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文档简介
1、重庆市高二上学期语文期末考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高三上长春模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。 春节前夕,习近平主席考察调研北京市时,他特意来到快递服务点,看望仍在工作中的快递小哥。在庆祝“新中国成立70周年群众游行”中,快递小哥的身影出现在美好生活方阵,成为今日中国发展画卷中的一道亮丽风景。“平凡孕育伟大。”快递小哥成明星,意料之外,又在情理之中。老舍说过:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗”?脱离劳动创造,一夜暴富,或者靠歪门邪道等捷径来致富,到头来只能是。的世界靠劳动来创造,一切美好的生活靠奋斗来创造
2、,对快递小哥的推崇和赞许,擦亮了“劳动最光荣,劳动最美丽”的底色价值。“你当清洁工是人民的勤务员”,刘少奇同志当年在人民大会堂接见时传祥时说,“我当主席也是人民的勤务员,这只是革命分工的不同。”全社会都崇尚劳动,崇尚奋斗,起来的逐梦力量就将奔腾不息,社会前进的步伐就会更加铿锵有力。(1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A . 希望泥菩萨过河难自保五光十色荟聚B . 盼望火烧眉毛顾眼前万紫千红会聚C . 奢望竹篮打水一场空五彩斑斓汇聚D . 企望鲁班门前弄大刀琳琅满目聚集(2) 下列各句中引号的标点使用,正确的一项是( ) A . 在庆祝“新中国成立70周年群众游行”中,快递
3、小哥的身影出现在美好生活方阵。B . “平凡孕育伟大。”快递小哥成明星,意料之外,又在情理之中。C . 老舍说过:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗”?D . “你当清洁工是人民的勤务员”,刘少奇同志当年在人民大会堂接见时传祥时说,“我当主席也是人民的勤务员,这只是革命分工的不同。”(3) 文中划横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A . 对快递小哥的推崇和赞许,擦亮了“劳动最光荣,劳动最美丽”的底色价值。B . 对快递小哥的赞许和推崇,填补了“劳动最光荣,劳动最美丽”的价值底色。C . 对快递小哥的推崇和赞许,填补了“劳动最光荣,劳动最美丽”的底色价值。D . 对快递小哥
4、的赞许和推崇,擦亮了“劳动最光荣,劳动最美丽”的价值底色。二、 现代文阅读 (共2题;共18分)2. (6分) (2017高三上深圳期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。中国古典园林的杰出代表是成熟于十七世纪的江南私家园林和明清的皇家园林。前者清隽婉约,后者精巧富丽,虽气象大不一样,却都是想让园子的主人置身于道家“清静无为”自然境界中,因而格局上大都错落有致,没有规整对称的布局。而西方近代古典园林的代表则是文艺复兴发展起来的意大利造园和17世纪在法国发展起来的勒诺特尔式造园。尽管这两种相继产生的园林风格有着很大的不同,但布局相似,都采取了非常严谨的、对称的规则形状。事实上,西方人也有模仿自然、
5、崇尚画意的园林,最著名的就是十八世纪产生于英国的风景式园林。而且这种园林受到了中国古典园林的影响,接触到了东方的自然观。但是,同样是要模仿“自然”和“画意”,西方人却有自己的理解。黑格尔曾经说中国的园林艺术是一种绘画,虽然夸张了一点,却是真知灼见。山水画的画意在中国的造园家那里的确有着绝对的权威。崇祯四年吴江人计成在园冶自序中说:“不佞少以绘名,性好搜奇,最喜关仝、荆浩笔意,每宗之。”书中,计成也多次提到造园要遵循绘画的意境。在他看来,五代的荆、关和元代的黄、倪等山水大家所创造的画意都是造园应该模仿的典范。把造园的艺术作为一个门类抬得最高的是李渔,他认为“变城市为山林,招飞来峰使居平地,自是神
