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文档简介
1、一起长大的玩具，金波：名字王金波。 1935年7月31日出生于北京，祖先住在河北冀县(现在冀州市)。 他是近50年来为一代和一代中国读者提供了美好精神粮食的我国现代著名儿童文学家、诗人和教育家。 他从大学时代开始发表作品，大部分是儿童诗，有诗集回声、林中的鸟声等。 他的许多儿童诗成了儿歌(例如小鸟，小鸟 )，被广泛地唱着。 另外，还有很多像盲孩子和他的影子、一起长大的玩具这样的童话和散文作品。 点击收音机，作者的个人简介，进了商场，你喜欢的地方是哪里？你最喜欢的礼物是什么？小时候最喜欢的玩具是什么？能告诉我你喜欢的理由吗？ 文本朗读、朗读要求：朗读时注意阅读、停顿、语调、语速。 在不认识的字、
2、不认识的字或不认识的字旁边做记号。 欲目(jy ) :想得到或者想得到(不能得到的东西)。 在文章中指想得到的东西。 宽宏大量(kindki ) :文章的意思是不吝惜。 死乞白赖：永远纠缠。 付(f ) :不违反的服从。 棉捻(nin )孩子悠然地思考着和想象着。 甲胄牵引：牵引慢：寒暄，表示接待不周到。 文章义取，表示不集中，不介意。 恐惧：尊敬和恐惧。 壳：k硬的外皮，例如鸡蛋的壳qio硬的外皮。 /地壳、金蝉脱壳。 文章用“猪蹄壳”，读k。 单词的分析、思考、作者写了什么？ 请简单概括一下，自己做猪蹄灯。 转动陀螺。 兔子的孩子对温柔和外观形式的童话颜色感兴趣。 作者最能倾注感情，你觉得我们最有价值的内容是什么？ 请用三个词概括这个内容，另外，读了课文，自己做猪蹄灯，吸兔子的孩子，那个温柔和外观形式的童话颜色引起了我们的兴趣。 过程、感觉、原因、老实说，作者喜欢提到的三个玩具吗？老实说，作者为什么有这么深的感情，长大后也忘不了？ 你有什么“和你一起长大的玩具”？ 你经历过自己制作玩具的乐趣吗？ 请问学生们，扩大过渡，作者怀念纯洁的童心。 是成长的觉悟，是中国灿烂的文化。 阅读正文使我们的感情发生了变化，彼此的交流使我们的思想升华了。 发现玩具不仅是玩具，也是经验、思想、感情、文化、历史。 随着我们的成长。 总结，作业以我和玩具为主题
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