焊接技术专业教学计划

1、焊接技术专业教学计划为全面贯彻党的教育方针和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定的精神，全面推进素质教育，以学生必需的文化知识与专业知识为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，遵循教育规律，突出职业教育特色，使中等职业教育更好地适应经济建设、社会发展和劳动就业的需要。我校本着以服务为宗旨，以就业/升学为导向，以学识+能力为本位的教学指导思想，根据2009年1月6日中华人民共和国教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见，结合行业要求和我校的实际情况，特制订本实施性教学计划。一、专业名称、招生对象与学制（一）专业名称焊接技术（二）招生对象初中毕业生或具有同等学历者。（三）

2、学制二年制二、培养目标、人才规格（一）培养目标本专业是培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线和各项基本政策，德、智、体全面发展，掌握金属材料焊接技术基本理论，熟练掌握常用焊接操作技术，具有分析和解决生产现场工艺和质量问题的能力，具备从事焊接技术工作所需要的理论知识和应用能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要，适应社会主义市场经济发展要求的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才。（二）人才规格1、知识结构（1）熟练掌握焊工工艺基础理论；（2）掌握机械工程的基础知识，能够绘制一般焊接结构图纸，熟记焊接结构示示意图；（3）掌握常用工程材料与热处理的牌号、成份、性能，了解它们的性质；（4）

3、掌握焊接冶金、金属焊接工艺的基础知识，了解金属熔化焊过程的基本规律，焊接冶金特点，理解金属熔化焊中常见缺陷产生原因及控制方法；（5）掌握钣金下料基本原理；2、能力结构（1）具有选用和使用常用焊接设备，实施焊接工艺的基本能力；（2）掌握两种以上常用焊接方法的操作技能，达到中级工水平；（3）掌握钣金下料方法；（4）了解计算机的基本知识，并具备初步的操作能力，能对文字进行处理；（5）具有焊接车间和技术管理的初步能力；三、教学内容与教学要求为适应生产实践的需求，培养和造就德才兼备的胜任焊接技术工作并有一定科研能力的专门人才，学生应很好地掌握现代焊接技术的基本理论、基本知识和基本技能，并具有一定的独立分

4、析问题和解决问题的能力。因此，要求学生除具有大学专科毕业生必备的政治思想和道德水平外，还必须具备以下专业水平：1掌握本专业的基本理论知识，为后续课程的学习和将来的发展打下良好的基础。2具有机械加工相关的理论知识，有较强的识图和制图能力，并能用计算机绘制二维、三维机械工程图。3毕业后能够胜任焊条电弧焊、CO2气体保护焊、气焊、气割及各种自动化焊接方法的施焊操作；焊接结构生产工艺的编制与实施，焊接设备维修及管理，焊接质量检验、分析与控制，焊接新技术、新工艺的实施等工作。4较好地掌握英语，能借助工具书阅读本专业文献资料。四、教学活动时间分配表学年周数内容第一学年第二学年占总周数（%）一二三四教学合

5、计1717201654、8课堂教学15151814考试2222其它合计52220、5入学、毕业教育1“五一”“十一”放假1111军训2劳动1111寒暑假555517、5合计27272727五、课程设置与教学时间安排表（一）课程设置1、 文化基础课（1）语文在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。（2

6、）数学在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。（3）英语在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用

7、文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。（4）计算机应用基础在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。（5）体育与健康在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识

8、，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。（6）法律基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益能力，成为具有较高法律素质的公民。（7）经济与政治基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导

9、，对学生进行经济和政治基础知识的教育；引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。（8）哲学基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。（9）职业道德与职业指导本课

10、程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。2、专业基础课（1）机械制图本课程主要讲授机械制图和计算机辅助绘图（CAD），国家制图标准的基本知识。重点讲解三视图、零件图、装配图绘图与识图，公差配合和国家标准知识。强调机械零件图

