湖北省荆州市四年级下册数学专项复习卷（四）：图形与统计（一）

1、湖北省荆州市四年级下册数学专项复习卷（四）：图形与统计（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 下面的图形是从立体图形哪一面看到的？写出来。（8分） (共2题；共8分)1. （4分） 在横线上填充下面左图是一枚跳棋的棋子图甲是从_观察到的图乙是从_观察到的图丙是从_观察到的2. （4分） 站在不同位置观察一个长方体，每次最多能看到_个面，最少能看到_个面。二、 填空。（共26分） (共10题；共26分)3. （4分） (2019六上梁山月考) 一个三角形的三个内角度数的比是3：4：5，最小的角是_，这个三角形是_三角

2、形。 4. （2分） 锐角三角形有_个内角是锐角。 5. （4分） 把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形的内角和都是_度，如果分成两个梯形，这两个梯形的内角和都是_度。 6. （2分） 用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形最少需要_个小正方体；最多需要_个小正方体。7. （2分） (2018滁州) 一个等腰三角形，其中两个角的度数比是2：5，另一个角的度数可能是_或_。 8. （4分） (2018南昌) 三边均为整数且最长边为11的三角形有_个 9. （2分） (2018六下衢州期中) 三角形的内角度数的比是1：2：6，这个三角形

3、按角分是_三角形。 10. （2分） 求出下图中角的度数是_。11. （2分） (2019四下潮安月考) 三角形的内角和是_；三角形中任意两边的和_第三边，三角形的底和高互相_，三角形具有_性。 12. （2分） 在一组数据中的大小差异比较悬殊的情况下，用_数表示这组数据的一般水平比较合适。三、 判断。（10分） (共5题；共10分)13. （2分） 平行四边形的对边相互平行。14. （2分） 平行四边形和三角形都具有稳定性。 15. （2分） 判断对错.由三条线段组成的图形叫做三角形16. （2分） (2018承德) 用6cm、3cm、9cm长的三根小棒，不能拼成一个三角形。（ ） 17.

4、（2分） (2019五上永州期末) 要反映永州市一年中气温的变化情况，应选用折线统计图比较合适（ ） 四、 选择。（10分） (共5题；共10分)18. （2分） (2019浦口) 添上一根长度是整厘米数的吸管，与右图中两根吸管首尾相连，围成一个三角形。添上的这根吸管可能是（ ）。A . 13厘米B . 10厘米C . 2厘米19. （2分） (2018赣榆) 下面的4组线段中，长度为（ ）的三条线段能围成一个等腰三角形。 A . 2厘米、2厘米、5厘米B . 3厘米、4厘米、5厘米C . 2厘米、3厘米、5厘米D . 3厘米、5厘米、5厘米20. （2分） (2016四下岑溪期中) 一个三角

5、形三个内角分别为95，25，60，这个三角形是（ ） A . 锐角三角形B . 直角三角形C . 钝角三角形21. （2分） 下面说法正确的是（ ） A . 三个角都是锐角的三角形是锐角三角形B . 直角三角形只有一条高C . 钝角三角形中只有一个角是锐角D . 直线比射线长22. （2分） 小明摆了一个立体图形，从上面看到的是 ，从正面看到的是 ，小明摆成的立体图形是（ ） A . B . C . 五、 操作题。（24分） (共4题；共24分)23. （6分） 画一条线，将下面梯形分成两部分24. （6分） 求下面各角的度数。 （1） 1=27，2=53，3=_，它是一个_三角形（2） 1=

6、70，2=50，3=_，它是一个_三角形 25. （6分） 已知1=42，2=75，3=18，求4、5、6的度数26. （6分） (2018六下云南模拟) 在方格纸上分别画出从正面、左面、和上面看到的图形。正面左面上面六、 根据要求完成下列各题。（22分） (共3题；共21分)27. （4分） 下面图形中，哪个的平行四边形比较多。28. （4分） (2020三上洛川期末) 计算下面图形的周长 （1） （2） 29. （13.0分） 某地3月份110日的天气情况记录如下： （1） 先涂色，再填数 （2） 比 多_天 （3） 比 少_天 第 10 页 共 10 页参考答案一、 下面的图形是从立体图形哪一面看到的？写出来。（8分） (共2题；共8分)1-1、2-1、二、 填空。（共26分） (共10题；共26分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 判断。（10分） (共5题；共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、四、 选择。（10分） (共5题；共10分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、五、