杭州市高一上学期语文期中考试试卷D卷（模拟）

1、杭州市高一上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识题 (共9题；共18分)1. （2分） (2015高二上德惠期中) 以下字形有误的一项是（ ）A . 提纲挈领迥乎不同引吭高歌好高骛远B . 不假思索相形见绌惨绝人寰绿草如荫C . 鸦雀无声刚愎自用殒身不恤方枘圆凿D . 九天揽月桀骜不驯万马齐喑夙兴夜寐2. （2分） 下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（ ）A . 毛泽东对人类先进文化孜孜不倦地学习与思考，成就了他深邃精微的思想哲理、经天纬地的雄才大略、闳中肆外的文笔诗情。B . 又是一年三月三，虽然今年温度偏低，但丝毫没有影响人们出游的兴致。大家从城市、乡村赶

2、来，庙会上人们熙来攘往的走来走去。C . 2013年4月16日，美国波士顿马拉松赛场突然传来两声爆炸声，观看比赛的人群顿时一片慌乱，纷纷如鸟兽散。D . 农民科学种田，工人不断创新，科技工作者致力于科研各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦”添枝加叶。3. （2分） (2017高二下辽宁期中) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 在许多人的固有印象中，中国运动员总是实力超群，但四平八稳、老气横秋，相比之下，不按套路出牌的傅园慧显得格外立体，难怪有人调侃她是游泳界的泥石流。B . 这种新型U盘不仅能够防范病毒，使电脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍软件的侵扰，而且还能够存储文件

3、。C . 从见字如面到中国诗词大会，再到一播出就广受关注的朗读者，此类节目圈粉无数，赞不绝口。但是，这真是文化复兴的标志吗？D . 在此次河北省青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起互相鼓劲并认真总结得失，赢得的远远不是比赛的胜负。4. （2分） 假设你是记者，即将采访金庸先生，面对下列访谈内容，你将采用什么顺序进行访谈，按顺序排列最恰当的一项是（ ）侠义思想在中国历史演义中产生的利与弊金庸武侠小说中的历史眼光金庸年轻时的抱负对通俗文学的定位澄清有关“为秦桧平反”论的说法祖父的“侠义”精神对金庸的影响A . B . C . D . 5. （2分） 以下加线字用法相同的一项是（ ）A . 州司临

4、门，急于星火求救于术B . 以五百岁为春不足为外人道也C . 伏惟圣朝以孝治天下臣以奉养无主D . 臣之进退悟已往之不谏6. （2分） (2018高一上哈尔滨期末) 下列选项中没有古今异义的一项是（ ） A . 持千金之资币物B . 由山以上五六里C . 感君区区怀D . 或取诸怀抱7. （2分） (2019高一上长春期末) 下列各句中划线的词，词类活用类型相同的一项是（ ） A . 其黄而陨暧暧远人村B . 足以荣汝身鸷鸟之不群兮C . 手巾掩口啼高余冠之岌岌兮D . 朝成秀夹裙忧伤以终老8. （2分） 下列各组句子，句式不相同的一组是（ ）A . 且将军大势可以拒操者人马烧溺死者甚众B .

5、 六艺经传皆通习之，不拘于时今不速往，恐为操所先C . 自书典记之，未之有也而今安在哉D . 农人告余以春及刘备天下枭雄9. （2分） 下列文学常识表述错误的一项是（ ）A . 巴尔扎克是法国19世纪批判现实主义作家，重要作品有人间喜剧、高老头、欧也妮葛朗台等小说。B . “满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”，这是红楼梦作品开头的一首小诗，算得上是作者对自己作品的评价，对知音的期盼，对读者的诱惑。C . 琵琶行是一首雅俗共赏的感伤诗，两个人物，一曲一词，合演一首千古绝唱，淋漓尽致地抒发了沦落天涯，怀才不遇的孤寂愁苦无奈之情。D . 李白号青莲居士，白居易号香山居士，杜甫自号少陵野

6、老，苏轼号东坡居士，李清照号易安居士，欧阳修号六一居士，王安石号半山居士，蒲松龄号柳泉居士。二、 现代文阅读 (共1题；共6分)10. （6分） (2017成都模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。在历史学家的研究接近尾声之时，他将会面临这样的挑战：你研究的东西究竟有什么用处？你是否只是从自己的工作中找点乐子？你是否比一个很少读书的街头路人对人类本质的认识更深刻？你是否从历史长河中发现了规律，能够用来预示人类未来的行动或国家的命运？有没有这样的可能：归根结底“历史没有任何意义”，它没有教给我们任何东西，它浩瀚无涯的过去只是错误的一再上演，而这些错误注定要在未来更大的舞台上，以更大的规模发生？我

