九年级语文上册生字词复习汇总

1、九年级语言第一卷学生单词复习摘要九年级(第一部分)自然物第一课秦园春雪一、主要词语1，发音如下。Qinqn公园春分fn外迷人的ro成吉思汗HN苏shuphing；浪漫的人物；要点：“点”、“栏”、“数字”是下一个，所以要注意课文的发音。2、说明下面添加的单词。(1)但是鲁莽：只有。(2)晴天：等一下。(3)文件收集和损失：差异，损失。(4)所有人：所有人。二、主要句子记忆知识清单用原文填空。(1)北国风光，千里冰封，万里雪纷飞。(2)明确这个词的中心的句子：大家都去，浪漫的人数，也见今天。(3)“王”一词的支配性句子看长城内外，但很鲁莽。(。大河上下。山舞银蛇，原欲驰蜡，高天考。(4)在整个单

2、词中继承其作用的文章是江山如此巧妙，能登上无数英雄，使腰带更加弯曲。(5)用比喻、双重性、夸张的修辞法写静物的文章。山萝卜银蛇，想要的蜡，想要比穿孔测试高的东西。请说明以下句子。(1)只有别人鲁莽。只剩下一片白茫茫的。(2)山舞银蛇，原是蜡象。群山好像(一只)银蛇在跳舞，高原(上面的丘陵)像(很多)白象在奔跑。(3)既见今日，又见风流人数。都过去了，要说真正的英雄人物，就要看今天。第三，段落记住知识清单。沁园春 雪默认以下单词的内容。江山如此美丽，众多英雄勒紧腰带。秦黄韩武，略失文本采；唐宗松，有点文雅。天椒一代，成吉思汗，只知道弓射大块。既有，风流人数，也见今日。四、文学常识记忆知识清单沁园

3、春 雪的作者是毛泽东，秦元春是单词名称，眼睛是单词的标题。第二课雨说一、主要词语1，发音如下。花坛p单监禁g保留斗笠的襁褓点拨号：不要将“拥塞”误读为“di”。即可从workspace页面中移除物件2、用适当的词填空。(1)耕地冻结了一个冬天，囚禁了种子/牧场，枯黄了，失去了牛羊的痕迹。我来了，我走得很轻，我的爱也很平静，像线一样编织天地跟着我去踩田地的泥土会像油一样湿润。去看牧场的话，要拔掉蜂蜜的新树苗(4)第一件事是教你勇敢地笑二、主要句子记忆知识清单但是我幸运/我在白云襁褓中笑着长大。2.有一天，吃了苹果，擦了嘴，要记住，你们嘴里的那个甜的，就是我祝福的心。三、文学常识记忆知识目录雨说的

4、作者是郑燮，台湾诗人。代表作有错误，水手刀等，大部分旅客被称为抒情主人公，“放荡诗人”。四、基本知识点：1、图像、2、诗歌审计常识第三课星星变奏曲一、主要词语1，发音如下。朦胧的mng LNG封面封冻2、用适当的词填空。(1)每个词都是星星/好像蜜蜂在心里振动萤火虫和星星在睡莲场游泳/谁不喜欢春天，鸟儿落满枝头。(3)闪光的声音从远处传来。/淡淡紫色朦胧。二、主要句子记忆知识清单1、大地的每一个角落都充满了光，谁需要星星，谁又在夜晚远眺，就会找到遥远的慰借2、谁愿意/一年又一年/共苦苦苦难的诗/首都是一群颤抖的星星，好像冰雪复盖了心灵三、文学常识记忆知识目录星星变奏曲的作者是河。四、基本知识点

5、：1、通感修辞手法；第四课外国诗两首一、主要词语根据拼音写相应的汉字。(q)栖息地(xuu un)噪音沉默(j)2、用适当的词填空。(1)就是蝈蝈的音乐声！没有因为仲夏的高档而沉醉/自己的快乐消失了，唱歌累了/在快乐的草丛中舒服地生活。(2)大河银星满分，/克里克银波微量。被水淹没的原野上的草，/银光闪闪。二、主要句子记忆知识清单1、大地的诗，从未停止过：寂静的冬夜，严霜凝结的时候/寂静，从火炉边反弹/唵唱歌，越来越高的温暖，/困了，人们觉得那声音像是从灰哨里的山丘上传来的。明月洒下了那道光，给周围的一切穿上了银装。三、文学常识记忆知识目录1，蝈蝈与蛐蛐的作者是济慈，英国浪漫主义诗人。2，夜的

