幼儿园小班教案《小鱼游游游》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《小鱼游游游》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《小鱼游游游》（通用）_第3页
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文档简介

1、幼儿园小班教学计划小鱼游游游小班教学计划小鱼游游游适用于小班教学活动，使孩子们愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的乐趣，感受音乐的速度，根据旋律的变化尝试不同的动作，并提高儿童手部动作的灵活性。做爱，请参见幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.感受音乐的速度，根据旋律的变化尝试不同的表演。2.乐于遵守游戏规则，体验音乐活动带来的欢乐。3.培养儿童手部动作的灵活性。4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。活动准备：小鱼游泳视频，每首歌一首歌，几只袜子，一片海洋场景，许多网格。活动程序：首先，模仿小鱼1.老师在袜子上戴上手套模仿小鱼，问：看我是谁？小鱼的技能是什么？2，播放

2、音乐老师：小鱼宝宝和鱼妈妈一起游泳！ （老师穿上袜子，模仿鱼游泳）（1）音乐听起来如何？鱼会游泳吗？ -音乐声音慢，鱼慢游。（2）这种音乐和刚才的一样吗？ -音乐听起来很快，鱼游得很快。简介：音乐缓慢，小鱼游动缓慢；音乐很快，小鱼游得很快。二，游戏-小鱼游过渡：宝宝的能力真的很大，今天老师要你玩游戏！1.目前的课件师：请看一看，玩游戏时要注意什么？ （孩子们喜欢课件）简介：有音乐时，小鱼出来游泳。当音乐停止时，渔网将捕获小鱼，小鱼将藏在水草丛中。2，第一局：沟通：你躲在哪里？你可以躲在网后吗？简介：躲在鱼网后面被捕，所以小鱼不能躲在鱼网后面。3.第二局：沟通：音乐快时，鱼是什么？简介：音乐缓慢，小鱼游动缓慢；音乐快，小鱼必须快游。4，第三局：交流：这一次，请请小鱼和水草做朋友。简介：在玩游戏时，我们必须听音乐。如果有音乐鱼，我们可以游泳。如果没有音乐，我们必须将其隐藏起来，否则我们将被带走。活动额外资讯：T：我们的鱼宝宝今天学到了很多技巧，让我们去其他海洋玩游戏！小百科全书：鱼是一种脊椎动物的亚门，上面有骨鳞片，呼吸痰液，在尾巴和躯干中摆动，鳍的协调作用以及上下颌游动。通常，脊椎动物分为

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