高中历史 第九单元第4课戊戌变法课件 新人教版选修1

1、第4课 戊戌政变,课标要求： 了解戊戌变法产生的历史根源。 简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。,导言： 1898年9月28日,阴霾笼罩下的北京宣武门外的菜市口,囚车押来了六位志士,在监斩官草草宣布了朝廷的判决后,刽子手操起屠刀顿时鲜血染红了他们脚下这片多灾多难的大地。它宣告了波澜壮阔的戊戌变法运动的悲壮失败，也向人们警示：中国走向近代化社会的道路是多么的坎坷，多么的曲折！,一、新旧势力的交锋,思考探究1：旧势力的代表人物是谁？为了阻挠破坏维新变法运动采取了哪些措施？,思考探究2：新势力的代表人物是

2、谁？为了反击旧势力采取了哪些措施？结果如何？,一、新旧势力的交锋,新政措施的推行;,慈禧太后为首;,光绪皇帝为首;,慈禧解除翁同龢职务,任命亲信荣禄为直隶总督,荣禄等人暗中勾结密谋慈禧训政,中央和地方的高级官员抵制新政,光绪帝革去礼部两尚书及四待郎职务,任命谭嗣同等为“军机四卿”,拉笼袁世凯,游说列强争取支持,光绪帝和维新派形势危急,1、背景：,2、代表人物,3、举措,4、态势：,旧势力：,新势力：,旧势力,新势力,二、百日维新的失败,谭嗣同密谕拜访袁世凯，企图逼慈禧太后彻底交权；,光绪帝接见了伊藤博文；,慈禧太后宣布“临朝听政”，囚禁光绪帝，重新主政；,逮捕维新人士，屠杀“戊戌六君子”,1、

3、导火线,2、过程,硕果仅存：,京师大学堂,戊戌年京师大学堂藏书楼。旧时北京大学图书馆前身。,京师大学堂足球队,京师大学堂毕业文凭样本,三、变法失败的原因与变法的历史意义,探究思考3：戊戌变法为什么会失败？这说明了什么？,探究思考4：戊戌变法有何历史意义？,三、变法失败的原因与变法的历史意义,根本原因,1、失败原因,：维新派势力过于弱小，而封建顽固势力十分强大（悬殊的力量对比是失败的根源）,重要原因,领导无力：缺乏坚强的组织领导；,缺乏群众基础：脱离人民群众；,变法手段单一：采取单纯的自上而下的“和平”“合法”方式。,存在依赖幻想：只是寄希望于没有掌握实权的光绪皇帝和极少数帝党官僚，甚至对帝国主

4、义列强抱有不切的幻想；,认识：在当时的中国，改良主义的道路是走不通的，中国近代化的路程是漫长而又坎坷的。,新政无法落实:地方官员的阳奉阴违；,1、性质：是一次资产阶级性质的改良运动，具有进步意义。（为什么？） 2、政治：是一场爱国救亡的政治运动，具有爱国性。（为什么？） 3、经济：有利于中国资本主义的发展,符合历史发展的趋势。（为什么？） 4、思想：是近代中国第一次思想解放潮流，具有启蒙性。（为什么？） 5、文化：有利于西方科技的传播，推动了近代文化(传媒)和教育事业(新式学堂)的发展。 6、习俗：摒弃陈规陋俗，提倡文明的生活方式，引领时代新风。,2、历史意义,戊戌八月感事 严复 求治翻为罪，明时误爱才。 伏尸名士贱，称疾诏书哀。 燕市天如晦，宣南雨又来。 临河鸣犊叹，莫遣寸心灰。,近代著名资产阶级启蒙思想家严复的这首诗，写的是我国近代著名的戊戌变法运动。严复对这次运动给予充分的肯定，同时对它的失败也抱以极大的愤慨和同情。,严复,谢谢,从1898年6月11日颁布定国是诏开始-9月21日戊戌政变结束：百日维新。,囚禁光绪帝的中南海瀛台,我们从古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有