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文档简介
1、海口市高三上学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 吉林省长春市德惠市实验中学、前郭五中等九校2019-2020 (共10题;共65分)1. (6分) (2019高二上揭阳期末) 阅读下面文字,完成各题。 以高铁为镜,我们砥砺苦练内功的自主创新品格。十几年前,高铁技术还掌握在少数几个发达国家手中。中国冲破技术封锁,弯道超车,_,靠的就是自主创新。从车辆到线路,从制动到通信信号,没有技术,就从国外引进消化吸收;( )。一步一个台阶,中国高铁企业苦练内功、_,实现了国人高铁产业腾飞的梦想。以高铁为镜,我们涵养精益求精的大国工匠精神。_,中国制造面临过这样的尴尬:号称是世界工厂
2、、制造大国,老百姓却_,去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖等普通日用品。中国铁路凤凰涅盘的过程,为中国制造突围提供了有益借鉴。如今,中国高铁的检验标准精确到了001毫米以内;为了突破碰撞安全防护系统关键,我们做了18种概念模型,历经近百次仿真计算和试验验证,仅仿真计算生成的结果数据就高达5000G。解码中国高铁成功的深层次密码,以优取胜的品质意识,精益求精的工匠精神,是最重要的关键词。(1) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A . 后发先至养精蓄锐毋庸讳言舍本逐末B . 后来居上厚积薄发毋庸讳言舍近求远C . 后发先至养精蓄锐毋庸置疑舍近求远D . 后来居上厚积薄发毋庸置疑舍本
3、逐末(2) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A . 狠下决心奋力攻关外国不愿提供的核心技术B . 狠下决心奋力攻关,如果外国不愿提供核心技术C . 外国不愿提供核心技术,就狠下决心奋力攻关。D . 外国提供了核心技术,就狠下决心奋力攻关。(3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A . 如今,中国高铁的检验标准精确到了约001毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型。B . 如今,中国高铁的检验标准精确到了001毫米;为了突破碰撞安全防护系统,我们做了18种概念模型。C . 如今,中国高铁的检验标准准确到了001毫米;为了突破碰撞安全防护
4、系统关键技术,我们做了18种概念模型。D . 如今,中国高铁的检验标准准确到了约001毫米左右;为了突破碰撞安全防护系统关键技术,我们做了18种概念模型。2. (6分) (2018高二上上饶月考) 阅读下面的文字,完成小题。 中国的侠文化历史悠长,“侠”这一概念最早见于战国时韩非子的五蠹:“儒以文乱法,侠以武犯禁。”这里的法和禁指国家的法律制度。韩非子站在法家的立场指出了“侠”目无法纪、好斗使力的一面。司马迁则以民间道德定义侠客形象,其在史记中专立游侠列传,云:“今游侠,其行虽不轨于正义,然其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之厄困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德,盖亦有足多者焉
5、。”随后又立刺客列传指明侠的本质就是舍己为人,他们明大义,识大体,他们的义愤为国难而发,在国家生死存亡的危急关头,明知不可为而为之,成为铲除不平、伸张正义的一种社会力量。班固在汉书中作游侠传,从后汉书起,官修史书不再专门为游侠立传。此后史书对侠的记述便无以为继。史家没有记载的东西,就以诗、文、小说、戏曲等形式记载流传下来,侠的形象由此出“史”入“文”。也就是说,政府希望独掌法律,不喜欢跟政府唱对台戏的游侠。而游侠认为政府有不公正的地方,所以要凭借自己的力量执掌正义,决定是非和生杀。这一点是像中国这种大一统帝国绝对不能允许的。因此,从汉景帝开始就大量杀戮游侠,中国历代帝王,只要建立起政权,国家稳
