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苏教版二年级数学上册,汾西县第一小学 二（4）班 孟奋荣,平均分,每份分得同样多，叫做平均分。,是平均分吗,我们来分苹果吧!,12个苹果，每2个一份，可以分成几份？每3个一份呢？共有几种不同的分法？,问题探究,问题探究,我们来分苹果吧!,12个苹果，每1 个分一盘， 可以分12盘。,分苹果,分苹果,我们来分苹果吧!,12个苹果，每2 个分一盘， 可以分6盘。,分苹果,我们来分苹果吧!,12个苹果，每 3 个分一盘， 可以分4盘。,分苹果,我们来分苹果吧!,12个苹果，每 4 个分一盘， 可以分3盘。,分苹果,我们来分苹果吧!,12个苹果,每 6 个分一盘， 可以分2盘。,把12个苹果平均分，可以每1个一份，也可以每2个，每3个,每4个，每6个一份地分。有5种不同的分法。,小结： 平均分一些物体时，可以先想这些物体是几个几，每几个一份地分（一般从每1个一份想起）。,解疑分享,巩固练习,1.下面哪种分法是平均分？,5,3,7,有一些 ,比10张多， 比20张少,如果平均分给5个人, 或平均分给3个人,都正好分完。 小朋友，想一想，这些 一共有多少张呢？,思维拓展,课末检测（A）类,5,10,2,5,课末检测（A）类,三、,10,5,4,2,9,6,希望小学二（1）班有30人，二（2）班有33人，开学后又转来9名新同学。怎样分才能使两个班的人数同样多？,

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