陕西省高二上学期语文期中考试试卷A卷（测试）

1、陕西省高二上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共13题；共26分)1. （2分） (2018高一上临海月考) 下列句子没有错别字的一项是（ ） A . 撑着油纸伞/独自彷徨在悠长、悠长/又寂廖的雨巷B . 我们分担寒潮、风雷、霹雳/我们共享雾蔼、流岚、虹霓。C . 愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福。D . 绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单调的歌曲/也不止像泉源/常年送来清凉的慰籍2. （2分） (2017高一下鸡西期中) 下列划线字意义和用法不相同的一项是（ ）A . 连峰去天不盈尺虎丘去城可七八里B . 尔来四万八千岁嗟尔远道之人胡为乎来哉C . 危乎高

2、哉危楼高百尺D . 以手抚膺坐长叹义愤填膺3. （2分） 下列加线的成语使用不正确的一项是（ ）A . 湖北智将在本届全国智运动会上的表现，可谓“失之东隅 ， 收之桑榆”被寄予厚望的洪智、汪洋无缘男子象棋个人、团体冠军；但是在桥牌赛场湖北队夺得男女个人赛两项桂冠。B . 我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。C . 李白举杯邀明月，其实是一个单向的行为，月亮不可能有回应，不过还好，明月给了李白影子，让李白还可以形影相吊 ， 这仍是值得庆幸的。D . 在中国经济政治等硬实力渐强之时，有种叫做文化的软实力在渐渐被日益增加的高楼大厦所掩埋，被席卷而来的“日韩潮流”所冲淡，如濒临灭绝的物种般朝不虑

3、夕 ， 苟延残喘。4. （2分） (2017高一龙江月考) 对下列各句中划横线词的分析判断正确的一项是（ ）若使烛之武见秦君，师必退而燕国见陵之耻除矣且君尝为晋君赐矣且焉置土石A . 的“见”相同的“且”相同B . 的“见”相同的“且”不同C . 的“见”不同的“且”相同D . 的“见”不同的“且”不同5. （2分） 下列每组句子中划线词意义相同的一项是（ ）A . 北救赵而西却秦，此五霸之伐也自矜功伐 ， 奋其私智而不师古B . 以是知公子恨之复返也长者虽有问，役夫敢申恨C . 复引车还，问侯生。乃设九宾于廷，引赵使者蔺相如D . 而如姬最幸 ， 出入王卧内大王亦幸赦臣6. （2分） 下列句

4、子中划线词语的解释，错误的一项是（ ）A . 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。杰出、英俊B . 江东虽小，地方千里。大地的形状是方的C . 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。从：跟随；而：而且。D . 盛名之下，其实难副。那实际情况7. （2分） 下列句子中与“哀吾生之须臾”中“之”字意义和用法相同的一项是（ ）A . 惟江上之清风B . 而未始知西山之怪特C . 扣舷而歌之D . 取之无禁，用之不竭8. （2分） (2015高二上连江期中) 下列各组句子中加横线的词语，解释有误的一项是（ ）A . 乃瞻衡（通“横”）宇策扶老（指拐杖）以流憩B . 逮（及，至）奉圣朝谁悲失路（比喻不得志

5、）之人C . 夙遭闵凶（不幸） 背负青天而莫之夭阏（阻塞）者D . 彩（色彩）彻区明是以区区（拳拳，形容自己的私情）不能废远9. （2分） 下列句子中不含通假字的一项是（ ）A . 乃瞻衡宇，载欣载奔B . 适莽苍者，三餐而反，腹犹果然C . 穷睇眄于中天，极娱游于暇日D . 臣以险衅，夙遭闵凶10. （2分） (2019高一上佳木斯月考) 下列句中加下划线字的用法，与例句不相同的一项是（ ） 例句：君为我呼入，吾得兄事之。A . 于是项伯复夜去。B . 哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。C . 秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。D . 项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛

