部编教材七年级语文下册伟大的悲剧

1、伟大的悲剧、传记、(难点)，感受文本的内容，理解主题中“悲剧”和“伟大”的含义。学习如何把握细节，突出人物的品质。了解斯科特和其他人的优秀品质，体验作者的思想和感受。茨威格(1881 1942)是奥地利作家。茨威格以健康的精神和良知，写下了无数对世界苦难充满同情和感人肺腑的壮丽篇章。他涉猎小说、戏剧、诗歌、传记、散文和其他文学体裁，他作品的丰富性和质量令人惊叹。他的代表作是小说象棋的故事和传记三位大师。在这篇论文中，次科学考察，挪威的阿蒙森团队和英国的斯科特团队，已经到达了人类历史上的南极。阿蒙森和斯科特都准备征服南极。经过一番激烈的竞争，阿蒙森取得了领先，并于1911年12月中旬到达南极。斯

2、科特落后阿蒙森几周。最终，阿蒙森赢了，成功的旗帜永远飘扬在南极上空。斯科特和其他五位到达南极的英雄因为南极寒冷的天气提前到来而饥寒交迫，他们在回来的路上与寒冷抗争了两个多月，最后被埋在了巨大的冰原里。根据斯科特留下的一些底片、电影、日记和遗书，作者用他天才的文学想象力写了这篇文章。传记是一种常见的文学形式，主要描述人物的生活故事，并根据各种书面和口头记忆、调查和其他相关材料进行有选择的安排、描述和解释。传记与历史密切相关，有些写了很长时间的传记往往被视为史料。一般由他人描述；有自己的叙述，叫做“自传”。传记一般分为两类：一类是历史传记，主要描述详细的历史事件；另一类属于文学。传记作者在描述大师

3、的故事的过程中可能会渗透一些情感、想象或推论，但与小说不同的是，传记一般不是虚构的，纪实性质是传记的基本要求。在到达南极之前，人类并不真正了解气候有多强大！以风为例。在世界其他地方，12号台风的风速只有每秒30多米，但10级以上的风速足以使墙壁倒塌，摧毁房屋，造成灾难性后果，给人类生命和财产造成巨大损失。在南极洲，风速经常可以达到每秒50米以上！强风的直接后果是极度寒冷。据说，在1967年初，挪威人在北极站记录的温度为-94.5。在这样的低温环境下，钢板落地时会摔成碎片，一杯热水会掉到空中变成冰雹。在这种情况下，可以想象人类的生存将受到威胁和考验。研究南极探险历史的科学家指出，斯科特和其他人失

4、败是因为他通过推理制定了计划。斯科特和其他人主要使用西伯利亚小马和少量爱斯基摩狗。结果，狗跑掉了，小马冻死了，这使得这个团队过早地接受了严峻的挑战。这样，进步的速度将大大降低，他们失败的可能性自然会增加。请听课文，及时对课本进行评论和圈出。体验作者的感受，感受文章的自然风格。伟大的悲剧文本阅读。1。用双垂直线和单垂直线分别划分物品的部分和层次。2.用方框表示你认为用得好的单词。3.关键陈述(或写得好的陈述)使用波浪线。4.哪里有问题，就用问号标出。请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。答全文按时间顺序叙述了斯科特和他的五个人跑向南极，疲惫而充满希望，但遗憾的是发现有些人跑在他们前面，所以他们不

5、得不沮丧地踏上回家的路，最后悲惨地死去。正文标题为伟大的悲剧。什么是所谓的“悲剧”？死亡、失败、见证和世界的悲伤。他们的心在颤抖，但他们只想尽可能地安慰自己。这就像鲁滨逊在荒岛上发现一个陌生人的脚印时，他试图把他们当作自己的脚印一样。这个句子的表达效果是什么？答案本主题使用三步欣赏句子的方法来表达效果。本文用罗宾逊的观点与斯科特和他的政党的观点进行类比，描述了他们发现有人捷足先登却不愿接受这一残酷现实的幸运心理，并表达了他们的痛苦和极度恐惧。与此同时，这里的不安情绪与上面的激动情绪形成了鲜明的对比，增强了文章的悲剧感。他们的心在颤抖，但他们只想尽可能地安慰自己。这就像鲁滨逊在荒岛上发现一个陌生

6、人的脚印时，他试图把他们当作自己的脚印一样。这个句子的表达效果是什么？答案本主题使用三步欣赏句子的方法来表达效果。本文用罗宾逊的观点与斯科特和他的政党的观点进行类比，描述了他们发现有人捷足先登却不愿接受这一残酷现实的幸运心理，并表达了他们的痛苦和极度恐惧。与此同时，这里的不安情绪与上面的激动情绪形成了鲜明的对比，增强了文章的悲剧感。“几千年”、“自古以来”和“一个月内”这几个词的功能是什么答案与“几千年”、“自古以来”和“一个月内”形成对比的是，阿蒙森和斯科特这两次探险的惊人壮举。“一个月内”也意味着斯科特和他的团队晚了一个月，为接下来的悲剧铺平了道路。这句话是作者从斯科特的角度写的，表达了斯

