ER图作成及关系模式转化PPT课件

1、.,1,数据库系统概论 An Introduction to Database Systems,IBM公司：於习雄 邮 箱: yukkie_happy,图作成及向关系模式转化,.,2,习题一,学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生；每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。请用 E 一 R 图画出此学校的概念模型。,.,3,习题一（答案）,.,4,习题二,某学生宿舍管理系统，涉及的部分信息如下： (1)学生：学号，姓名，性别，专业，班级。 (2)寝室：寝室号，房间电话。 (3)管理员：员工号，姓名，联系电话。

2、 其中：每个寝室可同时住宿多名学生，每名学生只分配一个寝室；每个寝室指定其中一名学生担当寝室长；每个管理员同时管理多个寝室，但每个寝室只有一名管理员。 (1)建立一个反映上述局部应用的ER模型，要求标注联系类型。 (2)根据转换规则，将ER模型转换为关系模型。要求标注每个关系模型的主键和外键（如果存在）。,.,5,习题二（答案）,.,6,习题二（答案一）,学生（学号，姓名，性别，专业，班级） 主键：学号 住宿（寝室号，学号） 主键：学号 寝室号是外键；学号也是外键 学生管理寝室（寝室号，寝室长学号） 主键：寝室号或者寝室长学号 寝室号是外键；寝室长学号也是外键 寝室（寝室号，房间电话） 主键：

3、寝室号 管理（寝室号，员工号） 主键：寝室号 寝室号是外键；员工号是外键 管理员（员工号，姓名，联系电话） 主键：员工号,一对一联系转化为独立的关系模式。 一对多联系转化为独立的关系模式,.,7,习题二（答案二）（标准答案）,学生（学号，姓名，性别，专业，班级，寝室号） 主键：学号 寝室号是外键 寝室（寝室号，房间电话，寝室长学号，员工号） 主键：寝室号或者寝室长学号 员工号是外键；寝室长学号是外键 管理员（员工号，姓名，联系电话） 主键：员工号,一对一联系与任意一端对应的关系模式合并。 一对多联系与n端对应的关系模式合并。,.,8,习题三,设某工厂数据库中有四个实体集。 一是“仓库”实体集，

4、属性有仓库号、仓库面积等； 二是“零件”实体集，属性有零件号、零件名、规格、单价等； 三是“供应商”实体集，属性有供应商号、供应商名、地址等； 四是“保管员”实体集，属性有职工号、姓名等。 设仓库与零件之间有“存放”联系，每个仓库可存放多种零件，每种零件可存放于若干仓库中，每个仓库存放每种零件要记录库存量；供应商与零件之间有“供应”联系，一个供应商可供应多种零件，每种零件也可由多个供应商提供，每个供应商每提供一种零件要记录供应量；仓库与保管员之间有“工作”联系，一个仓库可以有多名保管员，但一名保管员只能在一个仓库工作。 (1)试为该工厂的数据库设计一个ER模型，要求标注联系类型。 (2)根据转

5、换规则，将ER模型转换成关系模型，要求标明每个关系模式的主键和外键。,.,9,习题三（答案）,.,10,习题三（答案一）,仓库（仓库号，仓库面积） 主键：仓库号 存放（仓库号，零件号，库存量） 主键：仓库号，零件号 仓库号是外键，零件好也是外键。 零件（零件号，零件名，规格，单价） 主键：零件号 供应（零件号，供应商号，供应量） 主键：零件号，供应商号 零件号是外键，供应商号是外键 供应商（供应商号，供应商名，地址） 主键：供应商号 工作（职工号，仓库号） 主键：职工号 职工号是外键，仓库号是外键 保管员（职工号、姓名） 主键：职工号,一对多联系转化为独立的关系模式,.,11,习题三（答案二）（标准答案）,仓库（仓库号，仓库面积） 主键：仓库号 存放（仓库号，零件号，库存量） 主键：仓库号，零件号 仓库号是外键，零件好也是外键。 零件（零件号，零件名，规格，单价） 主键：零件号 供应（零件号，供应商号，供应量） 主键：零件号，供应商号 零件号是外键，供应商号是外键 供应商（供应商号，