6、公。11. （2分） 下列文言句子中划线词语解释错误的是（ ）A . 又欲肆其西封封：疆界以乱易整，不武不武：没有武德B . 樊将军以穷困来归丹穷困：贫穷行李之往来行李：旅行用的物品C . 太子迟之迟：以为迟秦王还柱走还：环绕D . 抱布贸丝贸：交换士也罔极，二三其德罔：没有12. （2分） 与“恐年岁之不吾与”宾语前置形式不同的一项是（ ）A . 我无尔诈，尔无我虞。B . 古之人不余欺也。C . 夫晋，何厌之有？D . 然而不王者，未之有也。13. （2分） (2019高二下温州期末) 下列文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A . 苏轼，北宋词人，字子瞻。辛弃疾，南宋词人，字易安。古人

7、幼时命名，成年取字，字和名有意义上的相同、相近或相反等联系。B . “世界三大著名短篇小说家”是指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧亨利。其中欧亨利的作品构思新颖，结局常常出人意外，具有“含泪的微笑”的创作风格。C . 元曲包括散曲和杂剧。杂剧一般是一本四折演一个完整的故事，每折限一个宫调。长亭送别出自“元曲四大家”之一的王实甫的西厢记。D . 莎士比亚是英国伟大的诗人和戏剧家，罗密欧与朱丽叶哈姆雷特奥赛罗李尔王是他著名的四大悲剧。二、 情景默写 (共1题；共6分)14. （6分） (2017南充模拟) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。士不可以不弘毅，_。（论语泰伯）_ ， 佳木秀而繁阴，风

8、霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）引壶觞以自酌，_。（陶渊明归去来兮辞）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；_ ， _。（王勃滕王阁序）云树绕堤沙，_ ， 天堑无涯。（柳永望海潮）舞榭歌台，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）_ ， _；锲而不舍，金石可镂。（荀子劝学）其声呜呜然，_ ， 如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。（苏轼赤壁赋）三、 其他 (共1题；共5分)15. （5分） (2019高一上广州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 汉王还定三秦，渡临晋，魏王豹以国属焉，遂从击楚于彭城。汉败，还至荥阳，豹请归视亲病，至国，即绝河津畔汉。汉王闻魏豹反，方东忧楚，未及击，谓郦生曰：“缓颊

9、往说魏豹，能下之，吾以万户封若。”郦生说豹。豹谢曰人生一世间如白驹过隙耳今汉王慢而侮人骂詈诸侯群臣如骂奴耳非有上下礼节也吾不忍复见也于是汉王遣韩信击虏豹于河东传诣荥阳以豹国为郡。汉王令豹守荥阳。楚围之急，周苛遂杀魏豹。（选自史记魏豹彭越列传）（1） 下面断句正确的一项是（ ） A . 豹谢曰/人生一世间/如白驹过隙耳/今汉王慢/而侮人骂詈/诸侯群臣如骂奴耳/非有上下礼节也/吾不忍复见也/于是汉王遣韩信/击虏豹于河东/传诣荥阳/以豹国为郡。B . 豹谢曰/人生一世间/如白驹过隙耳/今汉王慢而侮人/骂詈诸侯群臣/如骂奴耳/非有上下礼节也/吾不忍复见也/于是汉王遣韩信/击虏豹于河东传诣荥阳/以豹国为

10、郡。C . 豹谢曰/人生一世间/如白驹过隙耳/今汉王慢而侮人/骂詈诸侯群臣/如骂奴耳/非有上下礼节也/吾不忍复见也/于是汉王遣韩信击虏豹于河东/传诣荥阳/以豹国为郡。D . 豹谢曰/人生一世间/如白驹过隙耳/今汉王慢而侮人/骂詈诸侯群臣如骂奴耳/非有上下礼节也/吾不忍复见也/于是汉王遣韩信击虏豹/于河东传诣荥阳/以豹国为郡。（2） 翻译划横线的句子 魏王豹以国属焉，遂从击楚于彭城。豹请归视亲病，至国，即绝河津畔汉。四、 文言文阅读 (共1题；共11分)16. （11分） (2019高三下哈尔滨模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。 徐元杰，字仁伯，信州上饶人。幼颖悟，诵书日数千言，每冥思精索。闻

