大学校园信息化建设方案

1、大学校园信息化建设方案摘要：校园网络是学校公共服务系统的主要组成部分，已成为学校最重要的基础设施。在“211项目”的支持下，东北大学校园网络基础设施发生了根本变化，与之相适应的校园信息化水平也有了很大提高。本文提出了东北大学信息化建设的指导原则和总体目标，并提出了校园信息建设的阶段性实施方案，为今后进一步的校园信息建设提供了参考方案。1.简介在“211项目”的支持下，东北大学校园网络基础设施发生了根本变化，实现了“千兆骨干、天鹅连接”目标，为全校学生提供高质量的基本网络服务，部分应用支持系统和信息服务系统在校园网络上顺利运行。这些人都在东北大学深入开展了信息化建设工作，最终为实现“校园信息化”

2、奠定了坚实的基础，积累了有益的经验。搞好学校信息化建设，是学校能否实现跨越式发展的重大事项。相对实际的校园信息建设计划将对长期的校园信息建设起到一定的指导作用。校园信息化建设是一项漫长而艰巨的任务，必须统一规划，分阶段实施。首先，制定长期、系统的总体计划是实施任何系统工程的必要步骤和一致的方法。第二，校园情报院建设是需要阶段性、阶段性、阶段性实施、逐步改善的长期课题。同时校园信息化建设是全校师生都要竭尽全力、不断努力，才能进一步巩固校园信息化成果的异常艰巨复杂的任务。另外，校园信息建设要以点击式方式逐步突破，逐步全面扩散。以长远发展的眼光规划和设计校园信息化的蓝图是校园信息化建设的首要任务。以

3、总体规划为前提，统一全校教职工对校园信息化的思想认识，提高各级部门信息化建设审查度，将信息化建设转变为一个人支持的大环境。全校教师和学生工作人员要投资信息化校园建设环境，才能不断开发网络上的应用系统。2.建设原则和总体目标校园信息化是以校园网络为基础的所有信息化，包括教育环境、教育资源、教育研究活动。其特点是将学校教育、科学研究机构、教育、科研基础设施、教育资源等数字化，通过网络、信息化，使校园内的教师、学生利用计算机网络进行各种教育、科学研究和管理活动。东北大学校园信息化建设要根据计划、阶段性实施、积分皮带、重点突破、持续“建设原则，逐步将我校建成数字、网络、信息化的虚拟大学。以总体规划为前

4、提，统一全校教职工对校园信息化的思想认识，使全校师生教师和学生员工投入校园信息化建设，不断开发网络上的应用系统。信息化校园建设首先要选择重点应用，逐步展开。逐步完善总体规划的系统，根据轻重缓急逐步开发和应用，进行应用开发，积累今后系统开发的经验。在开发和应用各系统的过程中，必须重视系统的实用性。如果开发的系统不能正确应用，就很难识破存在的问题，浪费了大量的人力、物力，甚至财力。建设信息化校园是一项长期的任务，必须坚持。只有不断努力和改进，才能不断提高和巩固信息化校园建设的成果。校园信息化是网络基础设施和基本网络服务的核心支持平台，东北大学到环境、资源、活动都实行数字化、网络化、信息化。校园信息

5、化建设的总体目标是利用现代信息技术将东北大学的教育、科学研究、学科建设、管理、服务等活动转移到一个数字网络空间环境，以达到提高东北大学师资队伍工作效率、人才培养质量、教育质量、科研实力和管理水平的目的，最终将东北大学建设成一个数字空间下的虚拟大学。“校园信息”以“传统校园”为基础，使用先进的信息手段和工具，作为实际校园中各种资源信息化形成的一个数字虚拟空间，在时间和空间中扩展实际校园。校园信息体系结构如图1所示。校园信息化建设的主要内容校园信息建设主要包括构建网络基础设施、构建基本网络服务系统、开发网络应用支持系统、开发网络信息服务系统等几个部分。其中，网络基础结构主要包括校园网络和在这些网络