6、定以后,一定杀游侠。所以,侠存在的空间主要是乱世。中国人为什么在侠的身上寄予那么大的希望?柳亚子诗云“乱世天教重侠游”,就是说,在乱世里面,老百姓更易被欺侮,更无法把握自己的命运,所以,格外地想念侠。人们在侠的身上寄托了被拯救的希望。不仅乱世,就是所谓的太平盛世,封建社会的很多不公也无法通过政府得到适当处理,很多坏人,官府和法律制服不了,或者说不愿意管制,这时民众希望在法律和政府之外,另外有一批人,这批人跟政府没关系,但是他们能够帮助老百姓,即所谓拯世济难。这就是侠能够被接受或者代代相传的心理基础。武侠精神已经成为中华民族人格精神中的一部分。结合司马迁史记游侠列传中对武侠精神的诠释,再纵观历史
7、武侠人物的悲壮侠义之举,可以将武侠精神归结为以下几个方面:恩,知恩必报,重义轻命;信,言出必行,一诺千金;勇,千里赡急,不吝其生;义,除暴安良,打抱不平;忠,侠之大者,为国为民。侠之所以受欢迎,还有一点就是侠身上展现出的气质:独立不羁,自由放达。古代侠士,衣带飘飘,倚剑长歌。他们不要名位,不要爵禄,也不想受到任何社会和他人的束缚,他们只想做自己想做的事。路见不平,拔刀相助,将不平之事变成公平之事;轻财好施,赈穷救急,不分贫富贵贱,一视同仁,追求公平与自由。这种天马行空、豪放肆意的气度,很受文人的欣赏。正因为这样,中国的文人,或者说一直到现在的读书人,或多或少都对侠的观念、对写侠的诗文、对武侠小
8、说感兴趣。虽然史记汉书以后的中国史书,没有再记载关于侠的故事,可是,我们从魏晋隋唐描写游侠的诗歌文章,从唐代宋代的豪侠小说,从元代及明代清代的游侠杂剧传奇,从明清的侠义小说,到20世纪的武侠小说,一直到现在台湾、香港很流行的武侠电影,都可看到大侠的身影。侠作为一个特殊历史阶段的社会群体虽已消失,但是武侠崇尚的?重义轻生,舍生取义,追求道德完美和理想人格的传统心态,早已积淀于中华民族伦理文化意识的深处,并深深地影响着中华民族文化心理的发展道路。(1) 下列各项中,不属于人们喜欢侠的原因的一项是( ) A . 不管是身处乱世还是治世,遭遇不公的人们都在侠的身上寄托了被拯救的希望。B . 人们敬佩侠
9、铲除不平、伸张正义,具有的恩、信、勇、义、忠等武侠精神。C . 人们欣赏侠不慕名利,只想做自己想做的事的独立不羁、自由放达的气质。D . 侠的形象出“史”入“文”,被以诗、文、小说、戏曲等形式记载流传下来。(2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A . 老百姓在乱世被欺侮、无法把握自己的命运,在治世,遭受冤屈,无法通过政府得到适当处理,这些是侠世世相传的心理基础。B . 司马迁在褒扬游侠“言必信,行必果”,识大体、明大义的同时,也指出他们“行有不轨于正义”,这表现了他“妍媸毕露”的实录精神。C . 在封建社会,因为游侠要凭借自己的力量执掌正义,决定是非生杀,挑战政府的法律,所以会
10、遭到政权稳定的政府的戕害。D . 韩非子在五蠹中说:“儒以文乱法,侠以武犯禁。”这表明他作为法家代表人物对战国末期儒家和游侠持批判态度。(3) 根据原文内容,下列推断不正确的一项是( ) A . 在封建社会,社会有不公现象和老百姓希望被拯救的心理,是游侠作为社会群体存在的土壤。B . 鲁智深虽和金氏父女素昧平生,但他“路见不平一声吼”,拳打镇关西,除暴安良,他是游侠在文学作品中的身影。C . 因为汉景帝在巩固政权、稳定国家后就开始大量杀戮游侠,所以,侠存在的空间主要是乱世。D . “武侠精神”已积淀于中华民族伦理文化意识的深处,大侠的身影仍可能出现在今后的影视作品或小说中。3. (9分) (2