11、陈文蔚讲书铅山，实朱熹门人，往师之。后师事真德秀。绍定五年，进士及第。淳祐元年差知南剑州会峡阳寇作檎渠魅八人斩之余释不问父老或相语曰侯不来我辈鱼肉矣郡有延平书院，率郡博士会诸生亲为讲说。民讼，率呼至以理化诲，多感悦而去。输苗听其自概，闺郡德之。丁母忧去官，众遮道跪留。既免丧 ， 授侍左郎官。言敌国外患，乞以宗社为心。言钱塘驻跸，骄奢莫尚，宜抑文尚质。兼崇政殿说书，每入讲，必先期斋戒。丞相史嵩之丁父忧，有诏起复，中外莫敢言，元杰时适轮对，言：“臣前日晋侍经筵 ， 亲承圣问以大臣史嵩之起复，臣奏陛下出命太轻，人言不可沮抑。陛下自尽陛下之礼，大臣自尽大臣之礼，玉音赐俞，臣又何所容喙。且大臣读圣贤之书

12、，畏天命，畏人言。家庭之变，哀戚终事，礼制有常。自闻大臣有起复之命，虽未知其避就若何，凡有父母之心者莫不失声涕零，是果何为而然？人心天理，谁实无之，臣恳恳纳忠，何敢诋计，特为陛下爱惜民彝，为大臣爱惜名节而已。”疏出，朝野传诵，帝亦察其忠亮，每从容访天下事，经筵益申前议。未几，夜降御笔黜四不才台谏，起复之命遂寝。杜范入相，复延议军国事。为书无虑数十，所言皆朝廷大政，边鄙远虑。每裁书至宗社隐忧处，辄阁笔挥涕，书就随削稿，虽子弟无有知者。六月朔，轮当侍立，以暴疾谪告。夜四鼓 ， 遂卒。讣闻，帝震悼曰：“元杰前日方侍立，不闻有疾，何死之遽邪？”亟遣中使问状，赙赠银绢二百计。（节选自宋史列传第一百八十三

13、，有删改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 淳祐元年/差知南剑州/会峡阳寇作/擒渠魁/八人斩之/余释不问/父老或相语曰/侯不来/我辈鱼肉矣B . 淳祐元年/差知南剑州/会峡阳寇作/擒渠魁八人斩之/余释不问/父老或相语曰/侯不来/我辈鱼肉矣C . 淳祐元年/差知南剑州/会峡阳寇作/擒渠魁/八人斩之/余释不问父老/或相语曰/侯不来/我辈鱼肉矣D . 淳祐元年/差知南剑州/会峡阳寇作/擒渠魁八人斩之/余释不问父老/或相语曰/侯不来/我辈鱼肉矣（2） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “免丧”是指守孝期满，除去丧服，正常起居饮食，恢复工作

14、。同义词有“服阕”“除丧”等。B . “斋戒”用在古人祭祀或行大礼等场合。斋指杜绝一切娱乐活动，戒指只吃葱蒜类素食不吃肉食。C . “经筵”是指汉唐以来帝王为讲经论史而特设的御前讲席，宋代开始称经筵，并且正式制度化。D . “四鼓”指报更鼓声敲第四次，即夜里1点到3点。古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 徐元杰聪明过人，虚心拜师学习。他小时候就很聪明，每天读书几千字，常常苦思冥想专心探究；先后拜陈文蔚、朱熹、真德秀为师，后来考中了进士。B . 徐元杰善于教化，深受百姓爱戴。他亲自为诸生演讲，对民间诉讼，总是以道理教导来化解

15、矛盾；纳青苗税听任百姓自报，遭母丧离职，大家拦道跪留。C . 徐元杰为人耿直，敢于直言相谏。皇上准备起用因父亲去世而处于守丧期间的史嵩之，在朝廷内外无人敢说话的情况下，他勇敢地直接表明自己的看法。D . 徐元杰心怀社稷，饱含真挚感情。守孝期满刚被任用，就直陈皇上需要励精图治和节俭；每草拟檄文时，写到国家深可忧虑的地方，总是停笔流泪。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 未几，夜降御笔黜四不才台谏，起复之命遂寝。讣闻，帝震悼曰：“元杰前日方侍立，不闻有疾，何死之遽耶？”五、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)17. （9分） (2017高一上江苏期中) 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。太湖恬亭宋

