6.我做环保宣传员.ppt

1、垃圾分类，从我做起,主题班会,六（1301）班,社会主义核心价值观,富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善,二十四字核心歌,国家富强民族梦，和谐生活欢乐多。 民主文明绘蓝图，共谱美好新篇章。 平等自由心舒畅，公正法治来保障。 爱岗敬业求奉献，社会发展永向前。 诚实守信是美德，二十四字记心间。,节目表演,大自然的哭泣,什么是垃圾分类?,垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放，实现垃圾的资源化处理。,在我们的生活中，每天都会产生许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再压缩填埋。可是，垃圾处理的费用是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为200至300元人民币。 目前长沙市每天要

2、产生3000余吨生活垃圾，而每天要处理掉这些垃圾的费用将达到60万到90万元。,难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。 垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。,垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或者焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。,诗歌朗诵,错放的资源,蓝天我保卫 垃圾请分类,蓝天我保卫 垃圾请分类,生活垃圾,其他 垃圾,餐厨 垃圾,可回收垃圾,有毒 垃圾,有害垃圾,可回收垃圾,餐厨垃圾,其他垃圾,收集容器的颜色,报纸 塑料袋 卫生间废纸,剩菜剩饭 废电池 砖瓦陶瓷,书包 玻璃,考考你这些物品属于那类

3、垃圾?,快板表演： 垃圾分类儿歌,垃圾多 危害大， 分类摆放人人夸。 大家一起来环保，垃圾分类最重要。 可回收，丢蓝色，有害垃圾丢红色， 厨余垃圾是绿色，其它垃圾用灰色。 分类宝典要记牢，要记牢！ 垃圾多 危害大，分类摆放人人夸。 餐厨垃圾单独放，有害垃圾别乱抛。 可回收，其他垃圾，大家把它分清楚， 乱丢垃圾危害大，干干净净利大家。,二、知识链接,垃圾分类好处多,1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。,2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作

4、物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。,3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗57亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的815%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。,头脑大比拼,垃圾分类，知多少?,三、知识竞赛,（一）、抢答环节,1.答对加2分，答错不扣分。 2.主持人叫抢答开始，方能举手示意； 老

5、师确认后方可作答。否则视为无 效作答，不加分。,游戏规则：,选择题：,1、居民家庭生活垃圾分为四类，除了厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾外，还有（ ）? A、 可回收物 B、 干垃圾 C、 不可回收物 D、 湿垃圾 2、下面哪些不属于可回收物?（ ） A、 废纸类 B、 废玻璃 C、 废塑料 D、 废金属 E、 米饭,A,E,3.下面哪些属于可回收物?（ ） A、易拉罐 B、米饭 C、报纸 D、废温度计 4.下面哪些属于有害垃圾? （ ） A 废化妆品 B 过期食品 C 废血压计,AC,AC,5.下面哪个是可回收垃圾收集容器?( ) A B C D,D,（二）、必答环节,游戏规则： 1.每组必须回

6、答2道题。 2.每组先选出自己组的幸运字 母A、B、C、D中的一个，然 后根据自己选择的问题作答。 3.答对得3分，答错不扣分。,你选好了吗？,你的幸运字母是：,A B C D,A组题,1.有害垃圾应该放进什么颜色的回收箱？ 2.其他垃圾有哪些？请列举三个。 答案：1.红色 2.花盆、袜子、衣服、纸尿裤、餐巾纸等。,回来,B组题,1.你觉得你身边有哪些垃圾是可以回收的请列举4个。 2.废杀虫剂、废荧光灯、废温度计、废电池都是有害垃圾吗？ 答案：1.废纸、废金属、废玻璃、废塑料 2.是,回来,C组题,1.把厨余垃圾直接放进垃圾桶里的做法，对吗？ 2.目前常用的垃圾处理方法主要有，请说出一个。 答

7、案：1.错，应该先密闭封好再放进垃圾桶。 2.综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。,回来,D组题,1.厕纸可回收吗？ 2.进行垃圾分类有什么好处啊？请说出一点。 答案：1.不可回收。因为它遇水即溶。不可 算可回收“纸张”。 2.减少占地、减少环境污染、变废为宝。,回来,游戏规则 1.当老师说开始后， 各小组可以举手回答问题。 2.答对加6分，答错反扣3分。 3.举手回答问题的小组组内成员 都有补充说明的权利。,全体总动员,大冒险，你敢吗？,1.你是怎样处理你家的厨余垃圾的？你觉得这样处理环保吗？你认为你以后应该怎么做？ 2.你觉得我们平时应该怎样做到垃圾分类处理？ 3.你觉得校园内垃

8、圾分类这一习惯形成了吗？学校应该怎样做？,学校常见的可回收垃圾,废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等； 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等；,废纸是我们学习容易产生的垃圾。它的回收利用价值很高：回收利用1吨废纸可以再造出0.8吨好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，降低造纸75%的污染排放，而每张纸最少可以回收两次！,校园中最常见的垃圾,我国垃圾回收现状 我国废纸的回收率还很低，只有20%左右，每年高达1400万吨废纸因为和别的垃圾混在一起而不能有效回收。可另一方面，大家可能难以想象，我国每年不得不从国外

9、进口大量废纸用于造纸。大量的塑料制品也因为没有分类收集而难以回收利用，它们如果被埋在地下，100年、200年也烂不掉，还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。,我镜头中的日本垃圾分类,从娃娃开始，垃圾分类就是日本人生活中的一种习惯。,在日本，垃圾回收非常严格，各类垃圾的回收时间也错开。图为工人在认真检查垃圾分类是否正确,日本的垃圾桶，一般分为新闻报纸杂志、塑料瓶、玻璃瓶、废纸等等 都说日本环境好，干净。其实这是和每个日本人日常的努力是分不开的。只有身临其境，切身体验他们是怎么做的，才知道这么好的环境真的来之不易。,日本的垃圾处理厂,对比：在中国的生活垃圾,垃圾分类大家来,同学们： 各种固体废弃物混在一起是垃圾，而分类选开就是宝藏。我国正处于经济飞速发展的阶段，然而为了解决能源、资源消耗过大和生态环境严重恶化的问题已付出了高昂代价。赶快行动起来，参与垃圾分类，为节约资源，保护环境出一份力。,资源垃圾分类 期待你的参与！,我们