6、仙妙术,假手于人以示奇者也,不得以小技目之。”在他看来,“磊石成山,另是一种学问,别是一番智巧。尽有丘壑填胸,烟云绕笔之韵士,命之画水题山,顷刻千岩万壑,及倩磊斋头片石,其技立穷,似向盲人问道者。”在这里,李渔强调了造园是一种独特的技艺,画家不一定能用手摆出他自己的画意。但他断然没有怀疑过画家的眼睛,也没有再就造园艺术的特殊性讨论下去。不过,当这个问题传到欧洲人那里,意见就不是那么统一了。有关中国园林的知识在十八世纪中叶通过各种方式传到了欧洲。英国建筑师钱伯斯爵士在中国建筑、家具、服装和器物的设计一书中用了四分之一的篇幅介绍中国的园林。他反对古典的规则式造园,也反对当时英国颇为风行的布朗式的自
7、然风致园。布朗的造园善于使用成片的树林和湖泊、水流,极度的追求纯净优雅的自然风韵。但钱伯斯却认为,规则式的造园太雕琢,过于不自然,其创作态度是荒唐的;而布朗的自然风致园则是在不加选择和品鉴的抄袭自然,既枯燥又粗俗。他认为,花园里的景色应该同一般的自然景色有所区别,如果以酷肖自然作为评判完美的一种尺度,那么米开朗基罗的作品还不如真人蜡像。最好是明智的调和艺术与自然,取双方的长处,这才是比较完美的一种花园。而中国的花园在钱伯斯看来正是值得西方人去模仿的典范。钱伯斯的观点在英国引起了很大的争论,造园家们也形成了两派:其一是布朗派;其二是如画派。“布朗派”的人强调造园与绘画是两种不同的艺术,比如:风景
8、画中的前景对画家来说必不可少,在大自然中却总是不尽人意,从高处俯瞰险峻的山峦往往是大自然中最理想的风景,但绘画难以表现,而且自然风景比绘画的视野更为开阔。“如画派”的理论主张自然的艺术理想化,事实上就是把大画家洛兰等人的风景画意作为园林的范本来主张。他们赞赏画家们的风景画构思,认为园艺家要努力将其画中的意象再现于庭园之中,尤其是为了形成对比,哪怕是粗野和丑陋无比之物,都不妨吸收到庭院风景中来。显然,“如画派”的自然是经过绘画处理过的自然。这种情况下,是不是应该模仿绘画成为“布朗派”和“如画派”争论的焦点。(节选自周博追求“自然”与“画意”的中西园林)(1) 下列关于原文内容的理解和分析,正确的
9、一项是( ) A . 在十八世纪的欧洲,园林艺术有两个流派,一个是“布朗派”,一个是“如画派”。对这两个流派,钱伯斯都持反对的态度。B . 在文中,计成的引文强调造园要遵循绘画的画意;李渔的引文也认可造园要符合山水画的画意,同时强调造园是一种特殊的技艺。C . 钱伯斯认为,以完美来评判,米开朗基罗的人像雕塑,还不如真人蜡像。因此他主张,园林的景色不应该与一般的自然景色毫无区别。D . “布朗派”认为,造园与绘画是两种不同的艺术,不应将自然风景搬进园林中;而 “如画派”则认为,园林应努力再现风景画的画意。(2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( ) A . 文章通过对中国古典园林与西方
10、近代古典园林的比较分析,指出中国古典园林与西方古典园林主流在审美追求上的不同之处。B . 文章以计成和李渔的相关言论,说明山水画的画意在中国造园艺术中的绝对权威地位,同时也印证了黑格尔的有关说法。C . 文章列举“布朗派”与“如画派”的造园艺术理论,以说明英国造园家们对古典园林的审美追求的不同看法。D . 文章通过对中西园林艺术不同审美追求的比较,论证了能否表现自然与画意是评判园林建造是否完美的标志这一观点。(3) 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( ) A . 中国古典园林崇尚格局的错落有致,而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称,这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。B . 西方园林受