16、王安石槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有机。更待夜深同徙倚，秋风斜月钓船归。【注】徙倚：徘徊，流连不去。（1） 第二联描绘了怎样的画面？请简要分析。 （2） 简析第三联所表现的诗人心境。 （3） 尾联运用了多种艺术手法，任选两种加以简析。 六、 现代文阅读 (共1题；共13分)18. （13分） (2019高三上蚌埠月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。 歪 毛 儿老 舍小的时候，我和白仁禄一下了学总到小茶馆去听评书。我俩每天的点心钱不完全花在点心上，留下一部分给书钱。其实，我俩真不够听书的派儿：我那时脑后梳着个小坠根，结着红绳儿；仁禄

17、梳俩大歪毛。孙二大爷用小笸箩打钱的时候，一到我俩面前便低声地说，“歪毛子！”把钱接过去，他马上笑着给我们抓一大把煮毛豆角，或是花生米来。“吃吧，歪毛子！”他不大爱叫我小坠根，我未免有点不高兴。可是说真的，仁禄是比我体面的多。他的脸正像年画上的白娃娃的，虽然没有那么胖。单眼皮，小圆鼻子，清秀好看。他不淘气，可是也有背不上书来的时候。歪毛仁禄背不过书来本可以不挨打，师娘不准老师打他。他是师娘的歪毛宝贝：上街给她买一缕白棉花线，或是打俩小钱的醋，都是仁禄的事儿。可是他自己找打。每逢背不上书来，他比老师的脾气还大。他把小脸憋红，鼻子皱起一块儿，对先生说：“不背！不背！”不等老师发作，他又添上：“就是不

18、背，看你怎样！”老师磨不开脸了，只好拿板子打他。奇怪，这么清秀的小孩，脾气这么硬。一直有十几年的工夫，我们俩没见面。听说，他大学毕了业，到外边去做事。去年旧历年前的末一次集，天很冷。我转了一圈，没看见什么对我的路子的东西，本想不再绕，可是集南边有个地摊，摆着几本书，看书的时候，我看见卖书人的脚，一双极旧的棉鞋，袜子还是夏季的单线袜。别人都跺着脚，天是真冷；这双脚好像冻在地上，不动。把书合上我便走开了。走了几步，我不由地回了头。他穿着件旧灰色棉袍，很单薄，头上戴着顶没人要的老式帽头。我好似被他吸引住了，决定回去。他身上有那么一股高傲劲儿，像破庙似的，虽然破烂而仍令人心中起敬。无论怎说吧，我又立在

19、他面前。“是不是仁禄哥？”我大着胆问。他又扫了我一眼，又去看山，可是极快的又转回来。他的瘦脸上没有任何表示，只是腮上微微的动了动，傲气使他不愿与我过话，可是“仁禄哥”三个字打动了他的心。他没说一个字，拉住我的手。“走吧，我住的离这儿不远。”我一手拉着他，一手拾起那几本书。没有五分钟便到了家。他坐在屋中了，我才放心，仿佛一件宝贝确实落在手中。可是我没法说话了。问他什么呢？我改变了战略，开始告诉他我这些年的经过，费了许多周折，我才用上了这个公式“我说完了，该听你的了。”“还不都在乎脾气，”他微微摇着头。“那时候咱俩还都是小孩子，所以我没对你说过；说真的那时节我自己也还没觉出来是怎回事。后来我才明白

20、了，是我这两只眼睛作怪。”“不是一双好好的眼睛吗？”我说。“平日是好好的一对眼；不过，有时候犯病。”你不用看人脸的全部，而单看他的眼，鼻子，或是嘴，你就看出点可恶来。特别是眼与嘴，有时一个人正和你讲道德说仁义，你能看见他的眼中有张活的春画正在动。那嘴，露着牙喷粪的时节单要笑一笑！越是上等人越可恶，上等人会遮掩。假如我没有这么一对眼，生命岂不是个大骗局？还举个例说吧，有一回我去看戏，旁边来了个三十多岁的人，很体面，穿得也讲究。我的眼一斜，看出来，他可恶。正在这么个当儿，查票了。这位先生没有票，瞪圆了眼向查票员说：“我姓王，没买过票，就是日本人查票，我姓王的还是不买！”我没法管束自己了。我并不是要

