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文档简介
第三讲 直线与圆锥曲线的位置关系,拓展提升开阔思路 提炼方法 圆锥曲线与探索型问题包含两类题型,一是无明确结论,探索结论问 题;二是给定明确结论,探索结论是否存在问题设置此类问题,旨在考 查创新意识和探究能力 探究性问题的处理方法一般采用先假设存在或成立,再以此为条件推 证,若结论与题设(或已知结论)矛盾,则不存在:若满足条件(或结论)则 存在,拓展提升开阔思路 提炼方法 解析几何与平面向量结合的参数问题,往往是高考的热点之一,解 此类题有三种处理方法 1不作任何变换,直接由向量概念向点的坐标转化 2把平面几何语言转化为向量语言,然后用向量知识来解决 3转换为平面几何语言,化为代数运算,其转化途径主要有两种: (1)利用向量平行或垂直的充要条件; (2)利用向量数量积的公式和性质,
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