11、、装配图的识读能力培养，使学生能正确地阅读和绘制机械零件图和中等复杂程度的装配图。掌握机械零件配合关系，能查阅机械零件手册和有关的国家标准，学会尺寸、公差配合与表面粗糙度等符号的标注方法。熟练运用一种典型的绘图软件（如AutoCAD、CAXA电子图板等）绘制二维工程图。（2）机械设计基础主要讲授机械设计概述，摩擦、磨损及润滑概述，平面机构的结构分析，平面连杆机构，凸轮机构，间歇运动机构，螺纹联接与螺旋传动，带传动，链传动，齿轮传动，蜗杆传动，齿轮系，轴与轴毂联接，轴承，其他常用零、部件机械的平衡与调速、机械设计等内容。（3）焊接冶金本课程为焊接专业核心课程之一。主要讲授焊接的物理本质、焊接接头

12、的形成、焊接温度场的基本概念。焊接化学冶金；焊接材料；焊接熔池凝固和焊缝固态相变（熔池的结晶特点和形态、低碳钢和低合金钢焊缝的固态相变、焊缝中气孔和夹杂的形成与控制、焊缝性能的控制）；焊接热影响区的组织和性能（焊接热循环、焊接热循环条件下组织转变特点、焊接热影响区的组织与性能）；各种焊接裂纹基本特征、影响因素及防止措施。（4）弧焊电源本课程讲授电弧电特性对弧焊电源的基本要求，介绍弧焊变压器、直流弧焊发电机、硅弧焊整流器、晶闸管弧焊整流器、脉冲弧焊点元、弧焊逆变器以及矩形波交流弧焊电源的基本原理、结构、性能特点及应用。学习弧焊电源的选择、安装、使用及维护的基本知识。（5）焊接方法及设备本课程为焊

13、接专业核心课程之一。主要讲授关于焊接本质、电弧、焊接热输入、线能量、电弧热效率、熔敷速度、熔滴过渡以及焊缝成形及控制的一些基本概念。学习焊接电弧、焊丝熔化及熔滴过渡、飞溅控制、母材熔化及焊缝成形控制方面的基本理论知识。讲授各种电弧焊（包括埋弧焊、钨极氩弧焊、熔化极氩弧焊、二氧化碳焊及等离子弧焊）的基本原理、工艺及设备组成；重点放在工艺参数的选择、焊缝质量控制、焊接设备选用、维护及使用上。（6）材料焊接性本课程讲授材料的焊接性概念，焊接性试验及分析方法。学习常用的合金结构钢、不锈钢、耐热钢、铸铁、铝及其合金、铜及其合金的物理机械性能及焊接性。重点讲授这些材料的可用焊接方法、工艺、焊接材料的选择及

14、焊接过程中出现的问题。（7）焊接结构本课程主要讲授焊接结构的特点；各种焊接残余变形的定义、经验公式计算以及预防和矫正的措施；焊接残余应力的分布、对结构的影响以及调节和消除残余应力的措施；焊接残余应力的测定方法，焊缝符号的表示方法；焊接接头的工作应力分布及工作性能、静载强度计算；焊接结构的脆性断裂的概念、特征以及预防脆性断裂的措施；焊接结构疲劳断裂概念、特征以及预防疲劳断裂的措施等。（8）压力焊本课程讲授各种压力焊方法的基本原理、焊接工艺、焊接设备及其在工业生产中的应用，包括电阻焊（如点焊、缝焊、闪光对焊）、摩擦焊、扩散焊、超声波焊、爆炸焊、冷压焊、旋弧焊和磁力脉冲焊等，重点放在工艺参数的选择、焊接质量控制以及设备使用及维护上。此外，还将对新发展的压力焊技术（如搅拌摩擦焊等）予以简要介绍。六、教学时间安排表序号课 程 类 别课 程 名 称教学 时数学 时 分 配作业次数自学进度自学学时面授辅导实验或上机考核一学年二学年1 学期2 学期3 学期4学 期20周20周