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文档简介

1、绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,四川省义务教育地方课程教材 生命生态安全四年级下册,7.提高警惕防拐骗,都江堰市聚源小学 文素芳,？ 安全小问号,生活中的拐骗伎俩 你知道哪些？,提高警惕防拐骗,人贩子往往 以这种方式 诱惑小朋友,小 心！,警 惕！,类似这样的事件时有发生,身边的陷阱,安全小博士,常见的拐骗方式 和 应对技巧,财物诱惑,通过赠送稀奇 的物品或食物 达到拐骗的目 的。,应对技巧拒绝诱惑,不轻信陌生人的甜言蜜语，不接受陌生人的财物，不食用陌生人给的食品。,权威诱惑,骗子谎称自己 是老师、父母、 亲友的同事或 朋友，骗取我 们的信任，以 达到拐骗的目 的。,应对技巧明辨真假,

2、遇到陌生人以老师、父母、亲友的名义与自己接触时，立即核实情况，分辨真假。,假借带路,假借求人带路， 以达到拐骗的 目的,应对技巧不随便跟,我们可以给陌生人指路，但不能随便坐陌生人的车或带他们到僻静的地方。,安全小卫士,如何与罪犯作斗争,沉着冷静,以保护自己生命为首要原则，不予坏人顶撞，装作顺从是坏人放松警惕。,巧妙求助,附近有警察、值勤人员或机关单位时，要想办法求助。趁坏人不注意，可以通过发短信、打电话、扔纸条、做记号等方式求助。,机智脱逃,如果被捆住，应趁坏人不备时 挣脱或磨断绳索脱逃。,及时报警,逃出后，要巧妙躲藏，及时报警或向附近居民求救。,安全故事会,英勇机智的小健 一天，小健回家时遇

3、到一位叔叔。这位叔叔亲切的对他说：“小健，我是王叔叔，你爸爸的朋友。你爸爸的包忘在我家里了，你把它带回去吧。”小健跟着他上楼了，一进房间“王叔叔”就变了脸，用绳子困住他的手脚，并用胶带封住了他的嘴。“啊！受骗了！我被绑架了！”小健非常害怕，怎么办呀？他立即想到上课时学过：遇到绑架时不能慌张，应机智地想办法逃脱或向外传递消息。小健很配合的缩在屋角，假装睡着了。“王叔叔”见小健老实顺从，就放心地下楼打电话。这时，小健快速移向桌子，用棱角磨断绳子，爬上窗户仔细观察，见窗下有一堆沙子，就毅然跳下去了，直奔路口的小店，向老板呼救。店老板赶紧报警，警察叔叔立即出动，抓获了歹徒。,议一议,小健的英勇、机智体现在哪些地方？你从中得到了什么启示？,安全小提示,我知道：,1、我们必须（ ）警惕，（ ）骗术，才能( )自己。,提高,识破,保护,

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