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文档简介
1、第四届广东大学生科技学术节实施方案为做好第四届广东大学生科技学术节的有关工作,现制定科技学术节有关事宜的具体实施方案,请根据要求及时落实相关工作。一、活动项目实施安排(一)创新类1第七届“挑战杯”红段子广东大学生创业计划竞赛终审决赛时间:2010年5月17日至18日(暂定) 承办:广东药学院活动内容:(1)第四届广东大学生科技学术节开幕式暨第七届“挑战杯”红段子广东大学生创业计划竞赛终审决赛(2)第七届“挑战杯”红段子广东大学生创业计划竞赛终审决赛作品展示(3)“挑战自我成就未来”广东大学生科技创新创业论坛(二)论坛讲座类2、广东大学生“U势界”创业项目大赛创业论坛(1)承办单位:省内各高校(
2、2)活动时间:5月至11月(3)活动内容:“U势界”往届创业获奖项目和团队展示风采,采取互动的方式,创业的获奖团队与同学们分享心得和感受。3、“自主创业 成就梦想”广东大学生自主创业系列讲坛(1)承办单位:省内各高校(2)活动时间:5月至6月(3)活动内容:由各高校负责邀请近年来成功创业的青年才俊和公众人物走进大学校园,以讲坛或论坛的形式进行,以他们的亲身经历和特别感悟,鼓励大学生自主创业,为大学生创业创新提供一些新思路,让大学生看清他们前进的道路,以此引导和激励大学生投身到创业和自主创新中,鼓励广东大学生以实际行动,勇当创业的先锋。科技学术节期间各高校至少自行组织1场自主创业讲坛活动。4、“
3、领航青春”广东大中专学生职业素质教育系列讲座(1)承办单位:省内各高校、中职技工学校(2)活动时间:4月至6月(3)活动内容:组织一批国内外知名企业高层精英,组成精英讲师团,赴全省各学校开展职业素养、职业规划、营销、管理、沟通能力、安全意识教育等内容的大学生职业素质教育系列讲座活动,从而帮助大学生提高职业素质,增强大学生就业竞争力,促进大学生成长成才。团省委将联合有关单位,组织一批精英讲师团走进校园。科技学术节期间各高校、中职技工学校至少自行组织1场职业素质教育或职业规划等以就业为主题的讲座。(三)实战竞赛类5、广东大学生节能减排设计大赛(本科、高职高专分组竞赛)(1)承办单位:华南理工大学(
4、2)活动内容:以“节能减排”为主题开设“节能减排”产品设计大赛和“节能减排”方案设计大赛,本科、高职高专两类学校分组开展竞赛。通过竞赛的活动拓展大学生节能环保知识,增强节能环保意识,形成节能减排的生活习惯。同时提高同学们的科研和创新等各方面的能力,加强大学生节能环保意识、创新意识和团队协作精神的培养,促进大学生创新设计能力、工程实践能力和社会调查能力的提高。6、广东大学生医学临床技能大赛(1)承办单位:南方医科大学(2)活动内容:活动分为论坛环节和竞赛环节。竞赛环节主要通过公共部分、分立部分以及院前急救三个部分进行角逐。7、广东大学生生物化学实验技能大赛(1)承办单位:华南农业大学(2)活动内
5、容:通过物质提取、物质检验、物质含量测定、探索物质在某一方面的应用、比较不同品牌物质的价值等方式的竞赛,引导大学生自主学习生命科学专业知识,提高大学生综合设计实验、分析解决问题和实践操作能力,培养大学生创新意识及团队精神。8、广东大学生ERP(企业资源计划)沙盘模拟大赛(1)承办单位:广东金融学院(2)活动内容:ERP沙盘模拟大赛将重点考评参赛学生的企业经营能力,采用ERP手工沙盘与创业者电子沙盘相结合的方式进行,以生产型企业为背景,以手工及电子沙盘工具为平台,让每个参赛学生置身商业实战场景,实地体验商业竞争的激烈性,激发学生的学习热情,锻炼学生全局观念以及规划能力,培养学生的综合应用与实践能
6、力。9、环保“袋”回家广东中职学生亚运主题环保袋设计大赛(1)承办单位:广东省经济贸易职业技术学校(2)活动内容:以广州亚运为主题,结合环保公益、实用创意、时尚等元素,面对全省中等职业学校和技工学校学生开展竞赛,设计方案可采用电脑设计或实物制作的形式,竞赛结束后举办获奖作品义卖活动,将义卖所得捐给灾区。大赛旨在宣传广州亚运,为中等职业学校和技工学校学生搭建交流提供平台,提升中职学生环保意识、实践动手能力和设计水平。(四)社科类10、广东大学生“学习规划纲要 建言献策珠三角”系列活动(1)承办单位:中山大学(2)活动内容:通过网络向大学生介绍珠三角的城市发展,引导广大学生关注珠三角改革发展规划纲
7、要的内容和实施并展开调研,收集相关的调研和建言进行集中展示宣传,为广大学生向珠三角九个城市建言献策提供渠道,展现大学生对规划纲要的热情。活动过程注重通过创新的形式,进一步提高大学生的理论学习兴趣,让大学生在学习、讨论、辩论的过程中,深入学习规划纲要的新政策、熟悉广东发展的新举措,促使广大青年为广东新一轮的大发展作出积极贡献。科技学术节期间各高校至少自行组织1场以学习珠江三角洲地区改革发展规划纲要为主要内容的形式新颖的主题活动。(五)普及类11、广东大学生“迎亚运,讲英语”英语综合技能大赛暨英语普及活动(1)承办单位:广东外语外贸大学(2)活动内容:通过演讲、对话、表演、知识竞赛等形式开展英语口