6、作者是叶海宁，俄罗斯诗人。四、基本知识点：第二单元哲化章第五课奉献和音乐产业一、主要词语1，发音如下。原谅Sh旁边的古鲁(u Lu)认识了TiO亵渎诗d里芬请说明以下单词。(1)庆业音乐集团：对自己的事业非常尽职，与朋友相处很好。(2)断章取义：意思是孤立其中一节经文或一节经文，而不管上下文如何。(。(3)埃努里门：是指以佛教语言直接入门或无法用语言传达的法门。常用来比喻最好的方法或独特的方法。(4)胡说：唠叨个没完。二、主要句子记忆知识清单写下列句子的出处，解释句子的意思。1、整天吃饱，没有意图，硬哉！资料来源：论语阳货说明：整天吃饱了，不想动脑筋工作的人，很难做！2、军居终日，意义重大，好

7、幸孝惠，难哉！资料来源：论语卫灵公说明：与所有人整天混在一起，没有一句有道理的话，只炫耀小聪明的人是很难做的！主是没有用的。资料来源：论语学而说明，主致力于某件事，致力于其他事。不区分意思，迎合神。资料来源：庄子达生说明：可以集中精神，而不会分心。留在原地，不愿意出去。资料来源：礼记中庸解释说，现在只做我的工作，不要职务独家。6、认识的人不如好人，好人不如幸福的人。资料来源：论语雍也说明：知道这种事的人比爱它的人好，爱它的人比不喜欢它的人好。7、那人也忘了食物、音乐的忧虑，不知走近老云尔。资料来源：论语述而说明：他(孔子)人奋发图强，忘记读书和吃饭。沉浸在学习的乐趣中，忘却忧虑。甚至不知道变老

8、，就这样。三、文学常识记忆知识目录梁启超，字卓，任何公号，及冰室主人。现代中国维新派代表、学者。那本书编为饮冰室合集。四、基本知识点：1、讨论论文基础知识：2、因果复句：第六课纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲一、主要词语1，发音如下。下咒吧，朱英智，汝智先生怜悯mmn每个k都尽了义务请说明以下单词。(1)死亡的时候：病快要死的时候。(2)奉承：巴结上司，瞧不起下属。(3)登上顶峰：比喻达到顶峰。(4)各项义务：严格遵守，尽义务。二、主要句子记忆知识清单1、伏尔泰不止一个人，而是一个世纪。2、他以微笑战胜暴力，以嘲弄战胜独裁，讽刺战胜宗教的自以为是，以忍耐战胜顽固，以真理战胜愚蠢。3、对强者，他是囚

9、犯；对弱者来说，他是安抚者。夜从王石而来，要使光明从坟墓里出来！三、文学常识记忆知识目录l，纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是雨果，法国作家。2、伏尔泰、法国启蒙思想家、文学家、哲学家。代表作有哲学通信，形而上学论等。3、卢梭，法国启蒙思想家、哲学家、教育学者、文学家。主要着作为忏悔录，论人类不平等的起源和基础，社会契约论，爱弥儿，新爱洛伊丝。4、狄德罗、法国启蒙思想家、哲学家、文学家、心理学家。编制百科全书。四、基本知识点：1、演讲写作常识：2、非因果审查；第七课傅雷贾舒一、主要词语1，发音如下。庸医，l剖面库然累灰琰是，是，是，是鼻涕s相交流2、用适当的词填空。如果高潮让你紧张，低潮让你

10、颓废就好了。(2)慢慢地，你会开发处理过去的另一种心情：可以不再惊险地思考，可以从客观的角度分析先后，进行未来的学习，以免重蹈复辙。(3)我更高兴，更令人欣慰的是：过分的奉承和称赞，都不会让你失去自尊。众人的掌声和拥抱，名人的赞美，并没有减少你对艺术的谦虚！二、主要句子记忆知识清单1、人-人生浮在高潮低潮，普通人，人生就像死水；或者有很高的修养，才能宽心不累，成为真正的解放。2、人只有正视现实，正视错误，理性分析，彻底认识，才能不受回忆侵蚀。3.赤字孤独的话，就会创造世界，结交很多心灵的朋友！4、我之前在信中提到你感情的鲁因(创伤、破坏)，说你想把这些东西看作心灵的财富，看起来当然不能感到疲倦

