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文档简介

1、保护环境 人人有责,学生姓名：段玲,保护环境光荣,展示一组图片,小组同学走访周边居民，进行调查 1.你认为环境问题有哪些？ 2.面临的环境形势严峻，有哪些原因 3.说说你保护环境的妙招 4.都希望山美水美，人们该如何做,小组在网上查找资料 美国在环保方面的措施,根据生产空间和二氧化碳处理空间（与能源消费成正比）算出的人均生态足迹，美国人10,世界平均2,中国人1。美国每人年平均钢材耗用量为一般发展中国家的37倍，铝耗用量为85倍，总的能源耗用量为30倍。据计算，如果全世界人民都按美国的水平消耗矿物资源，则人类所需的16种主要矿物中，有7种将于十年内耗尽（如金、银、汞、锡、钨、锌、铅）。其余矿物

2、除铁和铝以外，都将在200年内用完。,小组进行交流，一组闵千喜发言，一组张宇发言，一组张勇发言，一组冉星发言。我来总结发言,1.环境问题的表现 2.我国环境的总体形势 3.走可持续道路 4.坚持保护环境的基本国策 5.说说自己环保的妙招,展示一些地区的不文明，破坏环境的行为,1,乱砍滥伐，肆无忌惮的毁坏深林植被，造成大量水土流失，深林的毁坏，造成生物链破坏。 2，矿山无节制开发，造成地貌改变，环境污染，水土流失。资源浪费，不可再生。 3，以牺牲环境为代价，片面追求经济发展，造成生态平衡的破坏，血的代价。 4，大规模高消耗、低利用率的工业生产，废气、废渣的无控制排放，造成又一轮新的全面污染，触目惊心。 5，工业生产新技术的应用，很大程度的破坏了大自然的平衡，重度污染的废水大量的直接

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