课题1水的组成.pptx

1、第四单元 自然界的水,课题3 水的组成,1氢气是一种_的气体，_溶于水，密度比空气_。氢气的化学性质有_。 2水的组成：在电解水的实验中，正极产生的气体是_，负极产生的气体是_，它们的体积比为_。此实验证明了水在通电的条件下分解生成_；说明水是由_两种元素组成的。 3由_的纯净物叫化合物；由_组成的化合物中，其中一种元素是_的叫氧化物；由_的纯净物叫单质。,无色、无臭,难,小,可燃性,氧气,氢气,12,氢气和氧气,氢、氧,不同种元素组成,两种元素,氧元素,同种元素组成,知识点一 氢气 1(娄底中考)检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是(B) A听到尖锐的爆鸣声 B听到轻微的爆鸣声 C未听到声音

2、 D试管炸裂,2如图所示，小雨同学将纯净的氢气点燃。 (1)观察到导管口有_火焰，将干燥的冷烧杯倒罩在火焰上方，烧杯内壁出现_。 (2)据此，她发现氢气的一个性质是_；该反应的文字表达式为_，该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应。,淡蓝色,水雾,可燃性,化合,知识点二 水的组成 3(吉林中考)下列关于电解水实验的说法中正确的是(D) A从现象上判断：正极产生的是氢气 B从变化上分类：该变化属于物理变化 C从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的 D从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的,4(天津中考)生活离不开水，我们可以从组成、结构、性质等角度认识水。 (1)组成：右图所示电解水的实验

3、中，试管a、b中产生气体的体积比约为_，该实验证明水是由_组成的。 (2)结构：每个水分子是由_构成的。,21,氢元素和氧元素,两个氢原子和一个氧原子,知识点三 单质和化合物 5(自贡中考)臭氧(O3)主要分布在距离地面1025 km的高空，能吸收大部分紫外线，保护地球生物。它属于(A) A非金属单质 B金属单质 C化合物 D混合物 6(厦门中考)“”和“”分别代表不同元素的原子。下列各图所表示的物质属于化合物的是(A),7(咸宁中考)水是我们日常生活中必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是(D) A水是由氢元素和氧元素组成的 B生活中可通过煮沸降低水的硬度 C洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花

4、、拖地或冲厕所 D水电解时正极产生的气体与负极产生的气体体积比约为21 8用明火点燃下列混合气体，一定不会发生爆炸的是(D) A氢气和空气 B氧气和氢气 C煤气和空气 D氢气和氮气,9(北京中考)电解水实验如下图。下列说法正确的是(D) A试管2中得到H2 B产生H2与O2的体积比约为12 C该实验说明水由H2和O2组成 D可用带火星的木条检验生成的O2,10(南宁中考)右图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是(C) A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B反应一段时间后a、b玻璃管中产生的气体体积比约为21 C将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃烧得更旺

5、，b管的气体被点燃 D由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的,11(雅安中考)研究“水”可从多角度展开。右图为水的电解实验。 (1)宏观现象：按图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_，检验B中气体的现象是_。 (2)微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是_。 (3)结论：水由_组成。,21,带火星的木条复燃,水分子,氢、氧元素(或H、O),12有下列物质：硫粉；水；液态空气；高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；二氧化硫；铜；过氧化氢。其中属于单质的是_；属于氧化物的是_；属于纯净物的是_；属于混合物的是_。(均填序号),13(龙岩中考)如图1为电解水的实验装置图。

6、接通电源观察两电极都有气泡产生。 (1)通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_，a、b两玻璃管内收集的气体体积比约为_。 (2)图2为水分解的微观过程。 水的分解过程中，不发生变化的微粒是_。 结合实验现象，写出水通电分解的文字表达式：_。 (3)已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比。该实验中能够说明水可以表示为“H2O”的实验现象是_。,氢气,21,原子,氢气与氧气的体积比约为21,14有一种无色、无味液体A，在通电条件下分解产生两种气体B和C，已知铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质D，C是自然界中最轻的气体，它在空气中燃烧生成A。 (1)写出A、B、C、D四种物质的名称： A_； B_； C_； D_。 (2)依次写出上文所涉及的反应的文字表达式，并指出它们的基本反应类型。 _( 分解反应 ) _( 化合反应 ) _( 化合反应