PPT必备教程Ppt与讲演3 51

1、2020/6/23,1,黎加厚 上海师范大学教育技术系 2020年6月23日,目前世界上， 每天至少有3亿人 在看PPT,PPT：影响你的人生,你会使用PPT吗,你知道二八定律吗？,人们如何设计PPT?,B,S,原来我们不会做PPT!,常见误区,把PPT当作发言稿来撰写,工作成绩： 南山小学不仅二年级学生表现出色，一年级学生的英语听说能力发展也出现类似的情形：2004年3月，来自禅城区的80多位老师听了南山小学一年级试验班的英语课以后问：“这个班是不是二、三年级的，教师上的课是复习课还是新课？”当听到“这是一年级的学生，上的是新课”的回答时，佛山的教师们感慨良多；在今年6月份的南山区竞赛中，南

2、山小学一年级试验班学生无论在师生对话还是在看图说话方面都超越了一些传统名校，取得了骄人的成绩；2004年6月的学期末测评结果同样也表明试验班和非试验班在词汇量、听力、口语表达方面存在显著性差异，尤其在口语表达能力上超出非试验班一倍多。,常见误区,标准模板,使用PPT十大错误,1. 目无受众，照片宣科 满篇文字，头晕眼花 字体背景，颜色失配 动画音效，本末倒置 缺乏设计，花里胡哨 晃动光标，过分紧张 拘泥文稿，忽视交互 准备不足，手忙脚乱 信息过载，啰嗦冗长 过分迷恋，依赖成瘾,引自焦建利教授博客 ，2009,我们应该做 什么？,我们需要 Change.,PPT不是什么神奇的魔法,“你”才是真正

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4、一致性,逻辑分明,辅助认知,清晰表达,常见误区,前后内容联系缺乏逻辑,设计原则,前后呼应,层层递进,攻略五,可视化思维与表达,一幅好图 胜过 一千句话,设计原则,攻略六,设计创感PPT,精彩的PPT会极大地拓展你的传播效果。,设计原则,图片的艺术设计与创感,创意 来源 加工 构图,图片：用视觉说话,图解 比喻 暗喻 借喻 示意 标志 情感,常见误区,无关的“美景”干扰主题； 过多的插图分散注意； 过于复杂的画面增加认知负荷； 插图与背景混杂。,责任意识与合作意识有所发展,第五个变化,PPT艺术设计技巧,高 桥 法,PPT艺术设计技巧,PPT艺术设计技巧,在线钢笔手写体生成工具 V1.0 ,手绘

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