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文档简介
1、信息技术下册教学计划(三四五六年级)任课教师:“计算机的普及要从小学生抓起。”为了普及计算机基础知识,提高学生的计算机操作技能,我针对我校学生的信息技术水平和综合实践能力,制定本学期信息技术教学计划如下:一、指导思想:为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学文化素质,发展中小学信息技术教育。根据教育部制定的中小学信息技术课程建设指导纲要,确定本课程的教学任务。二、学情分析:四、五、六年级学生已经上过几个学期的信息技术课,具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机,他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。加强四、五、六年级学生的教学管理,根据他们好动,不喜欢受约束的特点,
2、多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主,尽量将理论学习的时间压缩在10分钟以内。五、六年级学生要给他们规范的学习方式,用建构主义原理帮助他们建立关于计算机的系统知识,提倡他们运用信息技术于其他学科学习中,均衡地发展学生的信息技术素养。三、教材分析:本课程采用西安交大出版社出版的教材,本教材分八册,本学期三年级选用三年级下,四年级选用四年级下,五年级选用五年级下,六年级选用六年级下。三年级下共分二个单元,12课时,四年级下共分二个单元,13课时,五年级下共分2个单元,12课时,六年级下共分2个单元,13课时。这几本教材都有单元内容模块化、语言文字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主
3、化、知识内容趣味科学化、信息教育整合化的特点。四、教学目标:三年级:引领学生畅游网络世界;引导学生学会用系统自带的画图程序,绘制自己心仪的图画。四年级:协助学生学会使用MSN提供的电子邮件,即时通讯和其他功能;让学生领略用Word制作宣传画的方法和技巧,制作出靓丽实用的宣传画。五年级:使学生了解网页制作的一般步骤及其基本方法;引领学生自己动手制作自己的网页;学会用博客更全面的展示自己以及用它交友。六年级:在宽松愉悦的氛围中和在学生动手、动脑的基础上,让学生领略为什么机器人那么神奇,并动手制作相应的机器人,了解相关知识。五、进度安排:三年级教学进度及内容:第一周:网络影音乐无比第二周:网络就像摩
4、法书第三周:网络就像摩法书第四周:论坛社区任你访第五周:注册成功发帖忙第六周:注册成功发帖忙第七周:发帖也要守规章第八周:信息就在我身旁第九周:信息就在我身旁第十周:复习第十一周:期中考试第十二周:机动第十三周:画图软件画图忙第十四周:画图软件画图忙第十五周:五彩鱼儿游欢畅第十六周:节日气球迎风扬第十七周:搭建新房巧粉刷第十八周:添砖加瓦出高招第十九周:读字读图任我挑第二十周:复习第二十一周:复习第二十二周:期末考试四年级教学进度及内容:第一周:申请起来很轻松第二周:发送消息不费功第三周:文件资料随意发第四周:用它还能打电话第五周:用它还能打电话第六周:联系名单整理好第七周:注重安全和礼貌第八
5、周:五环图片更直观第九周:五环图片更直观第十周:复习第十一周:期中考试第十二周:机动第十三周:艺术字儿添活力第十四周:文本框儿来帮忙第十五周:文本框儿来帮忙第十六周:自选图形绘横幅第十七周:表格列出协办城第十八周:表格列出协办城第十九周:调整表格更整齐第二十周:复习第二十一周:复习第二十二周:期末考试五年级教学进度及内容:第一周:建起主页好神气第二周:建起主页好神气第三周:素材充足更得意第四周:字儿舞动有高招第五周:背景衬托做得好第六周:做起子页很轻松第七周:做起子页很轻松第八周:网站链接不费劲第九周:小组联手齐出动第十周:复习第十一周:期中考试第十二周:机动第十三周:作品完善更出众第十四周:
6、博客开张笑哈哈第十五周:博客开张笑哈哈第十六周:日志分类齐刷刷第十七周:博客管理顶呱呱第十八周:博客管理顶呱呱第十九周:博客交友遍天下第二十周:复习第二十一周:复习第二十二周:期末考试六年级教学进度及内容:第一周:走花样的机器人第二周:转圈的机器人第三周:机器人走走看第四周:机器人走走看第五周:声音传感器第六周:“听话”的机器人第七周:红外传感器第八周:机器人快躲开第九周:轨迹识别传感器第十周:复习第十一周:期中考试第十二周:机动第十三周:机器人走T形台第十四周:光敏传感器第十五周:光敏传感器第十六周:机器人回家了第十七周:机器飞蛾第十八周:自动感应电风扇第十九周:自动感应电风扇第二十周:复习第二十一周:复习第二十二周:期末考试六、评价工作安排:平时在上机操作中,将练习和学习上很优秀的,以及有困难的学生情况
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