思想、接近未成年人生活、接近未成年人集体的原则，重视活动的有趣、参与性、交互性和体验性，努力满足青少年精神文化需求，确保各活动的有彩度。5 .加强责任，确保安全。 在整个活动中，要切实确立安全意识，切实把未成年人的安全问题放在第一位。6 .及时总结，扩大影响。 活动结束后，各级要立即向政教所报告活动相关资料、信息、视频资料。六、具体活动的安排活动项目时间活动的形式和要求负责人备注在国旗下演说4.5在国旗下演说共青团支部主题班会4.5班会的课1、主题、形式定制(诗歌朗诵会、英雄物语会等)2 .提交方案、总结和过程性资料各班主任周红宝手抄报比赛4.2-4.6一、一至八年级的清明假期独立完成。2、4月5日各级优先报告5个展示板。各班主任，马宝云在网上祭英雄3.30-4.6三八年级学生利用信息科学校的微机室，学生也可以在家上网打扫，活动后，各级都可以收集五条精彩的信息送到政教所。信息教师陈利军展开“用小手张开手”的活动4.1向父母提交建议书陈利