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文档简介

1、,青 松,陈 毅,大 雪 压 青 松，,青 松 挺 且 直。,要 知 松 高 洁，,待 到 雪 化 时。,学古诗要求一：读准字音,压,挺,且,待,化,学古诗要求二：读通诗句,自己大声读课文几遍，做到不错读，不漏读，不重复，不打结，读出节奏。,大雪/压/青松， 青松/挺/且直。 要知/松/高洁， 待到/雪/化时。,学古诗要求三：知诗人,陈毅（1901年8月26日1972年1月6日），名世俊，字仲弘，四川乐至人，中国共产党员。久经考验的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅（十大元帅之一），党和国家的卓越领导人。,青松这首诗是陈毅元帅1

2、960年冬天写成的。当时，我国的经济遇到了严重的困难，但在共产党的领导下，很快渡过了难关。陈毅元帅通过写青松傲霜斗雪的品格，歌颂了在困难面前不屈服的中国人民 .,学习古诗要求四：明诗题,(大雪压在青松上, 青松一点儿也不弯，依然挺拔直立。),大雪压青松， 青松挺且直。,学习古诗要求五：解诗意,压：重压。 挺：直立而高耸。 且：而且。,结合看图，说说青松是怎样不畏严寒的。,解诗意,诗句意思：要想知道青松怎样高尚纯洁，请等到大雪融化的时候。,要知松高洁， 待到雪化时。,高洁：高尚纯洁。 待：等待，等到。 化：融化。,苍 翠 挺 拔 高 尚 纯 洁,学古诗要求六：悟诗情,在陈毅看来，逆境方见英雄本色

3、，一切崇高和壮美无不在斗争中诞生。这里的松不是默默地隐忍，不是被动地承受，而是在向恶势力勇敢地抗争。一压一挺，这两个掷地有声的动词，可谓把青松的力度传写得刻骨惊心！全诗描写了大雪重压下青松毫不畏惧、苍翠挺拔的形象，赞扬了青松 作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后，就会更见其高洁本性。这其中表现了作者的革命乐观主义精神，也体现了他深刻的人生感悟。,不畏严寒，纯洁高尚的品格。,学古诗要求七：想象意境,学古诗要求七：想象意境,一场鹅毛大雪过后，冰天雪地，天寒地冻，那又厚又重的雪压在青松上，可是，青松没有低头，没有弯腰，却挺起胸，直起腰，挺出了自信，挺出了勇气，挺出了一个微笑的强者，挺出了一个钢毅的

4、汉子。雪后阳光普照，被大雪压过，洗过的青松，在阳光下更绿了，更美了，更挺了，更有男子汉的气概了，也更加惹人喜爱了。,古诗回顾,诗歌一、二两行写看到的景象，突出表现青松不畏严寒； 三、四两行表达了诗人的情感，赞美了青松的高尚纯洁。,我会认,压,挺,且,待,化,压力 压迫 血压,挺立 挺直 挺拔,并且 而且 且慢,对待 等待招待,文化 变化 化学,大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。,压,挺,且,待,化,把诗句和相对应的诗意连上线。 大雪压青松 还要等到大雪融化的时候 青松挺且直 要想知道松树是怎样的高尚、纯洁 要知松高洁 青松仍然是直的 待到雪化时 厚厚的大雪压着青松,相关知识,这首诗选自陈毅的冬夜杂咏 。红梅、秋菊是冬夜杂咏中的另外两首诗，是青松的兄弟篇。,你从课文和拓展阅读中感受了

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