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文档简介
市级骨干教师培训 课件制作,栗树中心校 马先鹏,长方体的认识,一、引入课题 同学们认识这些图形吗?,出示立体图形,观察以下图形与前面的图形有什么区别?,初步认识长方体的面、棱、顶点.,出示一个长方体 请认真观查,平平的面在哪里?这样平平的面有多少个?,面,出示长方体(二),什么叫做长方体的棱? 在长方体中象这样的棱有几条? 我们一起数一数.,棱,棱,棱,棱,棱,棱,棱,棱,棱,出示长方体(三),我们再看一看,三条棱相交的地方有什么特点?这个点叫什么? 三条棱相交的点叫长方体的顶点.,总结长方体的特点,认识长方体的长、宽、高,我们把长方体放在桌面上,最多能看到几个面? 出示长方体的铁丝框架 谁能找出长度相等的三组棱? 相交于一点的三条棱长度相等吗? 总结:相交于一点的三条棱长度不相等,这三条棱分别叫做长方体的长、宽、高.,
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