江苏省扬州市五年级上学期期末数学试卷（2）

1、江苏省扬州市上学期五年级期末数学试卷(二)名字：班级：成就：亲爱的同学们，经过一段时间的学习，你们一定学到了很多知识，让我们今天展示我们的才华吧！首先，填空(共11个问题；共30分)1.(3分)(扬州2016年第三学期结束)图中所示的矩形由边长为1厘米的正方形组成。这个长方形长_ _ _ _厘米，宽_ _ _ _厘米，周长_ _ _ _厘米。2.(2分)下面各组中谁是谁的倍数？谁是谁的因素？14和42 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 13和65 _ _ _ _ _ _ _ _ _3.(2分)(2018浙江模拟)在、31.4%和3.14中，最大数量为_ _ _ _ _ _ _ _，最小数量为

2、_ _ _ _ _ _ _ _。4.(2分)(云南2018年底)8和6的最大公因数为_ _ _ _ _ _ _ _，最小公倍数为_ _ _ _ _ _ _ _。A.1B.2C.24D.485.(1分)在15公里越野自行车比赛中，如果肖强以15公里/小时的速度跑完全程，然后以10公里/小时的速度跑完全程，肖强到达终点所需的时间为_ _ _ _ _ _小时。(保留一个十进制数)6.(1点)三角形的面积为84平方厘米，高度为7厘米，底部为_ _ _ _ _ _ _厘米。7.(2分)_ _ _ _ _ _ _只有一个因素，而_ _ _ _ _ _ _ _只有两个因素。8.(3分)(龙华2020年第五年

3、末)共有24个因子。其中，质数为_ _ _ _ _ _，总数为_ _ _ _ _ _。9.(2分)(莱克2016模拟)A=235，B=357，A和B的最大公因数为_ _ _ _ _ _ _ _，最小公因数为_ _ _ _ _ _ _ _。10.(6分)(2020年第三年末邛崃)8.5元=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _元_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _米3.5米=_ _ _ _米_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分米0.6米=_ _ _ _ _ _ _分钟2: 30分钟=_ _ _ _ _ _ _分钟11.(6)插入 或=。1 _ _ _ _ _ _ _ _ 1 . 3

4、3 . 1 _ _ _ _ _ _ _ _ 0.35 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 0 . 140 . 6 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.填空(共4项) (共4项)；共8分)12.(2分)最简单分数的分子和分母没有公因数。13.(2)分子越大，分数越高。14.(2分)(晋江2015)如果数字A比数字B多30%，那么数字B比数字A少30%(判断对错)15.(2分)100内同时为3和5的倍数的最大奇数是75。()三、选择题(共4道题；共8分)16.(2)在以下3个数字中，()既是20的因子，又是5的倍数。a。8b .15c

5、.2017.(2分)6是下列哪一组的最大公因数()A.24和30B.16和24C.18和20D.12和1518.(2分)(2018浙江模拟)这两个数都是复数和素数。他们的最小公倍数是90。这两个数字是()。A.9和10B.2和45C.6和15D.39和319.(2分)(2018滁州)7张编号为2至8的相同卡片被放在桌子上。扰乱秩序后，我拿出一张卡片。我抽出的卡片上的数字的概率是_ _ _ _ _ _，我抽出的卡片上的偶数的概率是_ _ _ _ _ _。四、基本技能(共2道题；总计40分)20.(30分)(2017年6月海淀期末)计算以下问题。39(2) (3)(4) 1()(5) ( )24(

6、6) ( ) 。21.(10分)计算(1) :x=:(2) 3.2x1=15.五、实际应用(共2个问题；总计15分)22.(10分)(2018浙江模拟赛)陈丹和林龙在500米环形跑道上以不同的速度奔跑，而林龙以每分钟180米的速度奔跑。(1)如果两个人同时从同一个地方出发，向相反的方向跑，并在75秒内第一次相遇，问一下陈丹的速度。(2)如果两个人从同一个地方出发，以上述速度朝同一个方向走，在第一次赶上林龙之前，陈丹会跑多少圈？23.(5分)5盒苹果和5盒葡萄重75公斤，每盒苹果的重量是每盒葡萄的两倍。每箱苹果和葡萄有多重？六、智力开发(共1题；共5分)24.(5分)(2019-6合肥时段)6 (1) 58班去公园划船。他们总共租了8艘船，全部客满。每艘大船上有8个人，每艘小船上有6个人。你租了多少艘大船和小船？第8页，共8页参考答案首先，填空(共11个问题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、2.填空(共4项) (共4项)；共8分)12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择题(共4道题；共8分)16-1、17-1、18-1、19-1、四、基本技能