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文档简介
1、苏教版数学五年级下册,分数与小数的互化,学习目标,1.同学们要自主探索分数与小数的互化方法，能正确进行分数和小数互化。 2.会运用分数和小数互化的方法，比较分数与小数的大小，并能用来解决实际问题。,例9,可以这样想:,李娟,1米,0.5米,张玲,还可以这样想:,李娟,0.5米,张玲,0.750.5,把 ， 化成小数。 (除不尽的保留三位小数),=925=0.36,=560.833,把0.3，0.13，0.213化成 分数。,一位小数表示十分之几， 两位小数表示百分之几， 三位小数表示千分之几。,0.21里有( )个百分之一， 是,21,9,37,8.把小数化成分数。,0.9=,0.19=,0.
2、83=,0.07=,0.123=,0.9=,0.19=,0.83=,0.07=,0.123=,9.把分数化成小数。 (除不尽的保留三位小数),比较每组中两个数的大小。,和0.7,0.45和,和0.68,和0.7,0.45和,0.450.44,和0.68,0.6670.8,答：小麦地的面积大一些。,小军,小明,1.21.1,答：小军做得快一些。,本课小结,1.我们对分数和小数进行比较时，经常要把分数化成小数，方法就是用分数的分子除以分母。 2.把小数化成分数时，如果是一位小数就写成十分之几，是两位小数就写成百分之几，是三位小数就写成千分之几。,本课小结,1.我们对分数和小数进行比较时，经常要把分数化成小数，方法就是用分数的分子除以分母。 2.把小数化成分数时，如果是一位小数就写
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