11、中国古典园林的影响,虽然也模仿自然、崇尚画意,却有自己理解,这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。C . 文中引用计成园冶自序来证实“山水画的画意在中国的造园家那里的确有着绝对的权威”,可见园冶是一部被认可的著作。D . 钱伯斯反对西方规则式和布朗式的园林,并认为中国的花园是值得西方人模仿的典范,这说明中国古典园林的艺术成就要高于西方。3. (12分) (2017高一下南宁期中) 阅读下面的文字,完成小题。贤人图聂鑫森城里有两个画画的先生,一个是陆小知,一个是覃怡斋。陆先生和覃先生住在同一条街上,一个住街头,一个住街尾。陆小知,字文无,生得十分魁梧,脸上一圈连鬓胡须,很黑,很硬挺。他
12、是河北沧州府人。他名小知,字文无,人以为字是名的阐释,既“小知”,当然也就“文无”了。只有覃先生懂得此中奥妙,文无其实是中药当归的别称,表示对乡土的眷恋。陆先生无妻室无儿女,与他日夜厮守的是画室壁上悬挂着的一柄古剑,抽出鞘来寒光逼人。他画山水,也画花卉、鳞毛,但花卉中,他不画梅花、蝴蝶兰;水中鳞介类,他不画螃蟹。这几样东西是覃先生爱画的,陆先生自谓不如,所以藏拙。他画的牡丹与水仙,别有风韵。他的桃也画得好,鲜嫩得让你嘴馋。这画要的人很多。贺寿的,结婚的,都悦目于这一派喜气,也肯给价钱。有了钱,他就去喝酒。街中段有家小酒楼叫“一街春”,跑堂的一见他来,就迎上前,唱一个喏:“陆先生雅座!”不需吩咐
13、,就会摆上酒与菜,然后去请覃先生。覃先生拖着一家子,一妻四儿女,粗茶淡饭维持下去就不容易了,哪有钱上馆子?但陆先生喜欢做他的东,觉得和他聊天是一大乐趣。覃先生肯读书,虽穷而不俗,时有高论,很使陆先生钦服。覃先生的题画词句也多有妙趣,有一回画一仕女图,臂外露,娴静动人,题句为:夜凉如水,问玉臂寒否?陆先生知是从杜诗中点化而来,很佩服他的才思。覃先生名怡斋,字少疾。他善画梅花、蝴蝶兰,螃蟹也画得别有情味,活生生的。覃先生和陆先生同行,又住一条街,但彼此很敬重,从不生忌。有人要画梅花、蝴蝶兰、墨蟹,陆先生说:“画这些玩意儿,覃先生有好手笔,请找他。”有人要画桃,画牡丹、水仙,覃先生说:“我不及陆先生
14、,他有高招儿,我领你去。”本城有个无赖叫“二花子”的,前些日子找覃先生要了张墨蟹,忽将退回来,说是没画好,要求索回二十块大洋,其实买时只付了一块大洋。陆先生一听,回家取了剑,一路疾步到了覃家,威威武武地坐在画室里。那张退回的墨蟹图悬挂在壁间。“二花子”进来,径直窜进画室,头一昂:“覃先生,备好钱了?”陆先生蓦地站起:“早备好了,龟孙子!”“二花子”一看,不是覃先生,是陆先生。陆先生说:“你说这画不好,哪一笔不好?你指给我看。”说完拔剑出鞘,但见寒光满室,冷气森森。“二花子”打了个愣噤。陆先生用剑往画上划去,剑尖在纸上游动,却不触墙壁,宣纸条条落下,大小均等。“二花子”一张脸顿时吓白,惶恐间,陆
15、先生一掉剑锋,直取“二花子”胸前,往下一划,一件黑绸褂脆然裂开,却不伤皮肉。这功夫了不得!“老子是河北沧州人氏,你可知沧州向来武风盛烈?没两下子,我能在这站地面?滚!”“二花子”仓皇地逃了。覃先生很感谢陆先生。日子一天天打飞脚过去。陆先生大约是因为喝酒太没节制,身体渐渐地坏了下来,三天两天会咳出一大碗淤血,但他依旧不禁酒。覃先生踱过来看望陆先生。陆先生见他来了,很高兴,让进画室,喝过茶就要抻纸、调色,运笔作画。说是要请少疾指正。平素,陆先生画画从不让人看,再好的朋友也不破例。陆先生画桃,先提笔用清水浸透,再在红色碟内蘸少许红色,然后在红白碟里反复使所蘸红色与笔中的清水混合成淡红色;又将笔回到红
16、色碟内蘸红色,所蘸红色部分约到笔毫长度的三分之一处。淡红画桃实,深红画桃尖。一笔点去,再按倒笔毫,原地一旋,画出圆硕的桃实,笔没有离开纸,一笔画成一个桃子,鲜色可人。接着画牡丹、水仙。“你儿女多,往后得用钱。”陆先生说。覃先生差点流出泪来。陆先生终于一病不起了。每顿饭覃先生都让妻子做好,自己亲自送去。不久,陆先生故去了。覃先生一手张罗了后事,借了一笔钱,雇请了几个人,亲自扶柩去沧州安葬。陆先生平生所念的是“当归”,覃先生再穷也要把他送回去。覃先生得到陆先生的笔法,私下里练了些日子,笔法酷似,可以乱真。买的人也多,名气渐扬。家境富足了。他也时常到“一街春”去,跑堂的迎上前,唱一个喏:“覃先生雅座
