安徽省滁州市小学数学六年级上册6.6比例尺的应用（二）_第1页
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文档简介

1、安徽省滁州市小学数学六年级上册6.6比例尺的应用（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空。 (共3题；共3分)1. （1分） 学校要在操场上建一个足球场，下面是它的平面设计图（1） 量出足球场平面图的长是_厘米，宽是_厘米（2） 算出足球场实际长_米，宽_米（3） 足球场的周长是_米？（4） 足球场平均每平方米造价800元，建造足球场大约需要_元？2. （1分） 右图中是用火柴摆成的两个三角形。其中大三角形可以看成是小三角形按_放大后的图形。大三角形有里_个小三角形。3. （1分） 把下面的线段比例尺改写成数值

2、比例尺如果在画有这样的比例尺的地图上量得两地的距离是4.6cm，这两地间的实际距离是_千米？二、 如图，量一量，再算出各自的实际距离。 (共1题；共7分)4. （7分） (2018宿迁) 按要求画图 （1） 按1：3的比例缩小如图中的长方形，画出缩小后的图形 （2） 图中三角形顶点B的位置是_，把三角形绕B点顺时针旋转90，画出旋转后的图形：_。 三、 根据下面的线路图，描述李丁上学和回家路线。 (共1题；共5分)5. （5分） (2018六下盐田期末) 一张设计图的比例尺是1：400，图中的一个长方形长6厘米，宽4厘米。这个长方形的实际面积是多少平方米? 四、 解决问题。 (共3题；共20分

3、)6. （5分） (2019六下合肥期中) 量一量，算一算，画一画。 （1） 旅游汽车站在换乘中心的_面约_米处。 （2） 商场在换乘中心南偏东45方向1.5千米处，请在图上用“”画出商场的位置。 （3） 美食广场是一个长180米、宽120米的长方形露天广场，将它画在一幅比例尺为1：6000的平面图上。（先计算出图上距离，再画图） 7. （10分） 在一张比例尺是1:100的设计图上,量得正方形建筑物的边长是20厘米.这个建筑物的实际占地面积是多少平方米? 8. （5分） (2019三下单县期末) 下图是1路公共汽车的行车路线图 （1） 从火车站向_到学校再向_到电子大楼，再向_到科技馆，最后向_到植物园 （2） 小华从电子大楼上车坐了4站，他可能在_下车，也可能在_下车 （3） 小英从科技馆到学校，该怎样走？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空。 (共3题；共3分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、二、 如图，量一量，再算出各自的实际距离。 (共1题；共7分)4-1、4-2、三、 根据下面的线路图，描述李丁上学和回家路线。 (共1

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