江苏省王杰中学2020学年高一数学上学期10月月考试题（通用）

1、王杰，江苏省2020学年高一数学上学期10月考试题考试时间：90分钟一、填空1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _设置集合是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.如果已知=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.已知函数f(x)为奇数函数且为x0时，f (x)=x2，f(-1)=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.已知函数f (x)=x | x |，如果f (x0)=4，则x0=_ _ _ _ _ _ _。6.在以下四个函数中，上面的减法函

2、数是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.b.c.d7.已知全集、集合、图的阴影部分表示的集合是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _328.如果函数f (x)=x2-(a-1) x 5是区间中的减法函数，则实数a的值范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.奇函数的局部图像如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.如果函数是双函数，则为实数_ _ _ _ _ _。11.图中函数的图像是、的坐标分别为、的折叠线段。_ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；不平等的解法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12.对于函数：=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。13.如果已知为r中定义的函数，则上述表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _14.定义上述配对函数时，范围为_ _ _ _ _ _ _ _ _。第二，解决问题15.已知域是集合a，集合B=(1)查找集合a；(2)如果是AB，则实际值的范围。16.已知函数。(1)判断和证明函数的奇偶性。(2)判断当时函数的单调性，并用定义证明。(3)如果范围为，则解决不等式。参考答案1 分析您可以直接使

4、用接合的定义来解决。详细信息因为根据结合的定义，集合中的元素是属于或属于的元素。所以点。研究收藏问题必须掌握要素，查看要素必须满足的特性。研究两个集合的关系时，关键是将两个集合的关系转变为元素之间的关系。这个主题实质上是满足属于集合或集合的元素的集合。2.分析解不等式，就能得到集a，再找到。详细信息和3.详细信息f (2)=-14 分析直接使用函数的奇偶校验评估就可以了。详细信息f是奇数函数，f=-f(1)=-=-2。点。(1)这个问题主要调查学生知识获取水平和计算推理能力的函数奇偶的性质。(2)对于函数，关于原始对称的明确域，在一定情况下，函数是奇数函数；在一定的情况下，函数等于双函数。5.

5、讨论两种情况，求解单独的热方程就行了。详细信息当时，也就是说，当时，也就是说没有解决办法。所以答案是2。点。这个问题主要是函数分析公式和分类讨论思想的应用属于简单的问题。分析根据奇函数特性，转换为，根据图像大小比较结果。详细信息答案如下：a.点。这个问题主要是为了测试学生对该知识的掌握和多种形式的结合分析推理能力，调查基函数的形象和性质。6.a分析：直接绘制每个选项对应函数的图像。详细视图：对于选项a，函数图像的对称轴处于打开状态，因此函数位于上方。因此，选项a是正确的。对于选项b，选项b无效，因为它是上述附加函数。对于选项c，选项c无效，因为它是上述附加函数。对于选项d:如果X=0，则没有意

6、义，因此选项d无效。答案如下：a.要点：这个问题主要调查函数的形象和性质，目的是探讨学生知识获取水平和数角度组合的思想方法。7.收缩集合a，然后求出阴影部分表示的集合。A=x|-20，也就是说，10.函数，根据二次函数的性质，函数对称轴方程式是，函数f(x)=x(x b)是双函数，因此函数对称轴是轴，所以答案是。11.分析分析()图片指示，因此是可以获得的值。()图像，您可能会找到函数值小于2的解决方案集。详细信息()可以通过图片知道()图中所示，函数值小于2的解决方案集如下点。这个问题研究了分段函数图像的范围，不等式的解集。在函数图像中，主要区分参数和函数值的关系是一个简单的问题。12.7分

7、析分析使用的话可以得到结果。详细信息而且，所以答案是。点。这个问题的基本问题是通过调查函数值，灵活地使用所学知识来测试解决问题的能力。13.那时候，也就是说，因为函数的缘故14.分析测试问题分析：因为函数是双函数，所以函数值字段为：测试点：函数奇偶校验和函数值字段15.(1) (2)分析分析(1)偶数根大于0或分母不等于0列时，可以找到域。(2)因集a和集b的关系，列出不等式就可以解决了。详细信息解决方案：(1)已知(2) 理解点。这个问题根据确定域的方法和集合之间的关系查找参数值范围，并确定在确定域和参数范围时等号是否可取。16.(1)奇数函数(2)增量函数(3)分析分析(1)函数是可以使用定义方法证明的奇数函数。(2)用单调递增函数的定义方法证明了函数。在(3)中，这可以找到原始不等式的解决方案集。详细信息(1)函数是奇数函数。证明如下：定义域，也是奇函数。(2)函数是(-1，1)中的单调函数。证明如下：随便拿的话，即，因此，(-1，1)是附加函数。(3)可由(1)、(2)使用，解决方案：所以原始不等式的解决方案集。点。这个问题主要考察函数的奇偶性和单调性的应用，首先要正确理解和把握函数相关特性