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文档简介

1、重庆市高一上学期语文开学考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共3题;共15分)1. (5分) 下面加下划线字的注音有误的一项是( )A . 凝(nng)重停泊(p)婆娑(su)起舞B . 瞩(zh)目撰(zhun)写百花凋(dio)谢C . 噩()梦步履(l)绿树成阴(yn)D . 祷(do)告大厦(sh)宣告终(zhng)结2. (5分) 下列加下划线字注音完全正确的一项是 ( )A . 停泊(b) 陈迹(j) 大厦(xi) 赠言(zn)B . 掩映(yn) 旗帜(zh) 悬挂(xun) 凝重(nn)C . 甲板(ji) 冉冉(rn) 降落(lu) 紫荆(jn)D . 港

2、督(d) 撤离(ch) 汽艇(tn) 古典(din)3. (5分) 下列词语有错别字的一项是( )A . 飘扬接载序幕旗杆B . 仪式 象征 恢复 古典C . 告终 夜暮 离任 港湾D . 瞩目 庭院 护卫 宣读二、 填空题 (共3题;共28分)4. (6分) 下面的图表一和图表二,是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况,补充下面文段中A、B、C处空缺的内容(不出现数字),使上下文语文语意连贯。根据2009年中国公众科学素养调查,对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示:女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性;不同年龄的群体通过电视科普节目获

3、取的科技信息比例也有差异;A._其中小学以下文化程度的比例高达95.9%;家政人员是电视科普节目的观众主体,而高校教师的比例相对较低,可见B._。上面的分析结果告诉我们,如果C._,电视科普节目就会更有针对性。5. (8分) 作者_(18191892)_国诗人。生于长岛。自称是美国的“_”。代表作_中最长的_,表达了作者毕生的主要思想。除这首诗歌外,作品集还收录了通向印度之路、从永不休止地摆动着的摇篮里等佳作。惠特曼为建立国自己的文学作出了杰出的贡献。这是诗人惠特曼为纪念林肯而写下的著名诗篇。6. (14分) 指出加横线古今异义词的古今义。遇丈人古:_今:_。明日 , 子路行以告古:_今:_。

4、三、 语言表达 (共1题;共8分)7. (8分) (2019高一上清远期末) 请从以下两道题中任选一题作答。 (1) 俗话说,性格决定命运,请从三国演义中刘备、曹操、周瑜或诸葛亮中选择一人,对他进行性格分析和命运解读。要求:符合原著内容,言之有理。不超过160字。 (2) 三国演义第二十一回中叙述了“煮酒论英雄”的故事。主要人物曹操说了一句挺有名的话:“天下英雄,惟使君与操耳”。其中的“使君”指的是谁?请根据原著内容分析“使君”是一个怎样的人?不超过160字。 四、 现代文阅读 (共2题;共37分)8. (17分) 阅读下面荷塘月色中的两段文字,完成后面题目。曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的

5、叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少

6、,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(节选自朱自清荷塘月色)(1) 给第一段文字加上一个标题。(不超过6个字)(2) 本文的语言准确生动而又充满诗情画意,让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花,一种是_,另一种是_。(3) 文中画线的句子运用了什么修辞手法?它写出了本体的什么特点?_(4) 请仿照下面给出的例句,概括选文第二小节描写的内容。月色下的荷塘,绿叶田田,荷花点点,清香缕缕,如歌如诉;答

7、:_(5) 选文在营造情景交融的意境时运用了动静结合、虚实交融的手法,请结合作品分别对这两种手法作简要分析。答:_9. (20分) 阅读下面的文字,完成小题。香港,一个身世十分朦胧的城市。身世朦胧,大概来自一股历史悲情。回避,是忘记悲情的良方。香港,没有时间回头关注过去的身世,她只是努力朝前方,紧紧追随着大流适应急剧的新陈代谢,这是她的生命节奏。好些老香港,离开这都市一段短时间,再回来,往往会站在原来熟悉的街头无所适从,有时还得像个异乡人一般向人问路,因为还算不上旧的楼房已被拆掉,后现代主义的建筑及高架天桥全现在眼前,一切景物变得如此陌生新鲜。身为一个土生土长的香港人,我常想总结一下香港的个性

