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文档简介
1、贵阳市高二上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2019高一下洮南期中) 阅读下面的文字,完成各题。 随着社会的进步,马路上的汽车越来越多,由于开车人素质的_,每年都有许多交通事故发生,( )。汽车自身存在一定盲区,如果紧跟前车车尾行驶,一旦突然遇到障物,前车急打方向避让或者紧急刹车,后车就会_,发生交通事故。还有的人觉得单手开车不仅姿势帅气,开车起来也比较英俊。其实,这是一种错误的认识,如果遇到十分危急的情况,单手开车对特向的掌控程度严重不足,很容易造成本可以避免的事故。很多新手拿了驾照之后,面对_的车辆和来来往往的行人,心里会有
2、一定压,眼睛只会死盯着前方看,生怕碰撞了别人。这也是非常危险的。因为车尾后面同样有行驶中的车辆,如果变道、刹车不看后视镜,也存在和邻车发生碰撞的很大几率。因此,开车一定要养成良好的驾驶习惯,_把方向,全面把好安全关。(1) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A . 参差不齐措手不及川流不息全神贯注B . 良莠不齐措手不及车水马龙屏气凝神C . 参差不齐出其不意车水马龙全神贯注D . 良莠不齐出其不意川流不息屏气凝神(2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A . 还有的人觉得不仅单手开车姿势帅气,开车起来也比较放松。B . 还有的人觉得单手开车姿势不仅帅气,
3、开车起来也比较放松。C . 还有的人觉得单手开车不仅姿势帅气,所以开车起来也放松。D . 还有的人觉得单手开车不仅姿势帅气,开车起来也比较放松(3) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A . 严重的人身伤害和经济损失被造成B . 造成严重的人身伤害和经济损失C . 把严重的人身伤害和经济损失造成D . 造成人身伤害和经济损失很严重二、 现代文阅读 (共3题;共27分)2. (6分) (2019高一下广西期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。 谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋友圈”,就能看到一个完整的文化微缩景观:既有“小清新”,也有“情怀党”;既能看到古典乐迷的“高大上”
4、,也能看到各种“非主流”每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味,他们是文化景观的观看者,也是文化风尚的制造者。然而,新技术的生死时速,是否也会纵容“所见即所得”的肤浅,带来“既得繁花,亦生野稗”的乱象?已经有人痛心于文化空气的日益稀薄,甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。图书馆修得越来越好,好书和读书人却越来越少。难怪有人疾呼,从电脑和手机中拯救我们的阅读吧!甚至有人说,拔掉网线,关闭手机,才能回到真正的文化生活。事实上,翻阅近几个世纪的文化史,几乎每一次技术手段的升级,都会引起人们的文化焦虑。海德格尔以哲人姿态发问:技术化的时代文明千篇一律,是否还有精神家园?美国学者罗斯扎克更是一针见血:
5、相比在黄昏时分去附近的咖啡馆,网络真的能更有效地交流思想吗?哲人的忧思,倒是从另一个角度给出了历史的惯例:越是缺少文化话语权的草根,越能更早地拥抱新的文化场;越是在原有格局中掌握话语权的精英,越是更晚地接受新事物。看看我们的互联网,微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场,微信是无数中产白领激情互动的文化领地。在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时,谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀,主动涵养席卷天下的网络文化?文化之河能否源远流长,乃是取决于“最低水位”,谁来为时代的文化河床筑土培基,加厚信息时代的文化土层?正如学者所说,当代中国正在“共时性”地经历着传统、现代与后现代。人类历史上前所未
