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文档简介

1、识字4 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成,坐 井 观 天,坐 井 观 天,自由读课文,2、数一数，课文有几个自然段？ 在每一段的最前面标上序号。,1、读准字音。,信,xn,沿,yn,抬,ti,际,j,蛙,w,错,cu,答,d,还,hi,小鸟,井沿,相信,青蛙,无边 无际,口渴,坐井 观天,朋友,喝水,摘苹果,yn 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在 上。,井沿,举一反三,碗沿,河沿,井 里,井 沿,井 沿,小组合作，细读课文27自然段 ，找出以下问题： 用“”画出文中小鸟的话，用“”画出青蛙的话。,（1）青蛙和小鸟

2、为了什么事争论起来？ （2）他们有几次对话？,（3）青蛙认为天有多大？,（4）小鸟认为天有多大？,（5）它俩谁说得对？,（6）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？,你从哪里来？,我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。,第一次对话,口渴 喝水,我会读：,朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？,你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！,第二次对话,( )无边无际 ( )无边无际 ( )无边无际,说一说,草原,沙漠,大海,大海,草原,森林,沙漠,读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为所以”谈谈自己的理解。,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会

3、弄错的。,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。,小鸟也笑了,青蛙笑了,第三次对话,细读课文，找出以下问题：,（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？,（天大天小的事）,（2）青蛙认为天有多大？,（只有井口那么大）,（3）小鸟认为天有多大？,（无边无际，大得很）,（4）它俩谁说得对？,（小鸟说得对）,（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？,（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青 蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）,交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？,看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。,青蛙如果跳出井口，它会看到什么?会说些什么?小组合作,续编第四次对话. 它们看到了： 青蛙说: 小鸟说:,他们飞过大海 城市 草地 树林,哇， 天空真是这么大！ 外面的世界这么精彩！ 谢谢你小鸟。,不用谢！ 我们还是好

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