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文档简介

1、看谁放的对大班健康教案看谁放的对大班健康教案活动目标：1、能自如的绕过障碍，窄道曲线走和跑。2、发展幼儿身体的控制能力及动作的协调性。活动准备：三角形与正方形卡片36张，小筐4只，画有三角形和正方形的小盒各四个活动过程：一、开始部分：1、带领幼儿进入场地。2、教师以游戏的口吻对幼儿说：“今天，图形王国里的三角形与正方形娃娃要搬新家了，可是这些图形娃娃年纪太小了，还不能自己回家，咱们来帮助图形娃娃回到新家好不好？”引起幼儿游戏的兴趣。二、基本部分：1、组织幼儿做模仿操，活动好全身。上肢（时钟走时）体侧（小猴敬礼）腹背（大象走）跳跃（小兔跳）整理（小鸟飞）。2、教师带领幼儿在场地上进行曲线走和跑，

2、要求幼儿一个跟着一个走，一起到图形王国去吧。3、教师讲解游戏玩法.（1）玩法：把幼儿分成人数相等的四队，站在起跑线后。游戏开始，教师发出信号后，各队第一名幼儿从小篮里任意拿一张卡片，向前绕过小椅子窄道曲线跑，到场地另一端，将卡片放到相应图形的小篮里，原路返回拍第二名幼儿的手，然后站到队尾。以同样的方式依次进行，以跑得快，放得对的小组为胜。（2）规则：a、每个幼儿每次只能拿一张卡片。b、接力的幼儿必须被拍到手后，才能拿卡片向前跑。c、回来时必须原路曲线窄道走回。4、幼儿在准备好的场地上玩游戏2-3遍。5、复习游戏：切西瓜，逐步减小幼儿的激动情绪。三、结束部分：1、教师总结：图形娃娃们回到了家，图形妈妈非常高兴，想邀请咱们来跳个舞庆祝一下呢！2、随音乐跳舞蹈假如高兴的话你就拍拍手，达到全身放

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