21、惩罚他，是要把他的原形真面目打出来。我给了他一个顶有力的嘴巴。你猜他怎样？他嘴里嚷着，走了。要不怎说他可恶呢。这不是弱点，是故意的找打只可惜没人常打他。“那么你很愿意犯病！”我故意的问。他似乎没听见，我又重了一句，他又微笑了笑。“我不能说我以这个为一种享受；不过，不犯病的时候更难堪明知人们可恶而看不出，明知是梦而醒不了。”“以前，我见着可恶的便打，至少是瞪他那么一眼，使他哆嗦半天。我虽不因此得意，可是非常的自信，自信我比别人强。及至一想结婚，与世界共同敷衍，坏了；我原来不比别人强，不过只多着双病眼罢了。很希望别人指着脸子说我可恶，可是没人肯那么办。”他又愣了一会儿。“生命的真文章比人作的文章更

22、周到？耶稣为仇人、为土匪祷告：他是个人物。他的眼或者就和我这对一样，能始终是硬的，因为他始终是软的。普通人只能软，不能硬，所以世界没有骨气。我只能硬，不能软，现在没法安置我自己。人生真不是个好玩艺。”他把酒喝净，立起来。空中飞着些雪片，天已遮满了黑云。我送他出去，谁也没说什么，一个阴惨的世界，好像只有我们俩的脚步声儿。到了门口，他连头也没回，探着点身在雪花中走去。（有删改）（1） 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 开篇写小时候仁禄梳俩大“歪毛”和我梳着个“小坠根”，既符合人物的身份，也有鲜明的时代特征。B . 文章通过典型的外貌描写、语言描写、动作描写以及细

23、节描写揭示主人公的特立独行的性格特点。C . 歪毛仁禄发出“人生真不是个好玩艺”的感叹，可见，他已意识到现实的残酷，正努力地改变自己。D . 结尾处的环境描写隐喻着当时的社会现实，主人公将何去何从，命运将会有怎样的变化，引人深思。（2） 结合文章内容，你怎样理解歪毛儿白仁禄的那双“病眼”？ （3） 文章直接以“歪毛儿”为话题的内容并不多，却以“歪毛儿”为题。试分析这样处理的好处。 七、 名著阅读 (共3题；共7分)19. （3分） (2019高三上朝阳期中) 根据要求，完成小题。 红楼梦中塑造了薛宝钗和林黛玉两个鲜明而独特的经典人物形象，但这两个形象也有很多共性。请根据你的阅读经验，概括这两人

24、在一个方面的共同之处，并谈谈你的理解。20. （3分） (2017高三上徐州期中) 简答题 （1） 红楼梦第二十二回中，在宝钗生日宴会上，“至晚席散时，贾母深爱那作小旦的，因命人带进来凤姐笑道：这个孩子扮上活像一个人，你们再看不出来。宝钗心里也知道，便只一笑不肯说。宝玉也猜着了，亦不敢说。史湘云接着笑道：倒像林妹妹的模样儿。宝玉听了，忙把湘云瞅了一眼，使个眼色。众人却都听了这话，留神细看，都笑起来了，说果然不错。”这段文字中表现了宝钗、宝玉、湘云各自怎样的性格特点？ （2） 欧也妮葛朗台中表现葛朗台对金子具有强烈占有欲望的细节很多，请举两例。 21. （1分） (2017海安模拟) 简答题。（1） 红楼梦第一百五回贾府被查抄，最后被治罪的是哪两人？他们被查的原因分别是什么？（2） 哈姆雷特中，波洛涅斯一家的死都与哈姆雷特相关且环环相扣，请简述之。八、 微作文 (共1题；共5分)22. （5分） (2019高二上西城期中) 微写作：下面两道小题，任选一题，按要求完成180字左右短文。 （1） 在红岩中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现。要求：写出人物姓名，符合原著内容。 （2） 班里要设计一期以“高中的学习”为话题的板报。请结合同学们的学习情况，从下面的论语选文中任选一句，并据此写一段寄语与大家共勉。要求：正确理