母乳喂养宣教技能考核评分标准_第1页
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文档简介

1、母乳喂养宣教技能操作程序及评分标准单位: 姓名: 得分:项目 操 作 内 容标准分 扣 分准备工作15分1、着装整齐。2、评估:(口述评估内容)2.1)了解孕产妇一般情况及专科情况,评估有无不宜或暂不宜母乳喂养的情况;2.2)了解孕产妇的文化程度、职业等、对母乳喂养的态度、已掌握的母乳喂养知识、心理状态,以及家属是否支持母乳喂养等;2.3)评估孕产妇的乳房情况,了解有无乳头异常等情况;2.4)了解新生儿一般情况,有无特殊情况等。2.5)环境安静、温度湿度适宜。3、洗手(备温水、毛巾、消毒储奶容器)。32222223 2 12 1 2 12 12 12 12 1技能实施75分1、根据孕产妇、新生

2、儿的具体情况制定(口述)个性化的宣教指导方案。2、到孕产妇床旁,核对,酌情关门窗,用屏风遮挡。3、口述母乳喂养宣教的十个要点。4、指导孕产妇哺乳的体位、姿势及婴儿含接的姿势:1)孕产妇取舒适体位,可坐在靠背椅上(椅子高度要合适),背部紧靠椅背,两腿自然下垂达到地面,哺乳侧脚可踩在踏板上。2)协助正确哺乳,掌握哺乳技巧,边口述边操作。正确喂哺姿势:有摇篮式、交叉式、环抱式、卧位式;要点:孩子的头和身体呈一条直线;孩子的脸对着乳房,鼻子对着乳头;母亲抱着孩子贴近自己;若是新生儿,母亲不只托他的头部还应托着他的臀部。“C”字型托乳房的姿势:食指支撑着乳房的基底部,手靠在乳房下的胸壁上;大拇指放在乳房

3、的上方;两个手指可以轻压乳房,改变乳房形态,使婴儿容易含接;托乳房的手不要太靠近乳头。正确的含接姿势:母亲用乳头刺激婴儿的口周围;使婴儿建立觅食发射;当婴儿口张到足够大时;将乳头及大部分乳晕送到婴儿嘴中。要点:嘴张大;下唇外翻;舌头呈勺状环绕乳晕;面颊鼓起呈圆形 ; 婴儿口腔上方可见更多的乳晕;婴儿慢而深的吸吮;能看或听到吞咽。5、 正确人工挤奶方法(边口述边操作)1)准备好储乳容器。可选用大口径的杯子、玻璃瓶。使用前用洗涤剂和水将其洗净并用开水煮沸消毒。2)、让母亲把双手洗净。3)、母亲坐或站均可,以自己感到舒适为准。4)、刺激射乳反射,如热敷乳房或按摩后背。5)、将容器靠近乳房,把拇指及示

4、指放在距乳头根部2cm处,两指相对,其他手指托住乳房。6)、用拇指及示指向胸壁方向轻轻下压,不可压得太深,否则可导致乳腺导管阻塞。7)、压力应作用在拇指及示指间乳晕下方的乳房组织上,反复一压一放。8)、从各个方向按照同样的方法挤压乳晕,要做到使乳房内每一个乳腺管的乳汁都被挤出。压乳晕的手指不应有滑动或摩擦式动作,应做类似于滚动式的动作。9)、不要挤压乳头,因为压或挤乳头不会出乳汁。同样道理,婴儿只吸吮乳头也不会吸出乳汁。10)、一侧乳房至少挤压35分钟,待乳汁少了,就可挤出另一侧乳房,如此反复数次;双手可交换使用,以免疲劳;为挤出足够的乳汁,每次挤奶的持续时间以2030分钟为宜,特别是在分娩后

5、最初几天,泌乳量少,挤奶时间更应该相对延长,不可在较短的时间完成,此点尤为重要。11)、在乳汁分泌不足的情况下,婴儿吸吮完母乳后,也可使用吸奶器再吸10分钟,频繁刺激乳头,促进催乳素和催产素的分泌,增加分泌量。12)挤奶的时间:母婴分离的产妇,分娩6小时内开始挤奶;每3小时挤一次奶;注意夜间挤奶。6、整理用物。4253724128472511112424231324 2 12 1少一点扣0.5分该项总分37分2 1每个姿势1分每小点3分每小点2分每小点1分每小点1分该项总分25分1 01 01 01 02 14 2 12 14 2 12 1每小点1分1 0每小点1分2 1质量评价10分1、全面评估孕产妇,宣教方案针对性强。2、态度和蔼,交流用语规范。3、宣教流畅,操作手法规范。4、宣教时有亲和力,效果良好。32233 2 12 12 13 2 1考核老师签名: 考核时间:(备注)母乳喂养宣教的十个要点:1)、母乳喂养的好处; 2)、分娩后皮肤接触及早开奶的重要性;3)、母婴同室、按需哺乳的重要性; 4)、母亲喂奶的体位及婴儿含接的姿势;5)、如何进行乳房护理,保证母亲有充足的乳汁;6)、6个月纯母乳喂养和6个月后继续

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