8、语大赛。活动当天举办英语口语普及活动启动仪式,号召各高校组织大学生成立英语口语普及志愿讲师团,赴校外普及英语口语,提升群众英语能力。在大学校园内的英语角开展“迎亚运,讲英语”专题活动。利用校园广播开设“迎亚运学外语空中课堂”,通过无线电波在空中架起大学生学外语的空中桥梁。二、推进步骤(一)宣传发动阶段(5月中旬)1、承办学校制定各项竞赛实施方案、预算,提交组委会办公室审批; 2、各活动项目的承办学校组织开展报名工作,并及时向组委会上报工作进展情况;3、宣传工作全面展开。(二)全面实施阶段(5月17日至6月中旬)各比赛项目全面开展;所有比赛项目应于6月17日前结束。(三)总结表彰阶段(6月下旬)
9、对科技学术节(包括“挑战杯”竞赛)的获奖个人和单位进行表彰。三、职责分工1、组委会办公室。统筹协调整体工作,负责省级新闻媒体宣传报道;审定各项活动具体方案,统筹安排活动经费。2、活动承办学校。根据组委会的工作要求,负责制定竞赛的实施方案、比赛规则、奖项设置;组织实施承办活动项目;做好科技学术节校内宣传工作。3、全省各高校、中等职业学校和技工学校。开展各项活动的校内宣传活动和组织校内初赛;广泛发动本校学生积极参与各项比赛。四、宣传报道(一)组委会办公室工作内容1、建立第四届广东大学生科技学术节专题网站(/),负责专题网站的建设。2、邀请有关媒体跟踪报道科
10、技学术节各个单项竞赛活动;(二)活动承办学校宣传工作的要求1、各项活动承办学校要在校内广播、电视、电台、报纸、网络等校内宣传阵地对全省活动和校内活动的开展情况进行广泛的宣传报道,营造活动氛围。2、做好承办活动项目在科技学术节专题网站上的宣传,包括及时发布活动各项进程、活动开展的图文信息等。3、做好与组委会的沟通协调工作。活动现场的横幅内容要认真把关,确保宣传的正确性。背景板等宣传资料需有:广东大学生科技学术节节徽(节徽电子版可在科技学术节专题网站下载);第四届广东大学生科技学术节之活动名称(活动名称按照关于举办第四届广东大学生科技学术节的通知要求);主办单位全称、承办单位(如有协办或者单项活动
11、的冠名报组委会办公室审批)。4、录制和拍摄比赛的影像资料。各项活动承办学校,要录制和拍摄比赛的精彩片段,并及时向组委会提供比赛的影像资料,以便更好地展示各项活动的情况。影像资料录制格式为wmv或avi格式,并用dvd光盘刻录。活动结束后光盘寄或派人送至团省委学校部。(三)全省各高校、中等职业学校和技工学校宣传工作的具体要求1、开展各项活动的校内宣传活动。要充分利用广播、电视、电台、报纸、网络等校内宣传阵地对全省活动和校内活动的开展情况进行广泛的宣传报道,营造浓厚的活动氛围。2、发动本校学生积极参与各项比赛。科技学术节各项活动参赛形式与活动时间都有所不同,因此需各学校团委及时动员、组织学生参与比
12、赛。3、做好专题网站的宣传报道工作。组委会将在科技学术节的专题网站上为各承办学校开设信息报送账户,各承办学校直接按既定格式将本校宣传及活动参与的图文信息上传到科技学术节主页。各承办学校和参赛学校要在学校主页上建立专题网站链接。为保证宣传工作顺利开展,组委会专门设立了科技学术节Q群(号码:),请各学校确定一名科技学术节宣传员,加入Q群,并负责做好专题网站的信息报送工作。4、各参加活动的学校可将本校开展相关活动的图文信息按活动类别报送给各项活动的承办学校,由活动承办学校上传到科技学术节主页。五、评审、表彰工作(一)评审原则按照公平、公正、公开的原则由评委独立评审。(二)奖项设置和表彰要求1、奖项设
13、置。设立第四届广东大学生科技学术节“优秀组织奖”、“优秀宣传奖”;各项比赛根据报名和比赛的实际需要设一、二、三等奖(一、二、三名)、优胜奖或单项奖(需报组委会办公室审批);证书由组委会统一印制。2、表彰办法。对获奖个人和单位进行表彰;证书及奖牌由组委会办公室统一印制,发放的相关工作由承办学校负责。(三)决赛评委相关事项说明1、评委邀请:评委由组委会办公室和承办学校商议确定,确定的评委由承办学校负责邀请。2、评委人数:每项比赛的评委数一般为57人。3、评委构成:(1)评委可由科技学术届知名人士,学校的教授专家构成;(2)比赛承办学校的本校评委数一般不超过1名。(四)科技学术节优秀组织奖、宣传奖评
14、选原则优秀组织奖面向各承办学校开设,评选主要依据各比赛承办学校的组织情况以及各学校组织学生参加活动的情况而定。要求各比赛承办学校要及时上传本校及其他学校参加本活动的信息、相片和视频。优秀宣传奖面向各参与活动的学校开设,主要依据各学校在校内开展宣传情况及向承办学校报送信息情况而定。六、经费安排(一)承办经费安排1、各项比赛经费安排的主要原则为:(1)本着节约的原则安排;(2)比赛场地主要考虑校园的已有场地;(3)完成赛事所需的基本组织经费。2、活动经费采取组委会支持和承办学校自筹相结合的方式,组委会支持经费由组委会办公室直接与活动承办学校沟通安排。3、比赛项目的费用支出应根据组委会审核通过的预算执行。
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