7、们不时会有这种感觉，而且还有许多疑虑冲击着我们的进取心。我们真的知道什么是过去，过去真的发生了什么吗？或者，过去只不过是一堆鲜有“定论”的“荒唐事”？我们对于过去发生的认识，总是不完整的，很可能还是错误的，因为历史已经被相互矛盾的证据和存有偏见的历史学家所遮掩蒙蔽，或者也可能被我们的爱国心或宗教偏见所曲解。“绝大部分历史是猜测，其余的部分则是偏见。”即使一个历史学家认为自己克服了诸如国籍、种族、信仰或阶级等偏见，他在材料选择和遣词造句上的细微差别，都会暴露出他的私人偏好。其次，我们通过从过去所得到的结论来推演未来，但是由于变化的加剧，导致这一行为会比过去任何时期都更有风险。今天一些年轻的物理学

8、博士甚至认为，他们所学习的学科近几十年的改变，超过了此前有历史记载的所有时期。每一年，甚至每一个月，都有一些新的发明、新的方法或者新的情况迫使人们对行为和观念做全新的调整。更有甚者，机遇的因素，或者说是自由的因素，似乎会进入到金属和人本身的活动运行中。我们再也不能确信，原子，更小的有机体，如我们所认为的在过去发生反应那样，将一如既往地会在未来发生相同的反应。电子，如同库柏的上帝一样，神秘莫测，其奇妙的运行以及一些怪癖的特点或情况，或许就能打乱国家之间的平衡。正如亚历山大，当他酗酒致死，导致了他的新帝国分崩离析；或者如腓特烈大帝，由于俄国继任沙皇醉心于普鲁士道路，从而避免了一场大的灾难。显而易见

9、，历史编纂不能算是一门科学。它只能算是一个行业、一门艺术和一种哲学一个搜集史实的行业，一门通过将混乱的材料有意义地排列起来的艺术，一种寻求预见性观点和启蒙作用的哲学。“当下乃为成事而拾掇的往昔，往昔尤为解惑而展开之当下。”这大约是我们所相信的和所期望的。就哲学而言，我们试图通过整体来了解部分。就“历史哲学”而言，我们又试图通过过去来了解现在。我们知道，这两种情况都是不可能实现的理想，总体性视野不过是一种错觉。我们并不知道人类的全部历史，在苏美尔人或埃及人之前，很可能就已经存在过许许多多的文明。我们只不过是刚刚开始进行发掘！我们必须从局部知识入手，而且必须暂时接受所有的可能性。就历史而言，和科学

10、与政治学一样，相对性至上，一切公式皆应受到质疑。“历史嘲笑一切试图强迫将其纳入理论范式和逻辑规范的举动；历史是对我们概括化的大反动，它打破了全部的规则；历史是个怪胎。”或许，因为有这些限制，我们才能从历史中学到足够多的东西，去耐心地承受现实，并尊重彼此间的歧见。（节选自美威尔杜兰特历史的教训，倪玉平等译，有删改）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 有可能归根结底“历史没有任何意义”，它没有教给我们任何东西，它浩瀚无涯的过去只是错误的一再上演。B . 我们对于过去发生的认识，很可能是错误的，因为相互矛盾的证据或存有偏见的历史学家已经遮掩蒙蔽了历史，我们也有可能曲解历史。C

11、 . 由于变化的加剧，我们通过从过去所得到的结论来推演未来的行为，会比过去任何时期都更有风险，更加不可确信。D . 试图通过整体来了解部分，试图通过过去来了解现在，这两种情况都是不可能实现的理想，所以我们并不知道人类的全部历史。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 历史学家并不确定自己是否从历史长河中发现了能够用来预示人类未来的行动或国家的命运的历史规律。B . 亚历山大新帝国的分崩离析和腓特烈大帝避免了一场大灾难，文章举这两个例子是为了说明国王的品行和思想对国家命运有重要作用。C . “历史是个怪胎”，说的是历史和科学与政治学一样，一切公式皆应受到质疑。就历史而言，概括

12、不出任何规则。D . 我们并不知道人类的全部历史，历史相对性至上，所以我们才能从历史中学会耐心地承受现实，和尊重彼此间的歧见。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）A . “绝大部分历史是猜测，其余的部分则是偏见。”说明历史已经被蒙蔽或者曲解，我们很难知道真实的过去。B . 即使一个历史学家认为自己克服了诸如国籍、种族、信仰或阶级等偏见，他的私人偏好仍然会影响他对历史材料的选择和表达。说明绝对真实地表述历史是不可能的。C . 历史编纂搜集史实，将混乱的材料有意义地排列起来，寻求预见性观点和启蒙作用。所以它和确定性至上的科学不同，相对性至上。D . 文章运用举例论证和引用论证的方法，

13、论证了我们很难知道真实的历史，很难概括出历史的规律。而这又让我们从历史中学到足够多的东西。三、 古代诗文阅读 (共2题；共12分)11. （11分） (2019高三下吉林模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。 滕元发，初名甫，字元发。以避高鲁王讳 ， 改字为名。召试，为集贤校理。神宗即位，召问治乱之道，神宗曰：“卿知君子小人之党乎？”曰：“朝廷无朋党，虽中主可以济；不然，虽上圣亦殆。”神宗以为名言。知谏院。御史中丞王陶论宰相不押班为跋扈，神宗以问元发，元发曰：“宰相固有罪，然以为跋扈，则臣以为欺天陷人矣。”拜御史中丞。宰相以其子判鼓院，谏官谓不可。神宗曰：“鼓院传达而已，何与于事。”元发曰：“人

