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文档简介

1、生物,第一单元 生物和生物圈,第一章 认识生物,一、生物与非生物的比较,二、调查生物,考点一,生物的共同特征,【特别提醒】1.生物最基本的特征是新陈代谢,它包括生物的营养、呼吸和排泄。生命是以新陈代谢为基础的,新陈代谢一旦停止,生命也就随之结束。其他的一些特征如应激、生长、繁殖等都是在新陈代谢的基础上才能完成的。 2生物对来自环境中的各种刺激作出一定的反应叫做生物的应激性。 【方法与规律】1.区分自养和异养的关键是看这种生物所需要的有机物是否是自己制造的。 2能运动、能长大的物体不一定是生物,如运动的汽车、能长大的钟乳石。,考点一,【例1】(2015,资阳)小红同学在学习小组讨论生物的特征时,

2、列举了以下实例,其中属于生物共同特征的是( ) A生物都能运动 B生物都是由细胞构成 C生物都能进行光合作用 D生物都需要营养 【解析】动物一般能运动,但运动不是生物的特征,如植物一般不运动;除病毒外,生物体都是由细胞构成的;绿色植物能进行光合作用,动物和微生物不能进行光合作用;生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存,如绿色植物通过光合作用制造出自身需要的有机物,动物不能自己制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,维持生存。,D,1(2015,株洲)秋思名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是( ) A都能进行生长和繁殖

3、 B都有反射现象 C都需要从外界获取有机物 D都能遗传,不会发生变异,A,考点一,调查周边环境中的生物,考点二,【特别提醒】1.当选取的区域较大时,无法一一调查,此时应从整体中选取样本进行调查,这种调查方法称为抽样调查。 2调查过程中要爱护所有的动植物。 【方法与规律】1.随机抽样,应保证样本全面具有代表性,样本大小适合,以减小误差。 2不同归类的样本就会有不同归类的结果。将生物归类时,首先确定归类依据(方法),然后在统一的归类标准下进行归类。,【例2】在调查校 园生物时哪位同学的做法是正确的( ) A小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究 B小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来

4、,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来 C小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉 D小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录 【解析】在实施调查前应注意:爱护生物资源。对于认识的或者是不认识的生物,不伤害,不破坏它的生存环境;对于看到的生物,不分喜欢或不喜欢,都要客观如实的记录;调查要全面细致。,B,2调查是科学探究常用的方法,下列做法错误的是( ) A首先制订调查方案 B记录要客观真实 C随意到野外进行 D仔细观察,C,一、选择题 1(2015,黑龙江)自然界因为有了生物而充满生机,下列不属于生物的是( ) A机器人 B病毒 C草履虫 D蘑菇 2(2015,兰州)下列诗句中不属于

5、描写生命现象的一句是( ) A春眠不觉晓 B处处闻啼鸟 C夜来风雨声 D花落知多少,A,C,3“螳螂捕蝉,黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是 ( ) A生物的生活需要营养 B生物能生长 C生物能排出体内废物 D生物能呼吸 4下列关于生物呼吸的叙述,正确的是( ) A不需要氧气的生物就不能进行呼吸 B生物的基本特征之一是能进行呼吸 C植物是不进行呼吸的 D绿色植物的呼吸不消耗氧气,A,B,5(2015,泰州)下列不属于生物基本特征的是( ) A能够繁殖 B能生长、发育 C能运动和发声 D能适应和影响环境 6(2015,永州)下列能体现生物体具有生殖特征的一项是( ) A飞蛾扑火 B惊弓

6、之鸟 C望梅止渴 D孔雀开屏 7(2014,昆明)古谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”反映了生物基本特征中的( ) A营养 B呼吸 C遗传 D变异,C,D,C,8(2014,盐城)“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( ) A生物的生长发育 B生物的遗传和变异 C生物对刺激的反应 D生物能适应一定的环境 9通过生物课程的学习,让我们对生物的基本特征有了深刻的理解。下列说法体现了生物基本特征的是( ) A一母生九子,连母十个样 B生物都是由多细胞构成的 C生物都能自由地活动 D植物不需要吸入氧,呼出二氧化碳,C,A,10(2015,广东)生物都具有一些共同的特征,下列与“植物向光生

7、长”现象具有相同特征的是( ) A母鸡孵卵 B种子萌发成幼苗 C膝跳反射 D排出汗液和尿液 11下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是( ),C,B,12.(2014,东营)“一只雄黑猩猩飞快地下了树,并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时,它站住了,毛发耸立起来,样子凶暴可怕”,这是珍妮古道尔对黑猩猩的一段记录,珍妮古道尔运用了哪种研究方法?( ) A观察法 B调查法 C实验法 D测量法 13某记者暗访拍摄了长沙某些餐馆食品制作过程,报道质疑这些餐馆的诚信和卫生问题。记者主要采用的方法是( ) A观察法 B实验法 C资料分析法 D调查法,A,D,14下列生物按生活环境划分的一组是

8、( ) A猫头鹰和鼠 B鱼和向日葵 C睡莲和蚂蚁 D狗和水草 15某小组将调查的生物进行分类:水稻、玉米、高粱等归为一类,鸡、鸭、鹅等生物归为一类,猪、狗、猫等生物归为一类。他们分类的方法为( ) A按照生物的形态结构 B按照生物的用途 C按照生物的生活环境 D按照生物的数量,A,B,二、非选择题 16(2014,宜昌)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从生物学角度分析,蛙鸣是一种求偶行为,然后交配,孵化成蝌蚪。说明生物具有_的特性,有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙能_。 17对调查到的生物,可以有多种归类方法。若按照形态结构来分,将生物分为_、_和其他生物;按照生活环境来分,将生物分为_和_。,繁殖,对外界刺激作出反应,植物,动物,水生生物,陆生生物,18下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象。请分析说明它们各属于生物的何种基本特征。 (1)小猫长成大猫,这种现象属于_。 (2)一只母猫生下了3只小猫,这种现象属于_。 (3)夜晚猫的瞳孔会放大,这种现象属于_。,生长现象,生殖现象,应激性,19“春色满园关不住,一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。 (1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引

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