6、有的快速现代化和城市化的进程,反映在文化领域,将使我们在相当长的时间内,注定要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。对大众审美和信息时代的到来,主流文化的建设者固然不必过分沉溺文化乡愁、伤感于“吾道衰也”,也不能闭关自守、以和大众文化划清界限来标榜自我,而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币,为整个社会的文化水位划定警戒线,并担任守护者。“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统,一代代士人无不“以天下风教是非为己任”,为时代的文化河床筑土培基,理应是当代文化人的历史使命。古人云,“虽世殊事异,所以兴怀,其致一也”。不论时代如何变迁,技术条件如何升级,人心向善向美的文化情怀不会改变。我
7、们要做的,就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度,加厚信息时代的文化土层。通过“各美其美,美人之美”,最终走向“美美与共,天下大同”的文化中国。(摘自人民日报,有删改)(1) 下列表述不符合原文意思的一项是( ) A . 要加厚信息时代的文化土层,使文化之河源远流长,就应该用理性的思维、专业的智识和人文的情怀,去主动涵养网络文化。B . 如果人心向善向美的文化情怀没有改变,就能以比以往更积极的态度、包容的气度、渊博的深度,去加厚信息时代的文化土层。C . 面对信息时代各种文化共存的现象,为防止文化上的劣币驱逐良币,主流文化建设者应为文化水位划定警戒线并担任守护者。D . “士志于道”曾经是
8、中国文化与中国文人的光辉传统,为时代文化加厚土层理应成为当代文人的历史使命。(2) 下列理解不符合原文意思的一项是( ) A . 任何一次新的技术手段的升级,都会引起人们的文化焦虑,这是近几个世纪以来文化史上所特有的现象。B . 当今社会,读书的物质条件越来越好了,但好书和读书人却越来越少,以至于有人疾呼“从电脑和手机中拯救我们的阅读吧”!C . 文化空气的日益稀薄,使一部分人对此十分痛心,这些人甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。D . 加厚信息时代的文化土层,需要通过“各美其美,美人之美”,最终走向“美美与共,天下大同”的文化中国。(3) 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(
9、) A . 每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味,信息时代,他们既是文化景观的观看者,也是文化时尚的制造者。B . 在文化领域,因受快速现代化和城市化进程影响,人们在相当长的时间内要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。C . 既不必过分沉溺于文化乡愁,也不能闭关自守,这是大众审美和信息时代到来时主流文化建设者应有的态度。D . 海德格尔、罗斯扎克等人的忧思从另一个角度表明:只要拥有文化话语权,无论是草根还是精英,都能更早地接受新事物、拥抱新的文化场。3. (12分) 阅读下面的文字,完成文后各题。横田少佐希尔尼(新加坡)我站在海山街口 , 东张西望。这一带的景物,对我来说,熟悉又陌生
10、。对于蹲在五脚基、忙着拍照的横田先生来说,这一切,陌生又熟悉。四十年前,我的祖父,蹲在这里,等待过关,过后,当他登上夜行军车,就不再回来了。横田先生的祖父那一伙人呢?当年这一群无辜命运的主宰者!今天我们前来拍摄的,是要印证历史的冷漠?“没有什么好拍的!”我拉了横田一把。“到别处走走吧,要不然三两天内走不遍你的目标呢!”我把一袋摄影器材背起,然后朝向广合源街、豆腐街一带走去。一路上我甚少开口,他也乐得自然摄取景物。作为对待一位海外社友的态度来说,我是有点冷待了远方的朋友。不过,当社长告诉我,他的祖父当年曾经是“昭南市政会”的一员时,我对横田先生的到访,心灵上产生一种强烈的抗拒感。“横田先生,你应