8、和特色,以便向远方的友人介绍,可是,做起来并不容易,也许是她的多变,也许是每当想起她,我就会陷入了浓烈的感情魔网中爱恨很不分明。只要提起我童年生命背景的湾仔,就可说明这种爱恨交缠的境况。说湾仔是一个与海争地的旧区,并不过分,因它大部分土地都是从海夺过来的,老街坊站在轩尼诗道上,就会咀嚼着沧海桑田的滋味。当初在填海土地上建成的房子已经残旧,给人一幢一幢拆掉,代替的是更高更遮天的大厦。偶然一座不知何故可以苟延残喘夹在新厦中间的旧楼,寒伧得叫人凄酸。有时,我宁愿它也赶快被拆掉,可是,又会庆幸它的存在,正好牵系着我的童年回忆。洛克道、谢非道,曾经是有名的烟花之地,自从那苏绍黄故事出现之后,湾仔这个名字

9、,在许多外国浪子心中,引起无数蛊惑联想。每逢维多利亚港口停泊着外国船只时,我就很怕人家提湾仔。我曾经厌恶自己生长在这个老区,但别人说她的不是,我又会非常生气,甚至不顾一切为她辩护。在回忆里,尽管是寻常街巷,都具温馨。现在,湾仔已经面目全新了,新型的酒店商厦,给予她另一种华丽生命。我本该为她高兴才对,但随着她容貌个性的变易,仿佛连我的童年记忆也逐渐褪色,湾仔已经变得一切与我无干了。不知不觉,无声岁月流逝。蓦然,我们这一代人发现,自己的生命与香港的生命,变得难解难分。离她而去的,在异地风霜里,就不禁惦记着这地方曾有的护荫。而留下来的,也不得不从头细看这抚育我的土地;于是,一切都变得很在乎。但,没有

10、时间关注过去的身世了,前面还有漫漫的长路要走。我常对朋友说,香港既是一个朦胧之城,生长在其中的人,自当也是具备这种朦胧个性。香港人不容易让人理解,因为我们自己也无法说清楚。生于斯长于斯,血脉相连着,我们已经与香港订下了一种爱恨交缠的关系。对于她,我们有时很骄傲,有时很自卑,这矛盾缠成不解之结,就是远远离她而去的人,还会时时在心头。(1) 第段“我常常想总结一下香港的个性和特色”,根据文意,香港的“个性和特色”应是_(不超过5个字)。 (2) 第段中,作者说她对香港“爱恨不分明”。这种“爱恨不分明”具体表现在_;_。(3) 第段说“我们这一代人”对香港“一切都变得很在乎”,这是因为_;_;_。(

11、4) 下列说法,不符合文意的三项是( ) A . 香港生命的节奏就是发展迅速。旧建筑不断被拆除,新建筑如雨后春笋般涌现出来,使香港变得陌生而新鲜。B . 香港没有时间关注她过去的身世,是因为她生命节奏快,未来的道路还很漫长。C . 香港身世朦胧,香港人个性也朦胧;香港人个性的朦胧来自于香港身世的朦胧。D . 香港随着大流发生着急剧的变化,它的变化又使我爱恨交缠,与香港的生命难解难分。E . 即使回忆起湾仔普通平常的街巷,作者都感到熟悉而温馨。F . 香港故事说的是香港人,香港人的特点就是能紧紧跟上世界潮流的发展。五、 诗歌鉴赏 (共1题;共12分)10. (12分) (2016高一下鸡西期末) 阅读下面两首诗,然后回答问题。裴给事宅白牡丹裴潾长安豪贵惜春残, 争赏街西紫牡丹。别有玉盘承露冷, 无人起就月中看。赏牡丹刘禹锡庭前芍药妖无格, 池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色, 花开时节动京城。(1) 这两首诗中表达的情感有什么不同之处?请简要分析。(2) 这两首诗共同采用了什么表现手法?请简要分析。

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