日本近现代文学选读

1、日本近现代文学选读1.11.1.1日本近现代文学总论（上）1【单选题】下面哪一位不属于启蒙文学家?(b)a、福泽谕吉b、樋口一叶c、西周d、中村正直2【单选题】以下哪部书籍为日本近代文学史上第一部文学理论?(c)a、小说总论b、当代书生气质c、小说神髓d、劝学篇3【多选题】1868年-1885年,明治初年代的主要文学形式包括?(abcd)a、戏作文学b、启蒙文学c、翻译文学d、政治小说4【判断题】上一任天皇的逝世标志着下一个朝代的开始,1912年既是明治45年也是大正元年。()5【判断题】日本近代的政治小说包括翻案小说和翻译小说,不存在原创小说。()1.1.2日本近现代文学总论（下）1【单选题

2、】日本自然主义文学受到哪位小说家、理论家的影响?(c)a、屠格涅夫b、雨果c、左拉d、拜伦2【单选题】以下不属于反自然主义文学流派的是哪一项?(d)a、唯美派b、白桦派c、高踏派d、新感觉派3【多选题】文学流派白桦派的特征有哪些? abca、成员多为贵族出生b、敢于批判社会的不合理面c、具有理想主义色彩d、强调“女性美”4【判断题】“砚友社”是日本近代浪漫主义文学同仁的文学结社。()5【判断题】自然主义文学强调排除一切理想、技巧,客观地描述事物,多关注社会的阴暗面。()6【判断题】昭和前20年被称为日本文学的“不毛时代”。()1.2日本近代文学的特点1【单选题】近松门左卫门是以下哪种文学形式的

3、代表作家?(d)a、俳句b、诗歌c、小说d、戏剧2【单选题】日本“闭关锁国”期间哪个时代的文学发展达到了顶峰?(c)a、室町时代b、镰仓时代c、元禄时代d、江户时代3【多选题】日本采取“闭关锁国”政策对日本带来了哪些影响?(abcd)a、科学、工业、医疗、天文等方面大大落后于欧洲各国b、使得日本的封建主义层次得到很大提高c、人民生活安定、富足d、艺术文化得到发展4【多选题】以下哪些选项体现了日本近代文学的特征?(bcd)a、西欧一边倒,舍弃了日本传统文学形式b、在外国文学的影响下得到发展c、反映近代人的生存状况和心理状态d、以近代社会为背景5【判断题】1543年,葡萄牙人从九州的鹿儿岛登陆日本

4、,其目的是传教和做生意。()6【判断题】丰臣秀吉对欧洲传教士的到来,采取了默认的态度。()7【判断题】远藤周作的许多作品记录了欧洲传教士在日本传教及遭到禁教的这段历史。()2.1作家生平介绍及文学创作综述1【单选题】以下哪位作家的作品鼻子在获得夏目漱石称赞后,成为了一名新晋作家。(c)a、菊池宽b、铃木三重吉c、芥川龙之介d、寺田透2【单选题】以下不属于夏目漱石与中国之间渊源的选项是?(b)a、笔名取自中文表达“漱石枕流”b、只受到了中国汉文学的影响c、曾到过中国东北的多个城市d、擅长汉字的书法、擅长中国明清时代的南画3【多选题】夏目漱石文学的前期爱情三部曲分别为哪三部作品?(acd)a、三四

5、郎b、虞美人草c、从此以后d、门4【多选题】夏目漱石后期文学作品中探讨的主题有哪些?(abcd)a、生死观b、利己主义c、自我d、则天去私5【判断题】夏目漱石有着深厚的中国古典文学修养。()6【判断题】夏目漱石与后期许多日本作家一样曾到中国旅行。()2.2代表作导读1【单选题】夏目漱石的处女作我是猫发表时,正值哪个文学流派的登峰时期?(d)a、白桦派b、新思潮派c、余裕派d、自然主义文学2【多选题】以下表述与夏目漱石的小说草枕相关的选项有?(bcd)a、运用了风趣、幽默的笔调b、充满了艺术美c、流露出一种厌世情绪的人生观与文明观d、被称为一部思想小说3【判断题】夏目漱石的文学不是简单的罗列世象

