英语（心得）之高中学生自主分析英语试卷_第1页
英语（心得）之高中学生自主分析英语试卷_第2页
英语（心得）之高中学生自主分析英语试卷_第3页
英语（心得）之高中学生自主分析英语试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、英语论文之高中学生自主分析英语试卷 每学期我们会举行单元考试、期中、期末考试，考完后，有的学生核对参考答案后，就把试卷扔一边，不管了，他们认为，反正考完了，无所谓了，老师分析试卷时，爱听不听，但是，这是很大的误区，这不利于反思学习的问题，不利于以后采取正确的学习方法。老师不但要自己做好试卷分析，分析试卷结构，分析全班得分情况，而且还应该指导学生做好试卷分析，学生应该分析自己的答题情况，思考学习中的得失，这对以后的学习有积极作用。下面就如何指导学生自主进行试卷分析进行探讨：一方面，指导学生写好自己的试卷分析情况；另一方面，设计好课堂试卷分析过程。一、指导学生写好自己的试卷分析情况XX学年高XX学

2、期英语考试试卷分析（一）试卷结构此试卷由听力（占20分）、单项选择（占15分）、完形填空（占20分）、阅读理解（占30分）、阅读填表（占10分）、阅读简答（占10分）、写作（占15分）构成，以湖南省高考考纲为依据。（二）学生的得分情况分析1. 听力情况分析听短文后做选择题的技巧和写单词的技巧，找出问题，尤其是单词拼写是否错误，语法表达是否准确。2. 单项选择题部分分析每个小题考了什么语法知识，查找自己出错的题，找出没掌握好的语法知识。3. 阅读部分分析得分情况，查找自己不认识的单词，找出原因，是自己却忘记了已经学过的单词，还是猜字能力有问题；查找长难句，分析句子结构，分析是否由于理解句子的错误

3、而导致做题的错误；分析全篇短文，是否整体把握、理解作者的写作意图，查找自己的理解能力的缺陷。4. 写作部分分析写作要求，把握写作内容，检查自己的文章体裁是否准确，文章是否切题，文中的人称、时态是否准确，检查文中的逻辑关系是否准确，检查并改正文中的语法错误、拼写错误。（三）今后的主要措施1. 注重基础知识的学习和巩固。加强单词默写，突破长难句分析。2. 注重答题训练。加强答题训练与点评，强化答题思路、答题方法、答题组织的训练。二、设计好课堂试卷分析过程设计好课堂的试卷分析过程，让自主学习，合作探究，才能提高课堂效率，才能激发学生参与课堂的热情，才能加深他们对知识的理解和记忆，才能避免以后犯类似的

4、错误。1. 老师分析本次考试的情况本次考试共计X份试卷，平均分X分，及格率为X%，难度系数为X。此试卷中，哪些题考查基础知识，哪些题考查知识运用能力，哪些题考查发散性思维能力，学生们哪些题做得漂亮，哪些题失分严重。2. 核对答案后，分组讨论，每四位同学一组，共同讨论各自的难点和疑点。3. 以小组为单位，在黑板上写出还需指点的题号。4. 针对大家的难点，请每组派代表讲解难题的解题思路和考查的知识要点。5. 针对学生代表的讲解，老师适当地补充讲解，突破疑点，归纳要点，补充习题或通过口语练习加以检测和巩固。总之，自主并非放任，自主是充分激发学生的自主意识与能力，启发他们自己想办法解决问题。在老师的指导下，学生自主分析自己的试卷，并积极主动地讲解试卷中

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 面试求职

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论