14、有诉宰相，使其子达之，可乎？”神宗悟，为罢之。河北地大震，命元发为安抚使。时城舍多圮，吏民惧压，皆幄寝茇舍，元发独处屋下，曰：“屋摧民死，吾当以身同之。”除田租，修堤障，察贪残，督盗贼，北道遂安。知开封府。民王颖有金为邻妇所隐阅数尹不获直颖愤而致伛扶杖诉于庭元发一问得实反其金颖投杖仰谢失伛所在元发在神宗前论事，如家人父子，言无文饰，洞见肝鬲。神宗知其诚荩，事无巨细，人无亲疏，辄皆问之。元发随事解答，不少嫌隐。王安石方立新法，天下讻讻，恐元发有言，神宗信之也，因事，出知郓州。历齐、邓二州，妇党注李逢为逆，或因以挤之，黜为池州，改安州。流落且十岁，犹以前过贬居筠州。或以为复有后命，元发谈笑自若，遂

15、上章自讼，神宗览之恻然。哲宗登位，知郓州。学生食不给，民有争公田二十年不决者，元发曰：“学无食而以良田饱顽民乎？”乃请以为学田 ， 遂绝其讼。时淮南、京东饥，元发虑流民且至，为疠疫。先度城外废营地，召谕富室，使出力为屋。元发威行西北，号称名帅。河东十二将，其八以备西边，分半番休。以老力求淮南，知扬州，未至而卒，年七十一。（选自宋史滕元发传，有删改）【注】妇党：妻子的亲族。（1） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 民王颖有金为邻妇所隐/阅数尹不获/直颖愤而致伛/扶杖诉于庭/元发一问得实/反其金/颖投杖仰/谢失伛所在/B . 民王颖有金为邻妇所隐/阅数尹不获直/颖愤而致伛/扶杖

16、诉于庭/元发一问得实/反其金/颖投杖仰谢/失伛所在/C . 民王颖有金为邻妇所隐/阅数尹不获/直颖愤而致/伛扶杖诉于庭/元发一问得实/反其金/颖投杖仰谢/失伛所在/D . 民王颖有金为邻妇所隐/阅数尹不获直/颖愤而致/伛扶杖诉于庭/元发一问得/实反其金/颖投杖仰谢/失伛所在/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 避讳：对去世（在世的除外）的君主和尊长的名字，为示尊敬，避免说出或写出而改用他字。B . 卿：文中是君主对大臣的称谓，古代还可以指对男子的敬称，也指夫妻、朋友间的爱称。C . 学田：我国旧时属于学校的田地。以地租作为祭祀、教师的薪俸和补助学生等的费用

17、。D . 河东：文中指地区名，指山西西南部，或泛指山西全部。因本地区在黄河以东而得名。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 滕元发富有才智，深得神宗信任。神宗向他求取治乱之道，他的回答得到神宗的肯定；他和神宗亲密无间，跟神宗议事，毫无保留地表达自己的看法。B . 滕元发处事公允，反对不正之风。有人指责宰相跋扈，滕元发不完全认同；宰相任命官员没有避嫌，谏官反对，皇帝没有接受，滕元发发表意见，皇帝醒悟。C . 滕元发刚直易折，遭受打击排挤。王安石担心滕元发对新法有看法，神宗相信了王安石，滕元发被贬；滕元发受妻子亲族牵连被排挤，流落外地将近十年。D . 滕元发体恤百姓

18、，关心教育事业。有地方发生大地震，造成了破坏，他不顾个人安危，安抚百姓，并采取一系列措施稳定局面；他解决了多年积累的学校学田问题。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 朝廷无朋党，虽中主可以济；不然，虽上圣亦殆。元发虑流民且至，为疠疫。先度城外废营地，召谕富室，使出力为屋。12. （1分） 墙上的斑点是英国_（作者）的第一篇意识流小说。四、 语言表达题 (共2题；共10分)13. （5分） (2020高三上哈尔滨期末) 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。 日前召开的中央经济工作会议强调，要加快恢复生猪生产，做到保供稳价。据了解，目前各部门

19、正加快部署新一轮生猪稳产保供新举措，确保今后一段时间，特别是“两节”期间猪肉供应充足，价格平稳。12月19日，商务部表示，会同有关部门正在组织向市场投放4万吨中央储备猪肉，后续将根据市场的情况，适时加大中央储备肉的投放力度，增加市场供应。同时，指导地方视情投放地方储备肉，与中央储备肉投放形成联动效应。此前两天，12月17日，国家发改委新闻发言人孟玮表示，将增加生猪生产，继续加大中央预算内资金对有关项目的支持。今后一段时间，特别是“两节”期间，择机增加中央冻猪肉储备投放。还将增加猪肉进口。14. （5分） (2017高一上四川期末) 四川历史悠久，文化繁荣，参观文化名人故居时我们常常会看到赞颂名人的槛联，如杜甫草堂陈毅题诗史堂“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”请从李白、杜甫、苏轼中任选一位，以赞颂其品德人格或