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文档简介

1、北京市海淀科普教育协会,DI活动课,单元总结 创新思维小海报,DI是什么？,DI又叫头脑创新思维，是通过许多有趣的活动，打破同学们的常规有序思维。 在本课上，不用害怕说错答案，只需要你打破惯常的思考方式，让思维飞翔起来。 DI课程活动基本都按小组合作完成，以积分的形式评出每节课的优胜小组。 DI课的宗旨只有一个让思维飞翔，让学习变得有趣起来！,特别的语言表达,即兴的语言表达不仅仅只是单纯的说话，更多的是让你去在说话前进行有效性的组合排列，还有思维的发散和思考。,完成任务是基础， 改善方法为提高， 注重质量求最好！,特别的语言表达,有规律，记得快，语言表达同样如此！,注重语言的顺序性可并不代表就

2、能违背自然规律，活动答案一定是要在符合规律的前提下进行创设，否则它就失去了语言训练的意义。,神奇的动手操作,要点解析： 利用资源很重要，组织合作更关键。遇到问题先分析，创意问题好解决！,解题要点团队合作,解题要点掌握时间,神奇的动手操作,解题思想： 凡是题目中没有提及不允许的，我们都可以去做。 完成任务求最好！,编剧要源于生活，但要高于生活。,创新的表演能力,创新的表演能力,要点解析： 模仿生活是基础， 高于生活是创意。 剧本要以生活为基础进行适当创造。思考过程中可运用之前学习的语言、动手的思维方法，去进行活用，结果就会产生不一样的效果。,要点解析： 编纂的短剧一定要有大致的时间、地点、人物及时间。,创新的表演能力,用不一样的眼光看待我们熟悉的事物，时时刻刻充满好奇心，从而催生更多的创意。,创新的表演能力,主题1：创新思维之特别的语言表达 主题2：创新思维之神奇的动手操作 主题3：创新思维之创新的表演能力,海报主题,北京市海淀科普教育协会,打开一扇窗 遇到不一样的我们 给你一个全新的

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