11、，但不要伤到自己的骨头，像是对旧战场的信物一样的心。三、文学常识记忆知识目录1、傅雷、译者、文艺评论家。本文选自傅雷家书。四、基本知识点：1信包含问候语、正文、缩略词(结尾)、签名、日期等五个部分。第8课给女儿的信一、主要词语1，发音如下。乔玛乔玛约翰尼，乔什Pu黄土根据拼音写相应的汉字。小男孩(b)勃然大怒(zh)纽带3、用适当的词填空。(1)我心中所有美好、智慧、正直的东西都要归她。(2)她在我面前打开了)童话、祖国语言、人类美德的世界。(3)这种美胜过上帝创造的一切，包括天空、太阳、大地和麦田。(。这种美使上帝困惑，震惊不已。二、主要句子记忆知识清单但是成为幸福的人，只有当你成为智慧人的

12、时候。第二，世代交替，我们都将被迫成为一杯黄土，但爱成为人类种族生命力不衰退的纽带。3.如果不善待爱，人类木乃伊就不能上升到更高的水平。也就是说，还可以成为人，但还没有成为真正人的一种生物。只有能以人的方式爱的人才能成为真正的人。三、文学(文体)常识记忆知识目录致女儿的信是在前苏联(国家)的教育实践者及教育理论家苏霍姆林斯基(sukhomlinski)选定的关于爱的思考中选出的。代表作有给教师的一百条建议，把整个心灵献给孩子等。第三单元童年往事9课故乡一、主要词语1，发音如下。暗Hu波纹LNG ch 5元素xnxg土壤短缺金杰b獾g獾n猪水浸xn zygoma zygoma，骨头被惊呆了按照下

13、面的说明写相应的单词。(1)荒废，忽视的意思。牛(2)身体因寒冷而蜷缩或发抖。税务所(3)心里好像丢了什么东西。茫然的(4)彼此思想感情不通。膜片(5)没有好看的。蔑视3、用适当的词填空。(1)在阴沉的天空下，远处横亘着几个荒凉的村庄，一点活力也没有。(2)下雪了，我会扫空，用短棍子支撑大竹板，洒谷，看鸟吃的时候，我会把绑在棍子上的绳子拉得远远的。那只鸟被竹匾复盖着。(3)康康生气地转身，在慢慢走出去的路上，我妈妈的一副手套塞在腰带里出去了。(4)但我不想像他们为我努力搬家一样生气地生活，他们都不想像允乐的辛苦一样麻木地生活，不想像别人的辛苦一样随心所欲地生活。二、主要句子记忆知识清单1、我吃

14、了一惊，连忙抬起头来，但凸出的颧骨，薄薄的嘴唇，50岁的女人站在我面前，双手绑着双脚，没有裙子，像绘画用具的瘦腿。2、他的身体增加了一倍；老紫色圆脸，变成灰色黄色，加深皱纹；雪也像他爸爸一样，周围都下得通红，我知道在海边务农的人整天吹海风。大体上如此。他的头发破了毡帽，身上盖着很薄的棉衣服；拿着一个纸袋和一根烟管，那只手也不是我记得的红胖的手，但像粗糙、愚蠢、裂开的松树皮。三、段落记忆知识清单默认课文的最后一段。我朦胧中，前海露出了蓝色的沙地。上面挂着深蓝色的天空中金色的满月。我想：希望不重要，它不重要。这像是地上的路，其实地上没有路，走的人多就有路。四、文学(文体)常识记忆知识目录故乡选择呐

15、喊，作者Lu Xun。这部小说主要通过我回到故乡的见闻和感觉，通过20多年前后的变化，描绘了辛亥革命后10年中国农村经济衰退的惨状，揭示了广大农民生活受苦的社会根源，表达了作家改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。五、基本知识点：1、关于叙述的顺序；叙述的顺序一般可分为4种。叙述是写叙述句最普遍、最基本的方法，一般按事件展开的时间顺序叙述。使用这种方法，文章的水平和事件发展过程基本一致，可以从头到尾叙述事件，明确上下文。顺序叙述的方法可以分为以下几个：一个是完全按时间顺序叙述。二是按顺序叙述位置的变换。第三，按顺序说明事件的内部逻辑连接。在叙述一个事例时，时间的变化往往与宇宙场所的转换顺序一致，因此，一篇文章中往往兼有多种叙述方法。叙述是根据表现的需要，将事件的结尾或最突出的部分放在前面叙述，然后从事件的开始按原来的发展顺序叙述。倒叙会有悬念，文章魅力强，文章能吸引人。插入叙述是在叙述中心事件的过程中展开情节或描写人物，暂时中断叙述的线索，插入与主要情节相关的一段内容，然后再叙述原来的内容。也称为用三两个句子或一个短句子叙述前面说的人或事