11、019高一下菏泽月考) 阅读下面的文字,完成各题。 材料一:“智慧城市”刚提出时,许多城市管理者简单理解为“数字城市+物联网”,后来发现不对,又变成“数字城市+物联网+大数据”,然后,又变成“数字城市+物联网+大数据+移动互联”,现在有些地方还要加上“无人化”“智能化”,越加越多。这表明,“智慧城市”的定义不断改变,缺乏统一的认识。“智慧城市”的本质应该是基于地理位置信息的“智慧”服务。从建设目标看,智慧城市可以定义为“更节能、更绿色、更环保、更可持续发展”,利用综合的地理信息服务让城市里的人们生活更方便。在大数据时代,智慧城市系统能提供的基于地理信息的服务,一定是三维、全息的。它要求地理信息
12、数据更精细、更广泛、更快速、更实时,而且更便于得出分析结果。“智慧城市”对地理位置信息提出了更高要求,需要对数据采集技术进行突破,要从单一传感变为集成传感,从移动传感变成传感网,从有限的数据源变成多数据源。同时,几何参数要发展成为物理参数,要加上诸如温度、湿度、PM2.5等指标,推出更多的人性化应用,让城市更加“智慧”。(摘编自刘先林智慧城市的本质需厘清,光明日报2016年12月9日)材料二:(摘编自中国新型智慧城市发展进程与趋势2018年10月25日)材料三:深圳积极推动实施十大工程,促进技术、业务、数据融合,加快实现万物感知、万物互联、万物智能。同时,全面完善物联网、云计算等信息网络基础设
13、施,实现光纤入户率超过90%;启动5C试点,建成城市大数据中心和运营管理中心,建设可视化的城市空间数字平台;加快构建海陆空和地上地下的智慧化综合交通服务体系,逐步建设全市统一的智能停车系统。事实上,深圳正整合各区、各部门政务服务资源,建成统一的政务服务APP,为市民和企业提供统一的政务服务入口,力争实现政务服务“一号走遍深圳”,政务服务事项100%网上申报、100%网上审批,企业办事不出区,个人办事不出街,“互联网+政务服务”水平国内领先。深圳新型智慧城市值得期待。根据深圳新型智慧城市建设总体方案及“数字政府”建设总体方案,深圳瞄准2018年建成全国一流、2020年建成世界一流的总体目标,以提
14、升民生服务和城市治理能力为重点,通过建设十大工程,建成国家新型智慧城市标杆市,达到世界一流水平。(摘编自李少辉等打造国内新型智慧城市标杆,中国经济导报2018年12月11日)材料四:英国金融时报5月3日报道,在美国密苏里州堪萨斯市地下深处,技术正帮助把一个有150年历史的下水道系统升级到现代标准。该项目是智慧城市运动的一个低调但却有效的范例。在智慧城市运动中,现代的数据科学正在改善城市针对居民的运行和服务。2010年,在8年内1300次的非法溢流把来自该市下水道网络的未经处理的污水排入密苏里河之后,联邦环境保护局失去了耐心,责成该市在25年内投资25亿美元对其进行整治。负责此项升级工作的安迪希
15、夫利提议,在降雨量大的时候使用闲置的排水能力,把水位高到危险程度的地方的污水引至低水位的地方,从而降低溢流发生的频率和规模。这将节省挖掘更多下水道和建设抽水设施的费用。维也纳的城市规划主管托马斯马德赖特说:“对于今天的城市来说,真正的社会效益将来自对现有技术的运用,而不是采用新技术。”(摘编自参考消息2019年5月5日)(1) 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( ) A . “智慧城市”的定义从开始提出发展到现在,不断发生着变化,这正是人们对“智慧城市”缺乏统一的认识,没有理解其本质的表现。B . 基于物联网的现代社会智慧城管总体架构体系分为感知层、传输层、支撑层、应用层四部分,这四层
