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文档简介

1、海上日出,巴金,北师大四年级下语文,zng,bin,xing,ch,纵,痛,刹,辩,tng,镶,我会写,机器,红霞,镶金边,扩大,范围,一刹那,夺目,q,xi,xing,ku,fn,ch,du,甚至,shn,rn,感染,认一认 读一读,多音字,刹,ch,sh,一刹那,刹车,巴金,著名作家,原名原名李尧棠,字芾甘,笔名巴金。1904年生,四川成都人。1927年到法国留学,1928年底回国。1927年1月,巴金从上海乘船赶巴黎留学,他把旅程见闻整理成海行杂记39篇,海上日出是第23篇。,走进巴金,主要作品:死去的太阳新生砂丁索桥的故事萌芽 激流三部曲:家春秋 爱情三部曲:雾雨电 散文集随想录(包括

2、随想录探索集真话集病中集无题集)。 我国文学界有“鲁郭茅,巴老曹”的美称,也就是说,我国文学界的泰斗主要有鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺这六位。,走进巴金,以你自己喜欢的方式,自由朗读课文,思考: 想想文章描绘了怎样的画面?读了文章后你有什么感受?文章中那句话概括了我们的共同感受?,这不是很伟大的奇观么?,理清课文脉络,第一段,第二段,第三段,第四段,(1),(23),(45),(6),“我”常常在海上看日出。,作者在晴朗天气看到的海上日出。,海上日出是伟大的奇观。,作者在有云时看到的日出。,朗读第一自然段,思考这段文章里作者向我们交待了什么?,时间:,天还没有大亮。,地点:,在海上。,

3、环境:,四周非常清静。,事件:,看日出。,学习课文,学习第自然段 ,感知日出前天空景象的美,1.课文写出了日出前什么的变化?,2.找出描写颜色变化的词.,3.“转眼间”说明了什么? “不转眼又说明了什么?,日出之前,天边出现了一道红霞。,全班朗读第自然段,找出描写太阳上升的景象的句子,用画出来。 .,太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。,(1)为什么觉得“太阳像负着什么重担似的”。 (2)为什么是” 慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升“,请你联系生活中见到的日出的情景说说你的理解。,课外小知识,早晨海面上水蒸气被蒸发上升,水蒸气不断向上运动使阳光产生波动现象,所以看太阳是会有“

4、一纵一纵”的感觉,看起来很吃力的样子。,比较句子:,、太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。,、太阳慢慢地上升。,这两个句子在表达效果上哪句更好?为什么?,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。,表达了作者对日出的无限喜爱之情。,日出之时,出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。,日出之时,太阳好像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲向上升。,日出,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。,日出之后,一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。,小组合作学习、自然段,1.这两个自然段分别写了海上日出的什么景象?,2.文中是如何描绘的?

5、找出有关的语句。,有时太阳躲进云里,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光.,有时天边有黑云,而且云片很厚。,这时候不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。,女生齐读第4自然段,思考:太阳在哪里?由于太阳的照射,大海和天空有什么变化? 概括本自然段的大意并从课文中提炼小标题。,男生齐读第5自然段,PK:如果将第5自然段改为如下文字,好不好?为什么? 太阳在黑云里发出的光亮,穿过黑云的重围,替黑云画了一道发光的金边。后来太阳才慢慢走出重围,出现在天空甚至把黑云也涂成了紫色或红色。,思考:,当作者看太阳被黑云挡住时,心情会怎样太阳冲出重围时云和周围的事物有什么变化?作者的心情又是

6、怎样的?,仔细阅读课文最后一段,想一想,哪种表达更好,为什么?,反问句:这不是很伟大奇观么?,陈述句:这是伟大奇观。,反问句,加强语气,首尾呼应,选词填空,体会作者用词的精妙。,光彩 光芒 明亮 亮光,(1)这深红的圆东西发出夺目的( ),射得人眼睛发痛。 它旁边的云也突然有了( )。 (2)太阳在黑云背后放射它的( )。 (3)这时候不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了( )的了。,分辨 分辩 聚精会神 目不转晴,(1)阳光透过云缝直射到水面上,很难( )出哪里是水, 哪里是天。 (2)我知道太阳就要从天边升起来了,便( )地望着 那里。,亮光,光彩,光芒,明亮,分辨,目不转晴,颜色:,光亮:,动态:,红得很(真红得可爱;这深红得圆东西),没有亮光、夺目的亮光、云也突然有了光彩,出现小半边脸、一纵一纵使劲儿向上

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