17、!”覃先生说:“搁两副杯、筷。”“还有客人?可要催请。”“没有。”心里却说:还有陆先生。(1) 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是( )A . 小说语言用词考究,典雅而富有韵味,细微处见功力,如小酒楼名为“一街春”,看似寻常,实则蕴含深意。B . 小说采用对比的写法,将陆先生与覃先生在画功和为人上处处作对比,是为了突出陆先生比覃先生更有才华。C . 洗练而富有个性的人物对话,表现出人物的性格特征。“早准备好了,龟孙子!”表现出陆先生的刚猛与仗义。D . 陆先生破例在覃先生面前演示作画过程,表明陆先生视覃先生为知己,同时也是对覃先生生活的关心和帮助。E . 小说通过叙写两位画
18、家的人生际遇,描绘了一幅普通知识分子生活图景,旨在表达对知识分子境遇困窘的同情。(2) 小说多处使用了照应手法,请举两例并作简要分析。(3) 请简要分析小说题目“贤人图”的作用。三、 文言文阅读 (共1题;共11分)4. (11分) (2017高二上寻乌期末) 阅读下面的文言文,完成下面小题。余若水先生传清张岱余若水先生,讳增远,为明崇祯癸未进士。兄余武贞先生,讳煌。若水得淮安宝应知县,时东平伯刘泽清驻匝淮安,强知县行属礼。若水不屈,莅任甫一月,即挂冠归。丙戌清兵渡江武贞先生自沉死若水悼邦国之灭亡痛哲兄之先萎望水长号誓不再渡自是遂绝迹城市若水家甚贫,敝庐三楹,与风雨鸟鼠共之。率其家人躬耕自食,
19、常至断炊,妻孥晏如,亦无怨色。长吏多其义,因共就问之,亦罕见者,或拜门外以去。绍兴守道沈静澜,其故同年友也,自恃交谊,殷勤造请,称疾以辞。因直前托视疾,入门窥见若水卧绳床上,床上漏下穿。闻客入,欲起逾垣。静澜先已豫虑之,则要其同年四五人与俱往。客语及世事,俯若无闻。即间有问答,晴雨而已。日欲晡 , 辞客而退。明日具钱米往遗之,再三辞。以此,诸长吏皆重违其意,亦未敢数造焉。不入城市者三十六年。岁庚戌,无疾而终。身无长物,友人醵钱以殓。有遗命葬于原隐之丁斗垄。外史【注】曰:人臣称委质故主,回面而改向,非忠也。激愤而殉,以明节也。义卫志,智卫身,托农圃之弃迹,下可见故主,无辱先人,若余若水者足矣。然
20、其节概为人所难及者,兄死止水,弟不渡河,而安心农圃,扼腕终身。呜呼!若水可以为难矣!【注】外史,作者自称。(1) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A . 丙戌/清兵渡江/武贞先生自沉死/若水悼邦国之灭亡痛/哲兄之先萎/望水长号/誓不再渡自是/遂绝迹城市/B . 丙戌/清兵渡江/武贞先生自沉死若水/悼邦国之灭亡/痛哲兄之先萎/望水长号/誓不再渡/自是遂绝迹城市/C . 丙戌/清兵渡江/武贞先生自沉死/若水悼邦国之灭亡/痛哲兄之先萎/望水长号/誓不再渡/自是遂绝迹城市/D . 丙戌/清兵渡江/武贞先生自沉死/若水悼邦国之灭亡/痛哲兄之先萎/望水长号/誓不再渡自是/遂绝迹城市/(2
21、) 下列有关文化常识的说法,不正确的一项是( ) A . 讳,古人一般不直接说出尊长的名字,而要在名字前面加一个讳字,以表示尊敬。B . 挂冠,也叫“挂衣冠”,古代指夺冠登科;古时科举考试正处在秋季,故称之为挂冠。C . 同年,古代科举考试中同榜的进士互称“同年”,后来泛指同榜或同一年考中的人。D . 晡,古代用来表示每天午后到傍晚的一段时间,即申时,具体是指下午三点到五点。(3) 下列关于这段文字的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 余若水为官坚贞不屈。他在任淮安宝应知县时,淮安东平伯刘泽清强行要求知县对他行下属之礼,他宁肯只任一月官职,也坚决不从。B . 余若水安贫守义。他全家生活艰