16、根据各自功用层层推进,构成整体。C . 把提升民生服务和城市治理能力作为重点,深圳市积极推动实施十大工程,在建设国家新型智慧城市方面,总体水平在国内外领先。D . 美国密苏里州堪萨斯市一个有150年历史的下水道系统正在技术的帮助下升级到现代标准,该项目成为智慧城市运动中的一个有效范例。(2) 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A . 从单一传感变为集成传感,从移动传感变成传感网,从有限的数据源变成多数据源,数据采集技术的突破,有助于“智慧城市”的建设。B . 在智慧城管物联网规范标准体系中,比如一场交通堵塞可以通过感知,借助网络,形成一份业务数据,人们可据此进行研判和综合决
17、策。C . 启动5G试点,光纤入户率超过90%,政务服务事项网上申报、网上审批,这些举措为深圳建设可视化的城市空间数字平台奠定了基础。D . 我们不否认现代数据科学在改善城市针对居民的运行和服务方面自有其作用,但明显的是,数据科学并不是“智慧城市运动”的全部。(3) 结合材料,请你为我国“智慧城市”建设提出建议。 4. (12分) 阅读下面的文字,完成后面题目。何老师曾宪涛何老师是我中学时的数学老师,已退休几年,现在和我住一个小区。每每遇到他,总见他挎个布包,包里凸显出酒瓶的形状。问他干吗去,回答买啤酒,要么回答卖酒瓶。尽管不好意思,还是如实回答。他告诉我他酒瘾很大,现在病重,医生不准喝酒,便
18、改喝啤酒,每天两瓶。何老师有两个孩子,小的在外地工作,大的是个女儿,好像有点毛病,个子长不高,学习也不行,只上到初中毕业,就在我单位食堂找了份工作,三十六七了还没成家。何老师最操心她。他女儿我认识,她也知道我是她父亲的学生,我去食堂买饭,她会对我笑笑。何老师说,医生说她不能结婚。何老师还说自己是活不长久的,最放心不下的就是女儿。那天下班回来,妻对我说,何老师老是在咱家窗前转来转去,好像有什么事。我忙站到窗前,果然见何老师又转回来了,他肩上没有挎布包。我朝窗外说,何老师,有事吗?我打开门,何老师进来,就在茶几旁的小凳上坐下。我叫他坐沙发,他摆摆手,我拿烟给他,他也摆摆手说,只喝酒不抽烟,接下来问
19、我,结果出来了吗?他一问,我才想起最近单位要裁员。裁谁不裁谁,先由基层各部门员工投票,最后再领导确定。按老百姓的说法就是投票选下岗的。几天来,他们家一直在坐卧不宁的煎熬中等待着今天的结果。雯雯太老实,也不会为人,投票肯定会被投下来。何老师满面忧愁,不知结果出来了没有?还没听说。我安慰老师,雯雯那么能干,领导会掌握的,她不会下来。何老师摇摇头。我忽然想起问,你没找过启华吗?启华是我们单位老总,也是何老师的学生。何老师说没有。为啥不跟启华打个招呼?他叹了口气,那怎么好意思有啥不好意思?他再是老总,你也是他老师。何老师表情极为难堪。看得出他心里的矛盾,既不愿做这种事,又怕对不住女儿。他摇摇头说,当老
20、师的怎么能找学生走后门,她妈这两天一直跟我吵,骂我没用。我说,你该早提醒我一下,我来跟启华说。何老师摆摆手,站起身要走,又说,不知结果啥时候能出来?我说,你等等,我问问启华。我立刻拨通了启华的电话,问他裁员名单出来了吗。启华问我,问这干啥。我直接问,何老师的女儿雯雯怎么样?那边低声道,没有她。我这里还有人,回头再说。电话挂了。何老师一直眼巴巴地看着我打电话,当我放下电话告诉他裁员名单没有雯雯时,他脸上两行泪水无声地流了下来。妻递给何老师一条毛巾,何老师擦了把脸说,这下放心了,雯雯要是下岗了,我也没法活了。何老师连声说着谢谢走了。后来我见到启华时,他告诉我,要是按票数,何雯雯真要下岗了,我给动了
21、一下。我说,何老师说他不好意思找你。启华说,不找好,不找好,我心里有数。你不要告诉老师,千万别叫老师谢我。我拿不准该不该把启华动手脚的事告诉老师,在路上遇见老师,犹豫了很久,最后还是说了。老师听后突然站住,看着我道,我该怎么办?我说,启华说千万别谢他,免得传出去叫他被动。老师怔了怔,说,不是这个意思第二天,何老师就找我来了,说他昨晚一夜没睡好觉,说着从布包里拿出两瓶酒,竟然是两瓶茅台,很老很老的包装。何老师告诉我,这还是你们上学那时候一个学生家长送到我家的,感谢我对他孩子的辅导。当时我没在家,他放下酒就走了。我到底也不知道是谁送的。何老师又说,多少年来,这酒我一直没舍得喝,你拿去送给启华,问问