11、该随你的祖父一同前来才对,他可以告诉你更多的过往。不是吗,不久前就有一批前朝遗老来这儿威耀一番。”“哦,不,家祖以前只在这儿居留一段非常短的时期,后来因病回国。何况,近年来他不良于行”“不然,他会再度南下进出一番?”我有点冲动地打断了他的说话:“历史是一切过往的见证,谁也不能改变它的评价。”“是的,祖父说过,他们当年被派担任保护八十万市民日常生活的职责是有待评估的。”我的天!我不再开口。脑子是有点儿混乱。大屠杀、良民证、共荣圈、宪兵队、慰劳所、奉献金等等似曾相识的名词,在我脑海里翻滚着。在那漫长的日子里,一切少不了血与泪。在湛蓝、宽朗的天空下,紧张的空气,向路人飞扑,仿佛要说服人们,一切过往不
12、曾发生过。站在横田先生的旁边,一切很难忘怀。譬如说我们在南京街吃午餐时,我想起了南京。譬如说在伊丽莎白道,我们蹲在林谋盛烈士的纪念塔前拍鱼尾狮的英姿时那一股无名的感触。黄昏时分,我们站在市政厅,不,政府大厦前拍纪念照。“到十合百货公司去吧!刚开张不久的。”我说。听说正式营业那一天,有二十万人涌了进去抢购。他们是成功的,侵略别人不需要武力。我们越过马路,朝莱佛士城走过去。“慢着。”横田又拿起照相机,朝向那探天的浮雕对焦距。夕阳、浮雕、车浪、晚霞,一幅日落而息的安详图景。我们走过围栏,偌大的纪念碑,鲜有游人。碑的四周,池草萋萋;远处,车声隆隆。我想起广岛原爆,片片残瓦,层层钟声,串串纸鹤,和平雕像
13、,小女孩的心声,慰灵碑,一切的一切“这是什么?”“哦,长生殿。”我有意无意地说着:“那年你们的祖父留下的一点纪念。”“你是说他们出钱建的?”横田认真地说。“不,是他们提供机会罢了!”我趋前,拍拍灰坛,说道:“我的祖父、八叔一家,都葬在这儿!”“干什么?”“他们都在当年皇军进出时无辜被杀的!”“无辜?”横田用惊慌的眼神望着我。“这石碑,是对当年许许多多蒙难同胞的一种纪念与追悼。”“多少?”我出示了手掌。“五十?”我摇头。“五百?”摇头。横田走到我跟前,一脸狐疑:“你没有开玩笑吧?难道是五千?”我没有回应,我不想让他知道正确的数目,他还没有这个心理准备,让历史去告诉他吧!清白的历史是不会说谎的。良
14、久,横田的脸色依旧十分难看。“祖父不可能欺骗我啊!他说当年是来这儿保护市民的!”“我的祖父也不可能欺骗我,他确确实实躺在里头。”暮色已沉,我看不清横田先生的脸色,好一阵子,他回身把摄影器材收好,说道:“我不去逛百货公司了,让我回旅店,我需要休息及冷静想想。你能过来一趟吗?我们谈谈。”我点头。“这也好,我先送你回去。”我望一望腕表。“差一点给忘了,我那两个小侄正等着用车,听说听说晚上有个西城秀树的演唱会”注:少佐:二战日军军衔,横田少佐是横田先生的祖父。海山街是新加坡大屠杀的集中出发地。1942年2月15日新加坡全岛沦陷,两天后日本占领军总司令宣布新加坡更名为“昭南岛”。(1) 小说在人物塑造上
15、主要使用了什么表现手法?请简要分析。(2) 小说中横田先生这一形象有哪些特点?请简要分析。(3) 关于小说的结尾段,有人说是点睛之笔,有人说是蛇足赘余,你的看法是什么?请结合全文进行探究。4. (9分) (2019高二下南宁期中) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一:2019年1月1日正式实施的新修订的中华人民共和国个人所得税法首次对部分劳动性所得实行综合征税,个税起征点提高至每月5000元(每年6万元),优化调整了税率结构等,首次增加了子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等6个专项附加扣除。此次个税制度改革走出了我国个人所得税由分类征收向综合征收转换的关键一步
16、,有助于解决分类征税方式下不同所得项目之间税负不平衡的问题;将大幅降低中低收入者税收负担,更好地发挥调节收入分配的作用,实现从普惠制改革到定点减负的转变。财政部部长刘昆说,个税起征标准综合考虑了人民群众消费支出水平增长等各方面因素,并体现了一定的前瞻性。同日,个人所得税专项附加扣除暂行办法正式实施。“办法是在广泛听取民意、集中民智和充分凝聚各方共识的基础上形成的。从公开征求意见到办法公布后各方面的反映看,社会各界对办法的评价是积极的、正面的,普遍认为专项附加扣除力度之大,超出预期,是一项实实在在的减负政策。”财政部副部长程丽华说,财政部将会同税务总局等相关部门,全力做好各项准备工作,特别是要做
