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文档简介

1、,小数的加法和减法,红寺堡区第二小学 马建奎,（一）创设情境，激情导入。,1谈话：你们去过书店吗？老师上个星期也去了一趟书店，给大家带来了几本书。请看 数学家的故事6.4元 童话选4.2元 新华字典14.2元 2复习一位小数的加减法 (1) 看到了这些商品，你了解到了哪些数学信息？ （2）老师继续提问，快速算出： 一本数学家的故事和一本童话选需要多少元钱？（教师板书竖式） 一本童话选和一本新华字典一共是多少钱？ （3）学生自由购买图书，算出价格。 （4）引入课题： 今天我们继续学习小数的加减法。（板书课题）,（二）自主探究，获得新知。,数学家的故事6.45元 童话选4.29元 新华字典14.2

2、元,一本数学家的故事和一本童话选需要多少元钱？,6.454.29=,6.45 + 4.29 10.74,10.74（元）,答：一本数学家的故事和一本童话选需要1074元钱.,一本数学家的故事比一本童话选多多少元钱？,6.45-4.29=,6.45 - 4.29 2.16,2.16（元）,答：一本数学家的故事比一本童话选多2.16元钱.,小数加、减法的计算法则,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,（三）联系生活，深化新知。,填空 、小数的加法就是把（ ）的运算 、只要把小数点对齐了，就能把相同数位对齐。,练习 1、小明买笔记本用1.25元，买白纸用2.16元，一共用了多少元？,数学医院,12 5 45 37 5 + 09 - 28 3 +22 5 13 4 1. 7 3 60 0 （ ） （ ） （ ） 48 3 - 3 （ ） 4 8 0 ,/,/,/,（四）回顾整理，反思提高。,小数加、减法的计算法则,计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减

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