陕西省2020年高一上学期期末物理试卷（I）卷

1、陕西省2020年高一上学期期末物理试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题： (共10题；共21分)2. （2分） 一质量为m的木块静止在光滑的水平面上，从t=0开始，将一个大小为F的水平恒力作用在该木块上，在t=t1时刻F的功率是（ ）A . F2t1/mB . F2t12/2mC . F2t1/2mD . F2t12/m3. （2分） 如图所示是一实验电路图,在滑动触头由a端向b端的过程中,下列表述正确的是（ ）A . 路端电压变小B . 电流表的示数变大C . 电源内阻消耗的功率变小D . 电路的总电阻变大4. （2分） 如图是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图，使用时用撑杆推着涂

2、料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上。撑杆的重量和墙壁的摩擦均不计且撑杆足够长，粉刷工人站在离墙某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑杆与墙壁间的夹角越来越小，该过程中撑杆对涂料滚的推力为F1 ， 涂料滚对墙壁的压力为F2 ， 下列说法正确的是（ ）A . F1增大，F2减小B . F1减小，F2增大C . F1、F2均增大D . F1、F2均减小5. （2分） 如图所示，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，弹簧处于竖直现用力F沿斜面向上推A ， 但AB并未运动下列说法正确的是（ ） A . 施加F前，竖直墙壁对B的摩擦力可能向下B . 施加F前

3、，弹簧弹力大小一定等于A、B两物体重力大小之和C . 施加F后，A、B之间的摩擦力大小不可能为零D . 施加F后，B与竖直墙壁之间可能没有摩擦力6. （2分） (2019高一上西安期中) 如图，三个形状和重量都相同的圆柱体，它们的重心位置不同，放在光滑的两墙上，为了方便，将它们画在同一图上，重心分别为1、2、3。设N1、N2、N3分别表示三个圆柱体对A墙的压力，则：（ ） A . N1N2N3B . N1N2N3C . N1N2N3D . N1N3N27. （2分） (2017高一上平罗期末) 如图所示，物体在水平拉力F作用下沿光滑水平面做直线运动，现让拉力逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化

4、情况是（ ）A . 加速度逐渐变小，速度逐渐变大B . 加速度逐渐变大，速度逐渐变小C . 加速度和速度都在逐渐变小D . 物体做匀减速直线运动9. （3分） (2018高三上红河月考) 如图所示，质量均为m的A、B两物块置于光滑水平地面上，A、B接触面光滑，倾角为 ， 现分别以水平恒力F作用于A物块上，保持A、B相对静止共同运动，则下列说法中正确的是（ ）A . 采用甲方式比采用乙方式的最大加速度大B . 两种情况下获取的最大加速度相同C . 两种情况下所加的最大推力相同D . 采用乙方式可用的最大推力大于甲方式的最大推力10. （2分） (2017高一下桂林开学考) 如图所示，在水平地面上

5、做匀速直线运动的汽车，通过定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽 车和被吊物体在同一时刻的速度分别为v1和v2 ， 则下面说法正确的是（ ）A . 物体做匀速运动，且v2=v1B . 物体做加速运动，且v2v1C . 物体做加速运动，且v2v1D . 物体做减速运动，且v2v1二、 多选题： (共5题；共15分)11. （3分） (2017高二下淄川期中) 下列几组共点力，可能使物体处于平衡状态的有（ ）A . 5 N、6 N、2 NB . 2 N、3 N、4 NC . 2 N、3 N、10 ND . 2 N、8 N、3 N12. （3分） (2016高二上淮南期中) 某空间区域的竖直平面内存在电场，

6、其中竖直的一条电场线如图1中虚线所示一个质量为m、电荷量为q的带正电小球，在电场中从O点由静止开始沿电场线竖直向下运动以O为坐标原点，取竖直向下为x轴的正方向，小球的机械能E与位移x的关系如图2所示，不计空气阻力则（ ）A . 电场强度大小恒定，方向沿x轴负方向B . 从O到x1的过程中，小球的速率越来越大，加速度越来越大C . 从O到x1的过程中，相等的位移内，小球克服电场力做的功相等D . 到达x1位置时，小球速度的大小为 13. （3分） (2017高一上湖南期末) 2016年10月17日7时30分在中国酒泉卫星发射中心发射的神舟载人飞船，目的是为了更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观

7、测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学等领域的应用和试验相关图片如图所示则下列说法正确的是（ ）A . 火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力B . 发射初期，火箭处于超重状态，高速气流对火箭的作用力大于重力C . 高温高压燃气从火箭尾部喷出时对火箭的作用力与火箭对燃气的作用力大小相等D . 发射的两颗卫星进入轨道正常运转后，仍然受到重力的作用14. （3分） (2017高一下孝感期中) 关于两个运动的合成，下列说法正确的是（ ）A . 两个直线运动的合运动一定也是直线运动B . 不共线的两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动C . 小船渡河的运

8、动中，小船对岸的速度一定大于水流速度D . 小船渡河的运动中，小船渡河所需时间与水流速度大小无关15. （3分） (2017高二上闵行开学考) 如图所示，重为3N的物体置于倾角为37的斜面上，用平行于斜面的大小为5N的力F作用于物体，物体恰在斜面上做匀速直线运动，而斜面相对于地面保持静止，则下列说法中正确的是（ ）（cos37=0.8，sin37=0.6 ）A . 物体可能沿斜面向下运动B . 斜面对物体有摩擦力的作用C . 斜面对地面没有摩擦力的作用D . 斜面对物体的作用力水平向左三、 填空题： (共4题；共5分)16. （1分） (2018高一上厦门月考) 图为小车质量一定时,根据实验数

