最新人教版五年级数学上册《位置》ppt课件_第1页
最新人教版五年级数学上册《位置》ppt课件_第2页
最新人教版五年级数学上册《位置》ppt课件_第3页
最新人教版五年级数学上册《位置》ppt课件_第4页
最新人教版五年级数学上册《位置》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、。使用数字对来确定位置。列,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,行,列,列,列,行,行,行,两个数据。什么是专栏?什么可以?如何确定哪一列?什么线路?垂直行称为列,水平行称为行。从观察者的角度来看,确定哪些列通常从左到右计数,哪些行通常从前到后计数。数学在生活中无处不在。Ducal (1596 1650)是法国哲学家、数学家和物理学家。法国数学家笛卡尔将列和行的数目用括号括起来,并在它们之间写了一个逗号来分隔这两个数字。例如,(3,4)表示“第三列和第四行”。在行前写列。嘿。数字对代表位置:首先是列,然后是行。写入顺序:先写入列,然后写入行。说,(1)(1,4)这一点的位置是第一行;(

2、5,2)该点的位置是第一列和第二行。肖恩的位置是(2,3)李明的位置是(3,2)他们的位置一样吗?为什么?你能用数字显示你在教室里的位置吗?你能两人一组表达你的邻居吗?这些配对的特征是什么?这些配对的特征是什么?想想看,你能告诉我哪个同学的位置(3,x)表示什么吗?想一想:如何用正方形纸上的数字对来确定物体的位置?使用数字对来确定对象在正方形纸上的位置,首先找出数字对代表的列和行,然后在列号和行号的交点处画点。它表示为:(列数、行数)。0,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6。动物园、大象馆、猴子山、熊猫馆、大门、水族馆示意图。(1,4),猴山象厅,(2,2),水族馆,(6,4),(

3、2)在图纸上标出以下场馆的位置。鸟舍(1,1)猩猩舍(0,3)石花山(4,3),鸟舍,猩猩舍,石花山,例2,1 2 3,4 3 2 1,孔雀(1,3)大象(2,3第一,从左到右数,看哪一列,这个数是数据中的第一个数;从前面到后面,看这一行,这个数字是数据中的第二个数字。做某事:4 3 2 1,1 2 3,1熊猫(2,1),1兔子(3,4),1小猫(2,4),1小狗(3,1),做某事。银行的位置是(,),公园的位置是(,商店的位置是(,),1,2,1,1,4,3,4,1,1,6,2,4,3,5,6,(3) (4,2),位置是(),意思是列()和行()确定位置的习惯是先看()然后看()。位置是(1,1),第一个代表(),最后一个代表()。列、行、第一列、第一行、来吧。1.如图所示,写出字母在图片中的位置。甲(5,8)乙(,)丙(,)丁(,).2,5、5,2、8,5、2。画下列各点,并依次把它们连接成闭合的图形,看看它们是什么。A (5,9) b (2,1) c (9,6) d (1,6) e (8,1),b,c,d,3,(9,8) (6,11)(12,11)(5,10)(13,10)(6,10)(12,10)(7,10)(11,10)(6,9)(12,9) (4,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论