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文档简介

1、1,今天,森林里的小动物们要举行一项特别的比赛,请我们每个小朋友做裁判。 它们比什么呢?,比尾巴,2,比尾巴,比尾巴,杨峪河镇中心小学 陈 雅,1.认识11个生字,会写4个生字。认识笔画“竖提”。(重点) 2.正确、流利地朗读课文。 3.了解尾巴对动物的重要性,爱护小动物。,4,动物尾巴的妙用,世界上大约生活着150余万种动物。动物身上大都长有一条尾巴,动物的尾巴形状各异,有各种妙处。,5,鸟把尾巴当作飞行器。鸟的尾巴上,长着又长又宽的羽毛,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,便于掌握飞行方向。鸟尾在飞行时起着舵的作用。,鱼把尾巴当作游泳器。鱼在水里靠尾巴的左右摆动,促使身体向前推进。鱼的尾

2、巴还能控制方向,并随不同的摆动方向而转向游泳。,6,牛把尾巴当作平衡器。牛有长长的尾巴,末端长着丛生的毛。当它奔跑时,尾巴竖起,起着平衡身体的作用。,狐猴把尾巴当作仓库。在食物丰富的雨季,狐猴就在尾巴里储存起大量营养品;在食源缺乏的旱季,狐猴靠消耗尾巴里储备的营养来度日。,7,草原上奔跑的骏马,尾巴向后飘逸,神气极了。在奔跑时,马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍” 。,松鼠把尾巴当作交际工具,用尾巴来传递信息,它们还用尾巴的不同摆动状态,来表示敌人的种类、大小、距离和运动方向。,8,比尾巴,b wi b shu chng dun b 比尾巴 谁 长 短 把 sn t zu

3、 gng 伞 兔 最 公,结构:独体,组词:长度 长短,造句:这些木棒长短不一。,部首:长,书写指导:最后一笔捺要写舒展。,长,chn,书写指导:竖弯钩写得圆润一些。,结构:左右,组词:对比 比方,造句:我们买东西时要对比价格的高低。,部首:比,比,b,书写指导:竖弯钩写得圆润一些。,结构:独体,组词:泥巴 尾巴,造句:小明满腿的泥巴。,部首:巳 s,巴,b,书写指导:“巴”字写得比“扌”宽一些。,结构:左右,组词:一把 把手,造句:我有一把小刀。,部首:扌,把,b,长,14,比一比,个,公,人字头,八字头,绿色圃中小学教育网|,谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞?,猴子的尾巴长。

4、 兔子的尾巴短。 松鼠的尾巴好像一把伞。,谁的尾巴弯? 谁的尾巴扁? 谁的尾巴最好看?,公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。,比尾巴,比尾巴,15,16,说说课文讲了哪些小动物比尾巴?,比尾巴,17,猴子,兔子,松鼠,比尾巴,18,公鸡,鸭子,孔雀,比尾巴,19,读第一、二小节,看第一轮比赛什么?,比尾巴,20,谁的尾巴长? 谁的尾巴短? 谁的尾巴好像一把伞? 的尾巴 , 的尾巴 , 的尾巴好像 。,猴子 长,兔子 短,松鼠 一把伞,21,长,短,像一把伞,连一连,比尾巴,22,读第三、四小节,看第二轮比赛什么?,比尾巴,23,公鸡 弯,鸭子 扁,孔雀 最好看,24,弯,扁,最好看,连一连,比尾巴,25,说说课文中介绍的小动物的尾巴各有什么特点?,你还知道其它动物尾巴的特点吗?,比尾巴,26,孔雀尾巴的颜色真多啊, 有 、有 、 有 ,还有 。,孔雀的尾巴最好看。,绿色,蓝色,黄色,黑色,27,仿 说,的尾巴 。,比尾巴,小老鼠,细,的尾巴 。,恐龙,粗,28,这些小动物都比了尾巴的什么? 谁得到了什么冠军?,长,弯,短,扁,最 好 看,29,森林王国“比尾巴”大赛 颁奖典礼,30,朗读比比看,31,比尾巴,32,说话比比看,33,燕子的尾巴像_。,剪刀,34,大象的耳朵像_。,扇子,35,兔子的眼睛像_。,红宝石,36,给下面的小动物加尾巴。,比尾

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