17、好信息系统优化和数据共享工作,通过部门间信息共享交换,让信息多跑路,让群众少跑腿,使纳税人能够充分、便捷地享受到扣除政策。(摘编自中国经济周刊经济日报)材料二:表一:个税起征点提高至每月5000元后不同收入水平的减税情况(单位:元)月收入年收入调整前年纳税额调整后年纳税额减税额降幅5000600001400140100%100001200038761001287574%15000180000129485484746458%2000024000024120101511396858%50000600000114036887802525622%8000019600002315522053962615
18、611%表二:赡养老人和子女教育扣除情况测算享有赡养老人扣除的纳税人在人群中的比例(%)兄弟姐妹数量(个)赡养老人平均扣除款(元/年)享有子女教育扣除的纳税人在人群中的比例(%)子女教育平均扣除款(元/年)低收入人群331882783384500中低收入人群622294486435172中高收入人群671965463222595高收入人群7210696426182143平均值671985397374402【注】扣除款:指按照办法规定从享有该专项扣除政策的纳税人的应税收入中减除的款项。如王某扣除五险一金每月实发工资8000元,减除5000元免税额,其应税收入为3000元,现在其享有子女教育专项扣
19、除每月再扣除2000元,那么这2000元即扣除款。(摘自田志伟、田展个人所得税专项附加扣除:可能的减税成效及完善方向)材料三:目前一个典型的城市家庭抚养一个小孩的成本每年大约是3万元,考虑到边际成本递减,抚养两个小孩的成本大概为5万元。如果夫妻两人年总收入为25万元,按目前的抵扣方案,养育两孩每年抵扣额为24万元,在20%的税率下,这意味着家庭一年只能节省4800元,与年均5万元的养育成本相比微不足道。(摘自梁建章个税专项附加扣除应该按小孩人头抵税)材料四:依据办法,夫妻双方只能在负责自己的父母养老时获得赡养老人专项附加扣除。若夫妻双方仅有一方具有工作收入,实际上承担着夫妻双方父母共同的养老,
20、但法律却只允许其在缴纳个税时抵扣自己父母的养老费用支出,不允许抵扣对方父母的养老费用支出,这不仅不合理,而且可能引发家庭内部矛盾,不利于和谐社会的建设。(摘自田志伟、田晨个人所得税专项附加扣除:可能的减税成效及完善方向)(1) 下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A . 个税起征点提高至每月5000元后,纳税人的收入与纳税额、减税额成正比,但与降税幅度成反比,月薪2万元以下的收入群体税负下降明显。B . 收入高的群体纳税额高而降税幅度小,收入低的群体纳税额低而降税幅度大,体现税收调节个人收入的作用,低收入者是最大收益者。C . 高收入人群享有赡养老人扣除的人数多、扣除款多,
21、中低收入人群享有子女教育扣除的人数多、扣除款多,体现了专项防加扣除定点减负作用。D . 高收入人群享有子女教育扣除的比例最小且其平均扣除费用最少,因此较赠养老人费用扣除,子女教育扣除会给高收入人群带来更大利益。(2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 新个人所得税法有创新性,实行部分劳动性所得综合征税、提高个税起征点、增加专项附加扣除、优化调整税率结构是其突出亮点。B . 我国个人所得税从分类征收向综合征收迈出了关键的一步,社会各界都认为专项附加扣除力度超出预期,是实实在在的减负政策。C . 个人所得税专项附加扣除暂行办法在制定时广泛听取了民意,在涉及民生的多个方面
22、充分凝聚了各方共识,具有积极意义。D . 要使纳税人能充分、便捷地享受到专项附加扣除政策需要多部门协同工作,其中信息系统优化和数据共享工作成为重要的一环。(3) 根据材料三,四内容,给个人所得税专项附加扣除暂行办法提一条修订建议并给出两点理由。 三、 文言文阅读 (共1题;共11分)5. (11分) (2019高二上衢州期末) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 越王勾践即位三年而欲伐吴。范蠡进谏曰:“夫国家之事,有持盈 , 有定倾,有节事。王曰:“为三者,奈何?”对曰:“持盈者与天,定倾者与人,节事者与地。王不问,蠡不敢言。天道盈而不溢,盛而不骄,劳而不矜其功。夫圣人随时以行,是谓守时。天时不
