关于开展2019年中等职业学校文明风采活动

1、2019年中等职业学校“文明风采”竞赛活动评选方案一、活动时间2019年1月9月。 市中等职业学校“文明风貌”活动组委会决定将“文明风貌”系列活动的选考比赛安排在年度内的有关月和时间节点上，让各中等职业学校确定比赛时间。二、活动对象全市范围内的各种中等职业学校(普通中等专业、职业高中、成人中等专业、技工学校)的全日制在籍学生。 普通高等学校附属的中职部学生参加比赛必须写明“大学中职部”。四、活动内容中等职业学校的“文明风貌”活动设置了征文演讲、才艺展示、男子篮球比赛、女子排球比赛、中职生朗读者大会、建制班集体合唱比赛、“文明风貌”活动优秀案例选拔等7个活动。 具体情况如下：(一)征稿演讲内容：

2、国家主席习近平在2019年新年贺词中表示：“这一年(2018年)，中国制造、中国创造、中国建设共同致力于，中国的面貌正在持续改变。 嫦娥四号发射成功，第二艘航母出海，国产大型水陆两机的水上首次飞行，北斗导航向全球网络迈出了踏实的一步。 在此，我向每个科学家、每个工程师、每个大国工匠、每个建设者、每个参加者表示敬意。 请把上述资料围起来，缩小主题写一篇演说稿。 主题自己做，内容健康。要求：讲稿的制作和演讲必须是同一学生，讲稿和讲稿视频必须一起提交2000字以下，脱稿演讲，讲稿视频控制在8分钟内的讲稿提交WORD的文本，标题是小二黑体，正文是四号宋体，行间是1.5学校定员：每所学校在一件以内报告作

3、品。 没有进行学校比赛的作品，不能报名参加市比赛。组织时间： 2019年3月15日前完成学校比赛，3月底前完成市比赛(具体比赛由职成科负责，由乡州综合职业专科学校承担)。(2)才艺展示内容：以人文修养和道德素养的提高为目标，鼓励学生以实际行动继承中华优秀传统文化，提出展示学生自身艺术修养、文体特长的作品，才艺展示有文艺特长类(舞蹈、器乐、曲艺作品)、实物展示类(书法、绘画、雕刻、工艺品、非遗物作品)两种要求：1 .文艺特长类歌舞、乐器、曲艺以视频形式提交，视频文件形式为FLV、RMVB或MP4，时间在10分钟以下，大小在300M以下。学校定员：舞蹈、乐器、曲艺等作品的总数，每所学校不超过两个。

4、组织时间：在2019年3月10日前完成学校比赛，3月15日前完成市比赛。2 .实物展示类书法(硬笔、软笔)、绘画(素描、国画、水粉画等)的作品不得提交实物裱装。 雕刻、手工艺品、非遗物的实物体积一般不超过0.5m0.5m0.5m，重量不超过2.5kg以上规格的作品，包括全方位作品的展示和作品的说明，可以作为3分钟以内的影像拍摄，影像的大小在100M以下。各学校定员：书法、绘画、雕刻、手工艺品、非遗物等作品总数，每所学校作品种类1件，总数在4件以内。组织时间： 3月10日前完成学校比赛，3月15日前完成市赛。男子篮球比赛内容：以“能学习打球、读书、技能”为主题，在中职学校推进男子篮球、女子排球比

5、赛和各种团队运动活动，锻炼中职生的健康身体，培养他们的团队合作精神。要求：以学校为单位推荐中职学校队参加比赛，各队必须是领导1人，教练和工作人员(包括队医) 3人以内，选手12人以内，选手必须是中职学校的全日制在籍学生。 教练、选手必须由参加公司在当地的保险公司办理“人身事故伤害保险”(包括复赛区的交通和比赛期间)购买。 各参加小组报告时，必须向组委会提交保险单。 否则你必须取消参加资格. 比赛采用中国篮球协会检定的最新篮球规则和规则解释。学校定员：各学校限制一个队的参加。组织时间：学校比赛于2019年3月15日前完成，市比赛于3月24日前完成(具体比赛由体卫艺科负责)。女子排球比赛内容：以“