22、他是把谁换下了雯雯,求求他,叫人家上岗,不然不然我这往后的日子都不会安心的。这是我无论如何都不会想到的,看着老师那无法拒绝的眼神,只好同意了。我把酒放在启华桌上,把老师的话对他说了。启华看着酒,看了良久,我本以为他要责怪我,没想到启华对我道,你叫老师安心吧,没人换下雯雯,完全是按票数来的,我根本没动手脚。我愣住了,转身要走的时候,启华又叫住了我,知道当年这酒是谁送给老师的吗?我转过头,惊奇地看着启华半晌,启华对我摆摆手说,你先回吧,等有时间我和你一块儿去看老师。(1) 小说中的何老师这个人物形象有哪些特点?请简要分析。(2) “我”在小说中有什么作用?请简要分析。(3) 启华先是说为雯雯的留下
23、动了手脚,后来又说没有动手脚,你认为哪一种说法是真实的?请结合小说内容,谈谈你的理解。5. (11分) (2020高一上渭滨期末) 阅读下面的文言文,完成下列各题 魏征,巨鹿人也。近徙家相州之内黄。武德末,为太子洗马。见太宗与隐太子阴相倾夺,每劝建成早为之谋。太宗既诛隐太子,召征责之曰:“汝离间我兄弟,何也?”众皆为之危惧。征慷慨自若,从容对曰:“皇太子若从臣言,必无今日之祸。”太宗为之敛容,厚加礼异,擢拜谏议大夫。数引之卧内,访以政术。征雅有经国之才,性又抗直,无所屈挠。太宗每与之言,未尝不悦。征亦喜逢知己之主,竭其力用。又劳之曰:“ 卿所谏前后二百余事,皆称朕意。非卿忠诚奉国,何能若是!”
24、三年,累迁秘书监,参预朝政,深谋远算,多所弘益。七年,代王珪为侍中,累封郑国公。寻以疾乞辞所职,请为散官。太宗曰:“朕拔卿于仇虏之中,任卿以枢要之职,见朕之非,未尝不谏。 公独不见金之在矿,何足贵哉?良冶锻而为器,便为人所宝。朕方自比于金,以卿为良工。虽有疾,未为衰老,岂得便尔耶?”征乃止。十二年,太宗以诞皇孙,诏宴公卿。帝极欢,谓侍臣曰:“贞观以前,从我平定天下,周旋艰险,玄龄之功无所与让。贞观之后,尽心于我,献纳忠谠,安国利人,成我今日功业,为天下所称者,惟魏征而已。古之名臣,何以加也。”于是亲解佩刀以赐二人。寻遇疾。征宅内先无正堂,太宗时欲营小殿,乃辍其材为造,五日而就。遣中使赐以布被素
25、褥,遂其所尚。后数日,薨。太宗亲临恸哭,赠司空,谥曰文贞。太宗亲为制碑文,复自书于石。特赐其家食实封九百户。太宗后尝谓侍臣曰:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”因泣下久之。乃诏曰:“昔惟魏征,每显予过。自其逝也虽过莫彰朕岂独有非于往时而皆是于兹日故亦庶僚苟顺难触龙鳞者欤!所以虚己外求,披迷内省。言而不用,朕所甘心;用而不言,谁之责也?自斯已后,各悉乃诚。若有是非,直言无隐。”(节选自贞观政要任贤)(1) 下列对文中的断句,正确的一项是( ) A . 自其逝也虽过/莫彰朕/岂独有非于往时/而皆是于兹日故/亦庶僚
26、苟顺/难触龙鳞者欤B . 自其逝也/虽过莫彰朕/岂独有非于往时/而皆是于兹日/故亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤C . 自其逝也/虽过莫彰/朕岂独有非于往时/而皆是于兹日故/亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤D . 自其逝也/虽过莫彰/朕岂独有非于往时/而皆是于兹日/故亦庶僚苟顺/难触龙鳞者欤(2) 下列对文中划线词语的相关内容的解说不正确的一项是( ) A . 谥:即谥号,古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号。B . 在过秦论中,作者贾谊有“合从缔交,相举为一”的表述,“合从”指的是联合六国共同对付秦国的政策。C . 在季氏将伐颛臾中孔子说颛臾“是社稷之臣也”。社稷:社