23、作 , 弗为人客;人事不起,弗为之始。今君王未盈而溢 , 未胜而骄,不劳而矜其功,天时不作而先为人客,人事不起而创为之始,此逆于天而不和于人。王若行之,将妨于国家,靡王躬身。”王弗听。范蠡进谏曰:“夫勇者,逆德也;兵者,凶器也;争者,事之末也。阴谋逆德。好用凶器,始于人者,人之所卒也。淫佚之事,上帝之禁也。先行此者,不利。”王曰:“无!是贰言也,吾已断之矣!”果兴师而伐吴,战于五湖,不胜,栖于会稽。王召范蠡而问焉,曰:“吾不用子之言,以至于此,为之奈何?”范蠡对曰:“君王其忘之乎?持盈者与天,定倾者与人,节事者与地。”王曰:“与人奈何?”对曰:“卑辞尊礼,玩好女乐,尊之以名,如此不已,又身与之
24、市。”王曰:“诺。”乃命大夫种行成于吴,曰:“请士女女于士,大夫女女于大夫,随之以国家之重器。”吴人不许。大夫种来而复往,曰:“请委管籥”,属国家,以身随之,君王制之。”吴人许诺。王曰:“蠡为我守于国。”对曰:“四封之内,百姓之事,蠡不如种也。四封之外,敌国之制。立断之事,种亦不如蠡也。”王曰:“诺。”令大夫种守于国,与范蠡入宦于吴。三年,而吴人遣之归。及至于国,王问于范蠡曰:“节事奈何?”对曰:“节事者与地,唯地能包万物以为一,其事不失。生万物,容畜禽兽,然后受其名而兼其利。美恶皆成,以养其生。时不至,不可强生;事不究,不可强成。自若以处,以度天下,待其来者而正之,因时之所宜而定之。同男女之
25、功,除民之害,以避天殃。田野开辟,府仓实,民众殷,无旷其众,以为乱梯。时将有反。事将有间,必有以知天地之恒制,乃可以有天下之成利。事无间,时无反,则抚民保教以须之。”王曰:“不穀之国家,蠡之国家也。蠡其图之!”(选自国语越语下,有删节)【注】持盈:保持昌盛富强。定倾:转危为安。节事:节制行事,贰言:惑乱视听的官语,异议。委管籥:把越国国库的钥匙都交给吴王。(1) 对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( ) A . 天时不作 , 弗为人客作:兴起B . 今君王未盈而溢溢:水漫出来C . 人之所卒也卒:终,结束D . 请士女女于士女:以女嫁人(2) 下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一
26、组是( ) A . 不胜,栖于会稍室西连于中国B . 随之以国家之重器醉则更相枕以卧C . 因时之所宜而定之不如因善遇之D . 乃可以有天下之成利要之死日,然后是非乃定(3) 对文章中划线句子翻译不正确的一项是( ) A . 王若行之,将妨于国家,靡王躬身。君王假如去进攻吴国,不仅危害君王的自身安全,而且对国家有妨害。B . 夫勇者,逆德也;兵者,凶器也。勇于攻战,夺取别国上地,是种反常背德的行为;战争,是人事中最后的一种手段,是下策。C . 吾不用子之言,以至于此,为之奈何我没有听从文种的劝告,才到了这种地步,怎么处理这件事呢?D . 不穀之国家,蠡之国家也,蠡其图之!我的国家就是你范蠡的国
27、家,范蠡你一定要好好治理它!(4) 下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是( ) A . 本文是从勾践即位三年便欲进攻吴国,虽有范蠡两次进谏,仍一意孤行,导致兵败五湖,不得不退守会稽山写起的。B . 文中写范蠡为勾践谋划复兴国家之道,表现了他的政治远见。他主张顺应自然,掌握规律,发展生产,终于使越国逐渐繁荣昌盛起来。C . 范盖主来的“与天”“与人”“与地”思想并不是消极出世的思想。而是根据自然规律和形势变化采取积极的措施。D . 本文以记言为主,在此前提下,却能要不烦地交代事情的来龙去脉,写出越王勾践纳谏的始末,表现其知错能改、折节下上的可贵品质。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)6. (7分) (2018高三上南京开学考) 阅读下面这首唐诗,完成各题。 天香贺铸烟络横林,山沈远照,迤逦黄昏钟鼓。烛映帘栊,蛩催机杼,共苦清秋风露。不眠思妇,齐应和、几声砧杵。惊动天涯倦宦,骎骎岁华行暮。当年酒狂自负,谓东君、以春相付。流浪征骖北道,客樯南浦,幽恨无人晤语。赖明月、曾知旧游处。好伴云来,还将梦去。【注】蛩(qing):蟋蟀。骎(qn)骎:马疾奔貌,形容时光飞逝。东君:司春之神。(1) 词的上片写景
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