11、彩虹 完整版 ppt课件

1、多彩绳子颜色鲜，雨后弯弯挂蓝天。要问绳子有多长，这山搭到那山前。,你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？,11.彩虹,虹,hn,红 江,虫+工=虹,虹,hn,彩虹,霓虹,1,2,3,4,虹 座 提 浇 洒 挑 兴 拿 镜 照 千 裙,hng,zu,t,jio,s,tio,xng,n,jng,zho,qin,qn,虹,座,提,拿,洒,挑,浇,照,兴,镜,裙,千,我会读,照着,挑水,镜子,裙子,拿着,洒下,提着,浇水,彩虹,一座,秋千,高兴,裙,qn,衤字旁 和衣服有关,裤子 衬衫 袜子,裙,qn,裙子 衣裙 彩裙,雨停了，天上 有一 座美 丽的桥。,想一想：天上的桥指的是什么桥？,_像_

2、 .,彩虹,一座弯弯的桥,座,zu,座位,让座,雨停了，天上有一座美丽的桥。,一（座）山 （坐）下 一（座）桥 请（坐） 一（座）房子,坐,座,比一比，填一填,初读要求：,1.把字读正确，不会读的请拼音帮助你。 2.把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍。,如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,自主活动一： 1.想一想，第二自然段写我在干什么？ 2.自己练读，圈一圈“我”的动作。,提、走、洒,如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,如果就,你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？,自主活动二： （1）同桌之间互相读，将句子读通顺，字读准确。 （2）和同桌交流

3、，这句话你感受到小女孩什么特点？,浇、提、洒、挑（左右结构 熟字加偏旁） （浇水 提水 洒水 挑水） 浇、洒：氵（与水有关） 提、挑：扌（与手有关）,挑水,提水,洒水,浇水,那,n,那 儿 那 里,那 边,阵 都 阴 陈,到,do,迟 到,达 到 到 了,第二课时,虹 座 浇 提 洒 挑 兴,hn zu jio t s tio xn,复习导入,爸爸，你那把浇花用的水壶呢？,如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是哦在下雨吗？,你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？,想一想： 我除了对爸爸说话，我还对谁说话了呢？,妈妈 哥哥,你从那些自然段知道的？请你读一读。,自读提示： 自读3、4自然段，读准字

4、音，按照学习第二段的方法，读好长句、问句，并标出3、4自然段各有几句话。,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？,如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？,我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,我想到了妈妈用的什么物品？,镜子,镜,jn,钅,形声字,铜镜,明镜,眼镜,想到妈妈的镜子，我想到要做一件什么事情？你能找到读出来吗？,着它 到桥上 不就多了一个月亮,拿,走,表示动作的词：,拿,n,合+手=拿,拿走 拿开 拿下,我想为妈妈做什么呢？,拿着 圆圆的月亮 照着你梳头,月亮,镜子,像,zho,照,照相 照片,我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,w n zhe yun yun de yu l

5、in zho zhe n sh tu n o xn m,“我”想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。,从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？,自学提示: 读课文第四自然段，和同桌讨论： 1.我想到哥哥的什么东西了？ 2.我准备用它做什么？那些是写动 作的词？ 3.花裙子像什么？,读一读,找出比喻句, e n j zi mn qin sh shn de qi qin ne r u w b t u zi ci hn qio shn zu zhe qi qin dn li dn q hu qn zi pio pio de b ji chn le y du ci yn m,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？,秋千 荡来荡去,（ ）来（ ）去,走来走去 飞来飞去 跳来跳去 游来游去,花裙子 飘啊飘,（ ）啊（ ）,走啊走 飞啊飞,走上天桥去下雨,在彩虹桥上荡秋千,用月亮照着妈妈梳