27、指谷神,稷指土地神。古代君主都祭社稷,后来就用“社稷”代表国家。D . 在寡人之于国也中孟子认为国家在解决了百姓的温饱问题后,就要“谨庠序之教”,庠序:是古代的学校,商代叫序,周代叫庠。(3) 下列对原文的理解和分析,正确的一项是( ) A . 唐太宗一开始就对魏征礼遇有加,每次和魏征交谈都令太宗非常高兴。B . 太宗认为贞观以前玄龄之功无人可比,贞观之后以魏征的功劳最大。C . 贞观七年,魏征假托生病请求辞去侍中一职,而遭到了唐太宗的反对。D . 太宗放弃了自己建造一座小殿的打算,把材料用来替魏征建造正堂。(4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 卿所谏前后二百余事,皆称朕意。非卿忠诚奉国
28、,何能若是! 公独不见金之在矿,何足贵哉?良冶锻而为器,便为人所宝。6. (7分) (2019高一下厦门期末) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?(1) 下列对这首词的理解与分析,不正确的一项是( ) A . 情人“留恋”,舟子“催发”,“催”字突出了不忍别离而又不得不别离的两难心境,表现离人的不舍之情。B . “念去去”三句,由实入虚,想象
29、别后旅程,将孤独的远行置于无限广远的空间中,借以表达浓烈的离愁之苦。C . 下片起句中“伤离别”是本词的关键,点明词旨;“自古”二字,把个体的别情推广到古今离人身上,拓展了词的境界。D . 上片实写离别的场景,下片虚写别后的情状,全词虚实相生,情景交融,将离情表达得缠绵悱恻,凄婉动人。(2) “今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”为千古传诵的名句,请简要赏析。 7. (3分) (2017南丰模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。(1) 在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“封狼居胥”,但是由于行事草率,最终却“_”。(2) 酬乐天扬州初逢席上见赠中,刘禹锡
30、的“_,_”两句诗用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。(3) 韩愈在师说中论述了弟子、老师在学问方面的特点,“_,_”两句交代了“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的具体原因。8. (1分) (2018高一上渭滨期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 有人说,人生就像一碗粥,需要慢火“熬”。也有人说,人生是一碗药,需要文火“炖”。无论把人生比喻成什么,它都是一种经历,用漫长的时间去经历,这就是“熬”。在“熬”的过程中,_:咸味的眼泪,甜味的幸福,酸味的记忆,苦味的失败但是,“熬”过后你就会发现你拥有人生中最为珍贵的历程。世上最好的羹汤,都是“熬”出来的。就像茶是泡出来的,豆腐是磨出来的,功夫是练出来的一样,_。“熬”,是人生最深的滋味。9. (5分) (2016高三上黄陵月考) 请为下面的事件拟写一条一句话新闻,不超过25个字(包括标点)。教育部近日公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准具体内容。今年秋季新学年,新版义务教育课程标
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