6、,而是带着一种闲情逸致(日文中称“余裕”)来关照人生,因此被称为“余裕派”。()4【判断题】夏目漱石的草枕描写了作者在熊本第五高等学校就职时的生活体验。()2.3.1三四郎1【单选题】以下不属于三四郎形象的选项是? ba、积极向上b、成熟c、天真无邪d、未成熟的公民2【单选题】以下对小说三四郎的描述中错误的一项是? da、小说发表于1908年b、是夏目漱石前期爱情三部曲之一c、小说描写了主人公三四郎来到大都市东京后的迷茫与彷徨d、小说最后主人公进入了人生的成熟阶段3【多选题】三四郎身边的“三种世界”分别是哪三种? abca、三四郎的故乡熊本b、野野宫和广田老师所在的学问的世界c、浮华世界d、东

7、京4【判断题】三四郎是夏目漱石文学中最出色的青春小说。()5【判断题】小说通过广田教授这个人物揭示了近代日本潜在的脆弱性。()2.4.1心（上）1【单选题】日本成功废除了与欧美各国之间的不平等条约,开始走上文明开化之路是在哪个时期?(a)a、明治时代b、大正时代c、昭和时代d、平成时代2【单选题】夏目漱石在以下哪一部小说中达到了“则天去私”的境地?(b)a、心b、明暗c、草枕d、三四郎3【多选题】以下关于小说心的表述中正确的选项有哪些?(acd)a、小说心在战后长期收入于日本初高中的国语课本b、先生是小说心的叙事者c、小说心以浓重的笔触探究了近代知识分子的“利己主义”d、小说中先生的死可以看作

8、是为明治精神的殉死4【判断题】心是一部短篇小说,小说内容分成了“先生和我”、“双亲和我”、“先生和遗书”三个部分。()5【判断题】明治天皇驾崩、乃木大将殉死是先生最终选择自杀的一个契机。()2.4.2心（下）1【单选题】夏目漱石在日本近代文学史上地位如此之高的原因不包括以下哪个选项 ca、桃李满天下、弟子众多b、其文学作品对日本近代人内心纠葛进行了最为深刻的探讨c、读者众多d、拥有深厚的东西方文学修养2【多选题】小说心研究的新动向包括以下哪些选项?(bcd)a、关注为明治精神的殉死b、关注小说前两部分内容“先生和我”、“双亲和我”c、从女性主义角度出发,关注小说中房东夫人和小姐d、电影对小说结

9、尾的改编,引发了对小说中“我”和先生太太之间关系的关注。3【判断题】在不同时代下,对心这部小说可以有不同的解读,使得这部小说一直富有生命力。()4【判断题】“则天去私”的含义是指顺应自然,去除私欲,最终达到一种理想的境界。()3.1作家生平介绍及文学创作综述1【单选题】芥川奖是面向哪些作家的奖项? ba、文坛老大家b、新人作家c、所有作家d、女性作家2【单选题】第二次新思潮是以哪所大学学生为主的? ba、早稻田大学b、东京帝国大学c、广岛大学d、名古屋大学3【单选题】芥川奖是哪部杂志所设立的文学奖? ca、文艺时代b、文艺战线c、文艺春秋d、文艺4【多选题】下面哪些是芥川龙之介的作品? abd

10、a、罗生门b、竹林中c、春琴抄d、杜子春5【判断题】最早将芥川作品译介到中国的是鲁迅先生。6【判断题】芥川是第一次新思潮杂志的同人。7【判断题】芥川作品经常被收录在国语课本中 3.2.1代表作导读（上）1【单选题】鼻子中表现出了旁观者的什么心态? da、对不幸的人的同情b、对不幸的人的幸灾乐祸c、对不幸的人漠不关心d、利己主义2【单选题】芥川龙之介的成名作是哪一部作品? ba、罗生门b、鼻子c、芋粥d、河童3【单选题】鼻子成为名作的原因是什么? aa、在旧题材中加入近代的解释b、题材新颖c、文体优秀4【多选题】鼻子取材于以下哪两部故事集? aca、今昔物语b、枕草子c、宇治拾遗物语d、徒然草5