6、能学习打球、读书、技能”为主题，在中职学校推进男子篮球、女子排球比赛和各种队伍运动活动，锻炼中职生的健康身体，培养他们的团队合作精神。要求：在学校组队参加比赛，每队必须有1名队长，教练和工作人员(包括队医) 3人以内，选手12人以内，选手必须是中等学校的全日制在籍学生。 教练、选手必须由参加公司在当地的保险公司办理“人身事故伤害保险”(包括复赛区的交通和比赛期间)购买。 各参加小组报告时，必须向组委会提交保险单。 否则你必须取消参加资格. 比赛采用中国排协检定的最新排球规则和规则解释。学校定员：各学校限制一个队的参加。组织时间：在2019年3月12日前完成学校比赛，在3月17日前完成市比赛。中

7、职生朗读者比赛内容：以“以青春之声传授职业风貌，为祖国70岁生日献礼”为主题，将优秀的传统文化融入校园，使中职学生感受到中文的美丽、文字的美丽、生活的美丽。要求：参加者自己选择，最喜欢，最有味道，朗读最积极的文章，提交参加视频资料和500字以下的情况介绍(作品的出处，学校和比赛的情况等)，视频播放清晰，文件的形式为FLV，RMVB或MP4，大小为200M学校定员：按学校报告作品两点。 其中个人试作品1件，集体比赛(2人以上、30人以下)作品1件，没有参加学校初战的作品，不得报名参加市比赛。组织时间： 2019年9月上旬完成学校比赛，中旬完成市比赛(具体比赛由职成科负责，由乡州综合职业中专学校承

8、担)。(6)制作班级合唱比赛内容：中职学校广泛开展班级合唱比赛，通过合唱比赛激发校园活力和班级集体凝聚力，促进学生在音乐熏陶中健康幸福的成长。要求：参加比赛的作品从优秀的古典曲作品中自主选择，弘扬主旋律，呈现出积极提高的中职学生的风貌。 参加者提交视频资料和500字以下的情况介绍(作品的出处、学校和市的比赛情况等)，视频播放顺利，文件形式为FLV、RMVB或MP4，尺寸在300M以下，时间控制在8分钟以内。 建制班合唱比赛设立了市比赛现场的展览会，具体要求另外通知。学校定员：各学校有一队参加比赛，没有参加比赛的作品，不能参加市比赛现场的展览。组织时间： 2019年9月15日前完成学校比赛，9月

9、24日前完成市比赛(具体比赛由体卫艺科负责)。(7)“文明风采”活动优秀案例选定内容：围绕立德树人的根本任务，抓住我省开展“文明风貌”活动的目标宗旨，总结各地各学校开展“文明风貌”活动的经验和优秀做法，形成案例，促进交流，进一步提高全市中等职业学校的德育工作水平。要求：案例包括文本说明(3000个字符以下)、图像(jpg、jpeg、png、50M以内)和视频(rmvb、avi、MP4，3000以内)。学校定员：各学校仅限一所。组织时间：截至3月10日，各学校完成了“文明风采”活动优秀案例评选、推荐申请(具体比赛由职成科负责)。五、奖项的设定全市中等职业学校的“文明风貌”活动设立了学生作品奖、指

10、导教师奖、优秀组织奖(体育类设置团体奖、优秀教练奖、精神文明奖和优秀组织奖)，由市委发布活动通报，颁发了市级获奖证书。1 .优秀作品奖。 优秀作品奖设一、二、三等奖，各项目以参加比赛作品总数的10%、20%、30%的比例设一、二、三等奖。 个人完成的项目发放学生个人名的证明书，集体完成的项目发放学校的学校名、班级名或学生名5名以下的证明书。 体育活动根据比赛制，以参加队伍数的约10%、20%、30%的比例设立了男女团体一、二、三等奖。2 .指导教师奖。 根据作品获得相应等级，发行了指导教师个人名字的证明书(个人项目指导教师限一人，集体项目指导教师在两人以下)。 体育类以参加队伍数的20%的比例设置了优秀的教练奖。3 .单位组织奖。 根据各校的获奖要点，设置市优秀组织奖。 非团体比赛