9、据描绘的小车加速度a与盘和砝码的总质量m之间的实验关系图象。若牛顿第二定律成立,则小车的质量M=_kg 17. （1分） 如图所示，底座A上装有0.5 m长的直立杆，底座和杆的总质量为M0.2 kg，杆上套有质量为0.05 kg的小环B，它与杆之间有摩擦。当环从底座上以4 m/s的初速度飞起时，刚好能达到杆顶而没有脱离直立杆，取g10 m/s2。则环在升起过程中，底座受到的支持力为_。18. （1分） (2017高一上天津期末) 如图所示，倾角为=30的传送带以恒定速率v=2m/s运动，皮带始终是绷紧的，皮带AB长为L=5m，将质量为m=1kg的物体轻轻放在A点，经t=2.9s到达B点，则物体

10、和皮带间的动摩擦因数为_19. （2分） (2017高一上湖北期中) 如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F水平向左拉木板，木板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出），则物块P与木板间的滑动摩擦力的大小是_N若测得物块P质量为500g，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为_（g取10m/s2）材料动摩擦因数木头木头0.20金属木头0.25皮革木头0.28橡胶木头0.30四、 实验题 (共2题；共10分)20. （5分） (2016高三上南通期中) 做“探究力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木板上铺一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板的A点，橡皮条

11、的另一端拴上两细绳套，如图所示，两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，到达某一位置O时需记下_、_，描下_，再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点到达位置_，再记下_21. （5分） (2017高一上盐城期末) 某同学利用如图所示实验装置“探究加速度与力、质量的关系”（1） 实验中打点计时器应接_电源（选填“交流”或“直流”）；为了用沙和沙桶的重力表示绳上拉力，实验中小车质量应_沙和沙桶的总质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）（2） 该同学实验中打出了一条纸带，如图2所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取1个计数点，量出相邻两个

12、计数点之间的距离分别为：OA=1.40cm，AB=1.70cm，BC=2.00cm，CD=2.30cm，由此可知，小车的加速度大小为_m/s2（3） 在实验中保持小车质量不变，改变沙和沙桶的总质量，测的沙和沙桶的总重力F和加速度a的数据如表：根据测得的数据，在图3中作出a=F图象_；F/N0.210.300.400.490.60a/（ms2）0.100.210.290.410.49由图象可知，小车与长木板之间的最大静摩擦力大小为_N（结果保留两位有效数字）五、 计算题 (共4题；共50分)22. （5分） (2017高一下襄阳期末) 如图所示，将小砝码置于水平桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力

13、将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验若砝码和纸板的质量分别为m1和m2 ， 各接触面间的动摩擦因数均为重力加速度为g要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小的取值范围23. （15分） (2016遂宁模拟) 如图甲所示，竖直平面内正方形线框IJKT通过极小的开口PQ用导线与电阻器R、平行金属板AB相连，PIJKTQ间的电阻值与电阻器R的阻值相等，AB板上下间距d=20m在正方形线框内有一圆形匀强磁场区，面积S=10m2 ， 磁感强度的方向垂直向里、大小为Bt（Bt为磁感强度B随时间t变化的函数）t=0s时刻在AB板的中间位置P静止释放一个质量为m=1kg、电

14、量为q=+1C的小球（可视为质点）已知重力加速度g=10m/s2；不计变化磁场在PQ右侧产生的电动势；不计导线的电阻；忽略电容器的充放电时间（1） 如果Bt=bt（T）（t0s），b为定值静止释放小球后，小球一直处于静止，求b值（2） 如果0st1s：Bt=56t（T）；t1s：Bt=0（T）静止释放小球后，经多长时间小球落到B板上（3） 如果Bt按如图乙所示的方式变化（已知各段图像相互平行，第一段图像的最高点的坐标为：1s、80T）静止释放小球后，小球向上、向下单向运动过程中加速度方向只变化1次，且小球恰好不与A、B板碰撞求图乙中的Bm和tn24. （15分） (2017高一上中卫期末) 如

15、图所示，光滑水平面上放置一质量M=2kg，由两种不同材料连接成一体的薄板A，总长度l=1m，其右段表面光滑且长度l1=0.5m，左段表面粗糙在A最右端放有可视为质点的物块B，其质量m=1kg，B与A左段间动摩擦因数u=0.2开始时二者均静止，从某时刻开始对A施加F=2N的水平向右的恒力重力加速度g取10m/s2 ， 求：（1） A刚开始运动时B的加速度；（2） A开始运动后多长时间B开始运动；（3） 从计时开始经过4.5s薄板A运动的位移25. （15分） (2016高三上濉溪期中) 如图所示，水平传送带长为2m，以v1=1m/s的速度匀速运动，质量均为4kg的小物体P、Q与绕过定滑轮的轻绳相连，t=0时刻、P在传送带左端以初速度v2=4m/s向右运动，已知P与传送带间动摩擦因数为0.5，P在传动带上运动过程它与定滑轮间的绳始终水平，不计定滑轮质量和摩擦，绳不可伸长且足够长度，最大静摩擦力视为等于滑动摩擦力，取g=10m/s2 ， 求：（1） t=0时刻小物体P的加速度大小和方向（2） 小物体P向右运动的最大距离（3） 小物体P滑离传送带时的速度第 16 页