11、【判断题】芥川龙之介是受到夏目漱石的盛赞从而成为文坛受注目的新晋作家的。6【判断题】在鼻子中芥川采用的是旧题材新写法的创作方法。3.2.2代表作导读（下）1【单选题】唐传奇杜子春传是关于什么教的故事? ba、佛教b、道教c、净土宗d、无宗教2【单选题】芥川龙之介杜子春中最后杜子春发出声音是因为什么? da、受到拷打b、看到自己轮回为女子c、看到自己的孩子被摔死d、看到父母受苦3【单选题】杜子春发表在哪类刊物上? ca、妇女刊物b、科普刊物c、儿童读物d、文明开化刊物4【判断题】芥川龙之介有很好的中国文学素养。5【判断题】杜子春中大部分为芥川龙之介直接借鉴杜子春传 3.3重点作品解读1【单选题】

12、下列哪个不是莽丛中的证人? ba、老妇b、女人c、云游僧d、巡捕2【单选题】莽丛中的当事者共有几人? ca、2人b、4人c、3人d、7人3【单选题】莽丛中与推理小说相比的特别指出在哪里? da、犯人不止一个b、故事发生在特殊朝代c、没有犯人d、每个当事者都声称自己是杀人犯4【判断题】小说罗生门的故事发生在东京。5【判断题】小说罗生门经历过改写,改写成了一种开放式的结局。6【判断题】小说莽丛中最后没有明确写出杀人者是谁。4.1.1作家生平介绍及文学创作综述（上）1【单选题】川端康成在( b)出生并度过了少年时代。a、东京b、大阪c、京都d、镰仓2【单选题】在祖父病榻旁写下的早年习作基础上产生的作

13、品是(d )。a、千代b、招魂节一景c、故园d、十六岁日记3【多选题】川端康成的美学追求是(ac )流派的融合?a、现代派b、新现实主义c、唯美主义d、自然主义4【判断题】孤儿体验、死亡体验是川端康成小说原初的心象风景。5【判断题】伊豆舞女具有自传小说的性质。4.1.2作家生平介绍及文学创作综述（下）1【单选题】与川端康成并称的新感觉派代表作家是( d)。a、夏目漱石b、芥川龙之介c、谷崎润一郎d、横光利一2【多选题】下面作品中创作于旅途的有(bc )。a、拣骨记b、雪国c、古都d、招魂节一景3【多选题】川端康成具有新感觉派表现特色的作品有(ad )。a、招魂节一景b、头与腹c、太阳d、脆弱的

14、器皿4【判断题】川端康成强调新的感觉、强调主观,是为了打破传统的写实主义。5【判断题】川端康成信奉“感觉至上”主义。6【判断题】招魂节一景从外部着眼,以表层的形式描写了心理。4.2.1伊豆舞女（上）1【单选题】伊豆舞女被誉为( c)时代的青春之歌。a、明治b、大正c、昭和2【单选题】川端康成就读(b )期间进行了第一次纵贯伊豆半岛的旅行。a、茨木中学b、第一高等学校c、东京大学3【单选题】伊豆舞女萌芽于( a)。a、汤岛的回忆b、少年c、伊豆序说4【判断题】伊豆舞女继承了日本特定的文学体裁“纪行文学”的传统。5【判断题】伊豆舞女中的“我”是一个经过个性化处理的叙述者。4.2.2伊豆舞女（中）1

15、【单选题】与伊豆舞女主题无关的是( d)。a、邂逅b、疗愈c、寻找自我d、失恋2【判断题】伊豆舞女经过杂志发表和修改形成定本,突显了“南国”意象。3【判断题】伊豆舞女的文学表现与南伊豆之行没有相似性。4.2.3伊豆舞女（下）1【单选题】伊豆舞女是从( c)的场面写起的。a、与艺人们初次相遇b、观看舞女表演c、翻越天城岭d、舞女后台打扮2【多选题】伊豆舞女的(cd )描写形成了“水系列”的一部分,烘托了主题。a、溪流b、水田c、温泉d、眼泪3【判断题】“我”的身份是推动故事发展的基本线索,“我”又是一个被祝福的旅行者。4【判断题】伊豆舞女把文学性的中心放在故事情节的构筑方面。4.3.1雪国（上）