6、上提供服务的服务器系统。基本网络服务包括最常用的互联网服务和用于实施父网络应用程序的基本服务(例如目录服务、域名服务、认证系统等)，是衡量网络系统功能是否完整的重要标志。应用支持系统是校园信息化的核心部分，包括集成管理自动化系统、数字图书馆、在线教育系统等。信息服务系统是直接面向用户的系统，为用户提供各种应用系统的服务的集成接口。4.东北大学校园信息化阶段性实施方案校园信息化建设第一阶段项目重点是校园信息建设项目的第一阶段，完成接入网络建设，确保网络的有线和无线接入线复盖整个校园，基本解决教育领域和学生地区的结构接入布线问题，完成全校信息高速公路主干网扩展和高速接入网络建设工作。在此基础上，扩

7、大基本网络服务类型，提高基本网络服务的承载能力，使校园网络核心服务器基本满足校园信息化的需要。同时，加强网络应用支持系统的开发和应用，开发网络教育系统，建立网络教育资源管理系统，学校收发电子和网络。以信息服务系统为例，开发了我校信息交换的公共平台，实现了我校信息传播的自动化。在第一阶段工程中，根据学校综合规划的指导和网络中心的协调，学校的每个第二个单位为了为每个第二个单位的“信息”打下良好的基础，充分利用学科建设资金，使网络线路到达所有办公室、实验室、实验室，充分挖掘单位内部的信息资源，建立单位内部的综合管理自动化系统，制定单位内部信息建设的长期计划和详细实施步骤。校园信息化建设二期工程校园信

8、息建设第二阶段，改进访问网络建设，扩大无线访问部分，完成校园网络骨干10万亿升级项目，部分网络应用更集中的建筑物访问千兆位；继续扩展提供数据库服务、许可服务、验证服务等服务类型的基本网络服务类型。在此基础上，重点解决了校园网络中的“车少、车缺货”问题，开发了包括人事、财务、教务、科研、资产管理系统等在内的学校级多种经营信息系统，这些管理系统在校园网络中运行，并提供了校园内的查询、统计等功能。从学校的总体角度来看，要把我校的教育、科研、管理、办公都移植到网络环境中，重点建立和推进全校综合经营自动化系统，提高办公效率、提高经营透明度。在第二阶段项目中，学校的每个第二个单位必须在学校综合管理自动化系

9、统的支持下，开发自己单位内部的管理系统，与学校级别的管理系统集成，提供校内和校外网络用户的信息查询能力。在开发和应用过程中必须重视实际应用才能充分利用本单位的各种信息资源为继续改进这种管理系统打下良好的基础校园信息化建设三阶段工程加强校园网上的信息服务系统建设，进一步完善校园信息建设三级项目、网络基础设施、基本网络服务和应用支持系统，重点解决校园信息建设“货运”问题。提供全校高性能计算服务，构建基于校园网络的多种信息查询统计系统，并逐步用于学校决策支持系统的开发，硬件建设主要集中在完善基于校园网络的视频会议系统和校园网卡系统上。以第三阶段项目为例，学校的各第二部队在改善这个单位内的综合管理自动

10、化系统的同时，要增加对信息建设人员的投资，充分利用配置的系统，配合学校的全面建设，执行本单位的信息系统建设，将本单位的信息完全反映在校园网络中，为单位内部以及全校师生提供充分利用的信息资源。校园信息化建设第三阶段工程完成后，东北大学信息化的面貌发生了根本变化，基本实现了校园信息化的宏伟蓝图。如上所述，信息建设是一项困难、长期、复杂的工作，为了不断提高信息建设的成果，不断巩固，作为我校的教学人员，必须不断努力。这样才能使我校校园信息化建设不断向前发展，为我校的长期发展奠定坚实的信息基础。5.组织和领导系统校园信息建设是一个负责人项目，因此要坚持“学校规划、中心建设、部门唱戏、共同建设”方针、统一计划、阶段性实施”。在学校层面，东北大学信息化建设领导小组的成立，校长悬挂的帅，负责校长具体负责，主要职能部门负责人参加，制定校园信息化建设的大正方针。领导小组设立了专家组和办公室。二级单位层面，单位一负责人要亲自推进本单位信息化建设，专职技术人员负责技术支持，建立教员二级联席会议制度，认真落实“学校规划、中心建设、部门唱戏、全部共同建设”的方针。东北大学信息建设机构如图2所