《为人民服务》第一课时(背面)导学案_第1页
《为人民服务》第一课时(背面)导学案_第2页
《为人民服务》第一课时(背面)导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、鸿 毛：哀 思：追 悼：精兵简政：五湖四海：死得其所： 四、再读课文、整体感知1.演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲的（论点是什么）？听众是:_。围绕的中心是：_。张思德是为人民利益而牺牲的，我们应该追悼他，学习他，真正做到“为人民服务”。2.本文使用了哪些论证方法?_论证(引用_的话);_论证(李鼎铭精兵简政的建议被采纳的例子)3.课文围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容？ 第一段：指出我们的队伍是“_”，张思德同志就是队伍中的一员。第二段：指出张思德是“_”，他的死比泰山还要重。第三段：指出我们要_。第四段：指出为人民的利益而牺牲是“_”，但要尽量减少不必要的牺牲。第五段

2、：号召大家追悼_的同志，寄托哀思，团结起来。五、课堂小结纠 错 反 思 12、为人民服务课堂检测一、看拼音写汉字 i s xng wng hng mo（ ） （ ） （ ）二、在下列括号里填上恰当的关联词1、（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，就不怕别人批评指出。（ ）是什 么人，谁向我们指出都成。2、今后我们队伍里，（ ）死了谁，（ ）是炊事员，是战士，（ ）只要他是做过一些有益的工作的，我们都要为他送葬，开追悼会三、改写句子 1、我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。（改为反问句）_2、我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要升高我们的勇气。（修改病句）_四、根据意思写出相应的词语。（ ）：缩小机构，精简人员。（ ）：形容死的有意义，有价值。（ ）：指全国各地。（ ）：大雁的毛。比喻事物微不足道纠 错 反 思 -装-订-线-（学习的目的是增长知识，提高能力，相

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论