7、科特输掉比赛后极度沮丧和悲伤的心情。但事实上，作者本人并不这样认为，因为作者为失败者斯科特布道的事实表明，作者不同意“第一批到达者拥有一切，第二批到达者一无所有”的说法。结合文章，作者所说的“对人类来说，第一批到达者拥有一切，第二批到达者一无所有”是什么意思？作者同意这种说法吗？答案本主题使用引文分析。引用斯科特的日记显示了斯科特极度的失望、无助和痛苦，因为他没有打败阿蒙森，这增加了文章的可信度。引用斯科特的日记有什么用？拟人化的修辞在这里被用来表达斯科特和他的朋友们极度痛苦的感情。此时，在极度痛苦的斯科特眼中，迎风飘扬的挪威国旗是他的对手，胜利者阿蒙森似乎得意洋洋地站在那里。国旗“炫耀它的力

8、量”和“闪耀它的骄傲”。作者在这里使用了什么修辞手段？表达效果是什么？英国人通常强调绅士风度，提倡诚实，保持信念，平静地面对成功和失败。正是因为这种绅士风度，斯科特接受了证明他人表现的任务，也正是因为这种行为，他显示了他高尚的人格。斯科特为什么接受这个任务？结合第段，你为什么说“回去的路上危险增加了十倍”？【答案】(1)回来的路上最大的危险是你不能偏离原来的脚印以免错过存放点；(2)漫天大雪；(3)他们刚来的时候缺乏活力。答案本主题使用关键词来表达效果。“鲁莽”一词最初是指不假思索地仓促行事。这是一个贬义词，表达了作者强烈的同情。从自然的角度来看，他们是“鲁莽的”，但在人类的眼里，他们是真正的

9、英雄。既然他们勇敢，为什么作者说他们鲁莽呢？10。“那他呢？把他扔在这片死气沉沉的冰原上？不。但另一方面，他们必须毫不犹豫地快速到达下一个存储点，否则.我在他的日记里看不出斯科特打算做什么。“你能从斯科特斯皮尔的句子中意识到什么？驱使他们带走埃文斯的是人性和友谊，驱使他们抛弃埃文斯的是生存的需要。的确，在生存面前，一切都是如此苍白，在一个如此接近死亡的地方，他们生存的欲望是如此强烈！然而，一旦他们同舟共济，同甘共苦使他们无法做出残酷的选择。在下面划线的句子中，作者充分表达了接受和给予之间的关系。他们不得不面对巨大的精神压力和巨大的身体痛苦。回答没有矛盾。我不敢在这里劝阻你，不是因为胆怯，而是因

10、为绝望的无助和无助。面对漫天的暴风雪，每个人都无法保护自己，也无法帮助奥茨。奥茨选择了英勇的死亡，每个人只能理解和尊重他的选择。11.写下奥茨要死了，其他人害怕劝阻他，这与他们上面展示的集体主义精神是矛盾的吗？为什么？答案本主题使用关键词来表达效果“我心中的海市蜃楼”指的是司各特离开这个世界前的美好回忆和他对遥远的祖国、亲人和朋友的怀念。它们与严酷的现实形成了鲜明的对比。海市蜃楼是美丽的，但它根本无法实现，这进一步增强了悲剧效果，给人以精神冲击。12.“我心中的海市蜃楼”是什么意思？这个表达有什么用？文章最后一段的作用是什么？答案本主题使用结尾句(段落)的功能分析方法。斯科特，虽然他们在与自然

11、的斗争中失败了，但他们的身体倒下了，但他们的心经受住了考验，变得极其高尚。价值和美丽的毁灭是一场巨大的悲剧。这个句子是整篇文章的主要句子，它涉及到主题。答案这个话题可以通过标题意义分析和标题功能分析来分析。”悲剧”前面是“伟大”，这给人以深刻的震撼。失败和死亡的悲剧结局的确令人悲伤，但其中所体现的英雄精神、崇高精神和人格魅力足以成为一股“伟大”的力量，震撼世界的心灵。主题指出了文章的主旨，决定了文章的情感基调，激发了读者的阅读兴趣。请结合全文谈谈标题的意义和作用。答案可以在文章的最后两句话中找到：“尽管一个人在与不可战胜的厄运的斗争中毁灭了自己，但他的思想变得极其高尚。所有这些都是有史以来最大

12、的悲剧。”作为一个伟大的作家，茨威格不是在思考成功的事业，而是在思考来自许多历史事件的精神冲击和启示。根据这一标准，茨威格当然认为向司各特传教更有意义，并且会给人以长远的思考。为什么茨威格没有向胜利者阿蒙森说教，而是充满激情地为失败者斯科特写下了这段悲惨的经历？到达南极晚了，绝望地回来(悲伤地在失败中作证)，悲惨地死去(悲伤地死去)，与亲人和朋友相爱死去(悲伤地死去)，留在南极，受到世界的钦佩(悲伤地走向世界)，敢于探索毅力、集体主义、正直、绅士无私的爱、伟大的悲剧和伟大的悲剧。本文通过描述英国探险队斯科特在归途中的悲剧性失踪，赞美他们不仅是英国的英雄，也是全人类的英雄，颂扬人类勇于探索的精神、献身事业的崇高精神和强烈的集体主义精神。按照时间的顺序，顺序是清楚的。这篇文章讲述了斯科特的探险和五个历经艰辛和希望奔向南极的人的故事，但遗憾的是，他们