16、1【单选题】雪国的视角人物是( b)。a、驹子b、岛村c、叶子2【单选题】雪国的开篇部分讲述了岛村的第( b)次雪国之行。a、一b、二c、三3【判断题】伊藤整把雪国誉为“日本近代抒情文学的经典。” 4.3.2雪国（中）1【多选题】雪国分别通过( bd)的情景描写塑造了驹子和叶子的形象。a、野外b、车窗玻璃c、海上d、镜中2【多选题】驹子形象的特点是(cd )。a、洁净b、热烈c、虚幻d、徒劳3【判断题】雪国中含蓄的情爱官能描写表现出对生命的探索和礼赞。4【判断题】驹子与叶子的 形象是一分为二、合二为一的关系。4.3.3雪国（下）1【单选题】本居宣长在评价源氏物语时首先拈出( b)点明其美学本质

17、。a、真诚b、物哀c、幽玄d、优雅2【单选题】雪国中对昆虫的描写集中在(c )。a、春季b、夏季c、秋季d、冬季3【多选题】日本文学的三大美学理念是( abc)。a、真诚b、物哀c、幽玄d、优雅4【判断题】雪国的季节昆虫描写表现出古典文学中的慈怜之心。5【判断题】对雪国麻绉的描写表现了风土之美,反衬出爱情的倏忽易逝。5.1.1又一位获得诺奖的日本作家1【单选题】大江健三郎生于爱媛县,爱媛位于日本列岛的(c )岛上。a、北海道b、本州c、四国d、九州2【判断题】大江健三郎早年就读于东京大学法文科,由此接触了西方存在主义文学,并走上文学创作之路。5.1.2世界级的影响力1【单选题】以下哪一项是19

18、94年诺贝尔文学奖评委会对于大江健三郎文学给出的评语? aa、运用诗化的想象力,创造了一个现实与神话密切相连、高度浓缩的想象力世界,极富冲击力地描绘了现代世界中人的状况。b、由于他高超的叙事性作品以非凡的敏锐表现了日本人精神特质。c、用魔幻现实主义的写作手法,将民间故事、历史事件与当代背景融为一体。d、在我们与世界融为一体的幻觉下,他在情感力量巨大的小说中,为我们揭示了一道深渊。2【单选题】大江健三郎发表的诺贝尔文学奖获奖演说标题为d 。a、讲故事的人b、美丽的日本的我c、我在美丽的日本d、我在暧昧的日本3【判断题】与川端康成一样,大江健三郎也通过文学展示了日本人的现实状态,因而获得了诺贝尔文

19、学奖的肯定。5.1.3大江文学在中国的传播与影响1【单选题】大江健三郎早在( b )年,就曾作为日本作家代表访问中国。a、1956b、1960c、1968d、19762【单选题】2002年,大江健三郎曾在中国作家莫言的故乡( c)体验了中国的春节。a、上海b、北京c、山东d、南京3【判断题】2006年,大江健三郎曾到访南京大屠杀遗址纪念馆,并同大屠杀幸存者座谈。5.1.4小说之外1【单选题】大江健三郎曾走访( d ),了解当地二战末期美军登陆作战、日本民众集体自杀等情况。a、东京b、广岛c、长崎d、冲绳2【单选题】以下作品中, c是大江健三郎发表的随笔集。a、小说的方法b、广岛札记c、康复的家

20、庭d、燃烧的绿树3【判断题】大江健三郎因为出版冲绳札记而受到“诋毁名誉”的控告,最终败诉。答案是辛苦整理出来的完整版课后答案需要支付5元/门购买完整版答案联系 qq 6460135155.2.1代表作简介1【单选题】1958年,大江健三郎凭借作品 获得芥川文学奖。a、奇妙的工作b、死者的奢华c、饲育d、个人的体验2【单选题】以下哪个故事情节是小说个人的体验所涉及的核心内容? a、黑人战俘与山村孩子的互动b、青年人面对政治运动的迷惘c、在医学部打工处置实验动物d、如何面对脑部残疾的新生儿3【单选题】从 开始,大江健三郎的小说开始以“长江古义人”为主人公,其原型就是作家本人。a、个人的体验b、万延元年的足球队c、燃烧的绿树d、奇怪的二人配4【判断题】大江健三郎在获得诺贝尔文学奖后,宣布封笔,停止了文学创作,转而积极投身各类社会活动中去。5【判断题】20世纪90年代,大江健三郎在小说新人啊,醒来吧!和宁静的生活中,关注了日本社会的