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文档简介
1、,第16课 武士领导的社会变革,日本明治维新,1,3、教学目标: 识记与理解 记住最先打开日本国门的国家、倒幕派的主力、明治维新开始的时间和主要代表人物; 归纳、概括幕府统治危机的表现和明治维新的主要内容; 理解、分析明治维新的性质和作用。 价值观 通过“感悟历史”环节的学习,使学生认识到改革是促进历史发展的重要手段,教育学生要善于学习他人的长处,要坚持改革开放。,2,明治维新,1868-1873年,走进历史,3,天皇(傀儡),将军,大名,武士,农 工 商,4,内忧,外患,西方列强入侵,幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。,社会矛盾,幕府统治危机,民族矛盾,明治维新的原因,激化,导致,导致
2、,加剧,5,1868年明治维新,巩固明治政府统治,富国强兵,殖产兴业。,目的:,6,东 京,京 都,大 阪,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,县,三府七十二县,县,县,县,县,政治上:废藩制县,7,废 除 武 士 特 权,8,带刀者斩,9,2、内容:,(1)政治上:,加强中央集权,废藩置县;,废除等级制度,取消武士特权,消除了地方封建割据势力,加强了中央集权,为日本资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境。,10,下列材料分别 反映了明治维新的哪方面措施?,改革土地制度,允许土地买卖,向西方学习,鼓励发展近代工业,11,12,1871年日本使团赴欧洲考察(一年零十个月),13,官营富冈
3、制丝场,14,15,16,(2)经济上:,向西方学习,鼓励发展近代工业;,允许土地买卖;,实行地税改革,全国统一征收地税,2、内容:,17,军事 :实行征兵制,建立“皇军”;建立警察制度,维护国家治安。,18,颁布“学制令”,建立包括小学、中学、实业教育、高等教育在内的近代学校体制,规定送儿童入学受教育是每个家长的义务,19,明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则,既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想,同时又要掌握西方先进的科学技术知识。,天皇 万岁万岁 万万岁,为日本经济和社会发展培养了大量人才,但是向学生灌输忠君思想,封建色彩浓厚,20,孝仁天皇,明治天皇,“敲敲短发蓬松的天灵盖,文明
4、开化的声音响起来”,21,穿西服的日本男子,1878年,东京用电池供电的街灯。,东京的化妆舞会,生活:提倡欧美生活方式。,形成一种学习西方的社会风气。,22,(4)社会生活和文化教育上:,提倡“文明开化”,实行强制义务教育,23,1868年明治维新,请从积极和消极两方面分析日本明治维新的影响。,24,影响,积极影响:,(1)使日本走上了独立发展的资本主义 道路。 (2)扶植和推动了资本主义经济发展, 使日本逐渐富强起来。 (3)废除了封建制度,加强了文化教育) (4)使日本摆脱了沦为殖民地和半殖民 地的民族危机,成为亚洲的一个“例外”。,25,但这次改革不彻底,保留不少封建残余,使日本走上了一
5、条对外扩张的道路,成为亚洲和平的一个威胁。,消极影响:,影响,26,讨论:日、中“维新”一成一败的原因,27,28,29,30,学习测评,1.明治维新最重要的意义是使日本( )。 A.彻底铲除了封建制度 B.走上了资本主义道路 C.摆脱美、英、法等国殖民统治 D.实现了工业现代化 2.1853年,率先打开日本关闭国门的是( )。 A.美国 B.俄国 C.英国 D.法国 3.组成倒幕派的主要力量有( )。 中下级武士 商人和资本家 新兴地主 高级武士 A. B. C. D. 4.虽走上资本主义道路,但仍保留大量封建残余的是( )。 法国 俄国 日本 美国 A. B. C. D. 5.俄国废除农奴
6、制和日本明治维新的共同点是( )。 A.推翻了旧政权 B.由资产阶级领导 C.废除了农奴制 D.改变了社会性质,B,A,A,B,D,31,6.阅读下面的材料: 由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。 吴于廑齐世荣世界史近代史编 根据材料,请回答: 日本对外来的文化采取的是什么样的态度? 文中所说的日本“社会变革”主要指哪些方面?,答:吸收。,答:从封建社会向资本主义的转变,包括政治、经济、文化 教育和军事等方面。,32,7.646年,孝德天皇效仿中国隋唐封建制度进行了改革;1868年起,明治政府在“富国强兵、殖产兴业、文明开化”的口号下进行了改革。 (1)646年和1868年的改革分别称作什么? (2)646年的改革,日本社会性质发生了怎样的变化? (3)1868年的改革,日本社会性质又发生了怎样的变化? (4)通过对日本这两次改革的了解,你对我国社会主义现代化建设有什么想法?,答:646年大化改新;1868年
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