22、辛,仍能安于贫困,当地的县级官吏都很推崇他的这种骨气,想去拜访慰问他,但几乎均被拒之门外。C . 余若水一生明节守志。他的哥哥自沉而死,他誓死不再渡江;故交沈静澜与几位同年一起探病,见了面,只谈论天气,闭口不谈时事。D . 余若水忠心不贰,气节极高。他用忠义和智慧来捍卫自己的志向,安心农圃,没有辱没故主和先人的尊严,这种风节常人是难以做到的。(4) 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。率其家人躬耕自食,常至断炊,妻孥晏如,亦无怨色。以此,诸长吏皆重违其意,亦未敢数造焉。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)5. (7分) (2019高三上南阳开学考) 阅读下面这首宋词,完成各题。 木兰花慢席上送张仲
23、固帅兴元辛弃疾汉中开汉业,问此地,是耶非?想剑指三秦 , 君王得意,一战东归。追亡事 , 今不见;但山川满目泪沾衣。落日胡尘未断,西风塞马空肥。一编书是帝王师,小试去征西。更草草离筵,匆匆去路,愁满旌旗。君思我,回首处,正江涵秋影雁初飞。安得车轮四角 , 不堪带减腰围。【注】这首词是孝宗淳熙八年(1181)秋天,作者在江西安抚使任上,为原江西路转运判官张仲固奉调兴元知府设宴饯行,有感而作此词。兴元,汉中。指刘邦占领关中事三秦,即雍、塞、翟三国地。追亡事:韩信投奔刘邦之初不得重用,趁机逃跑,萧何知道韩信是难得的人才,将韩信追回,并在刘邦面前力荐,韩信遂得刘邦重用。一编书是帝王师:张良闲步游下邳,
24、有一老者给他一卷书说,读了这卷书可以辅佐君王。车轮四角:车轮生出四角,意为使离人无法即刻离去。(1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A . 词的开篇两句,追忆了汉初三杰辅佐刘邦建立汉朝基业的历史往事,既写出了刘邦开创基业的雄豪意气,也表达了自己渴望光复故土,洗去金军侵略耻辱的一腔报国之志。B . “一编书”,用张良佐汉的故事,写出张仲固可堪帝王之师;“小试”,有微讽之义,既讽刺宋朝不重用大才,又暗含词人勉励张仲固帅兴元只是牛刀小试,今后必能为国大用。C . 本篇语言颇为精练,善于化用前人诗句,如“山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时”原是唐代李峤的诗句,但词人却能一扫消极情绪,以之恰到好
25、处地描写了热泪纵横的爱国情景。D . 词的最后两句,以对方思念自己的方式来表达词人对友人别后相思的满腹离愁,这种抒情方式与“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的诗句,有异曲同工之妙。(2) 本词的结构颇为紧凑,请结合全词作简要分析。 五、 句子默写 (共1题;共5分)6. (5分) (2018高一上上饶月考) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 在离骚中,屈原以“_,_”两句写自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息。 (2) 诗经氓中以“桑”比喻女子的青春年华,以叶子新鲜润泽类比女主人年轻时候漂亮可人的句子是“_,_”。 (3) 归园田居(其一)中“_,_”两句,自比鸟和鱼来表达自己对田园
26、和自由的向往。 六、 语言表达 (共3题;共17分)7. (2分) (2018高一上渭滨期末) 下列各句中,表达得体的一句是( ) A . 冯伯伯您惠赠给我的书籍内容翔实,观点新颖,我一定会好好惠存,细心研读。B . 张雷把妻子创作的书画送给老领导并附信:“拙荆在美术学院工作,此为其涂鸦之作,敬请笑纳。”C . 新来的邻居常邀朋友来家中聚会,每次他都会喊我一声:“来吧,欢迎叨扰。”D . 两国之间的复杂关系我请教了多位高人,难以厘清,只好不耻下问,请您指点迷津。8. (10分) (2019高三上浙江月考) 右图为某小区维修志愿服务队的徽标,请写出其主要构图要素,并根据徽标内容为他们拟写一段面向小区业主
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