2015年高考语文广东卷试题及答案解析

1、2015年高考中国广东卷试题及答案分析1.这个主要问题有4个小问题，每个小问题3分，总共12分。1.下列单词中添加的单词(每对单词有不同的发音)是A.角落/钻石窒息/对抗领导者/检查B.运气/阻碍出色/驯服能力/专业头衔C.塑料/暴风/发酵本末倒置D.延期/宴会废墟/殉难/挑拨离间答案 b2.以下段落中下划线的词语使用不当石钟山的奇石和记录世界兴衰的石雕令人惊叹。石钟山的名字也叫德奇，关于这个名字的由来有一场激烈的争论。参与这场争论的，有世界著名的文人，也有军事指挥官，还有一个鲜为人知的山野村民。不管结果如何，毫无疑问，石钟山已经变得更加出名了。A.太棒了。军事。未知。毫无疑问答案 d分析试题

2、分析：毫无疑问。3.在下列句子中，没有语言障碍的句子是A.今年五一前夕，国家发展和改革委员会发布紧急通知，禁止空调制造商和经销商通过价格战进行不正当竞争。据悉，某市场发现销售假冒伪劣产品和伪造质量检验报告，管理部门将开展专项检查行动，进一步规范业务行为。C.随着个人电脑的广泛应用，互联网掀起了一股不可阻挡的变革浪潮，影响着世界各地不同的领域和社会阶层。D.出租车软件为乘客和司机搭建了一个交流平台，方便市民乘坐出租车。然而，无论是否使用出租车软件，出租车都应遵守操作规则，以维护相关方的合法权益和合理要求。答案 c分析试题分析：A否定不当，B成分不完整，d搭配不当4.将下列句子组成语义连贯的段落。

3、最合适的排序是(1)从汉字笔画的统计分布规律来看，这种做法是有争议的。许多人认为简化汉字的理想目标是把十幅以上的画简化成十幅或更少。为了提高显著性，最好不要用较多的笔画来简化生僻字。(4)文字的应用应首先保证阅读和阅读的方便，并应具有相当的清晰度和独特性。然而，将所有笔画减少到10个或更少将不可避免地增加大量相似的字符，这将给阅读和阅读带来困难。其次，笔画简单，易于书写。A.答案 a二、本大题7个小题，共35分。阅读下列文言文(三个“”是为考试设计的)，完成5-9个小问题。卢象升来自宜兴。虽然圣香是一个抄写员，但他擅长射击，而冼将被省略。(崇祯)六年间，盗贼涌入姬府，根据西山的说法，他们似乎奋

4、起反抗。小偷回到西山，包围了冷水村，这就像是一个埋伏。大象不顾刀剑和马鞍，一步一步地站起来带头和小偷搏斗，当他失去他的马时。一个小偷从顶部击中大象的前额，举起刀子与疾病搏斗。当小偷惊恐地走开时，他互相警告说：“鲁连的使者会死的，所以他不能犯罪。”(十年)九月，清兵进驻牛栏。宣、大、晋三将，杨、王普、皆入魏。树立形象，宣传尚方健，监督世界援军。像上升的亚麻布，草和鞋，誓言和郊区。当它是，常思，钱起主张和谈。他一听到这个消息，就跺着脚叹了口气，“向受援国表示感谢就像一千次不幸。我宁愿死也不要打破我的耳朵。”决策谈的是战争，但有许多东西继承人常，潜伏的抓痕。如果我们要求短半径，我们将讨论的三个英俊的

5、男子宣，大和山西属于，关和宁的道路属于潜伏。就像世界士兵的晋升一样，还不如两万。二顺圣香将是钟君，大尉帅左，朱郭帅右，然后战斗。每天骑三圈数万圈。就像一个士兵站起来面对人民一样，他呼喊着天空，但是从他生命的开始，他就没有达到他的目标。拼命战斗，一路骑马，用手杀死了几十个人，他身上有四支箭和三把利刃。鲁旸-凯害怕所有人的尸体，带着二十四支箭向他们扑来，奄奄一息。第一军尽了最大努力。侯弘文，齐侍也。分散财富，用大象养云南军队为贼。弘文领兵到楚，太守王蒙寅扰乱文艺。就像上行拯救，你不能。弘文死了，派了他的卫兵。世界更像是在崛起，因为它珍惜弘文。赞福德说：在危机和混乱的时候，需要照顾的人才并不缺乏，而

6、且经常是没有尽其所能，或者如果被某人的胳膊肘所驱使，它就会死去，如果这是每个人真正想要的，那也是天意。(选自明史卢象昇传，删除)住宅 常思和跳水：杨嗣昌和跳高。5.下面句子中一些单词的错误解释是(3分)A.好的拍摄，冼会熟悉的B.小偷在陡峭的悬崖上C.监督世界的增援D.Subshunyi站答案 c决议“总督”应该是“领袖、总司令和负责人”。6.在下面的句子中填入虚词，最合适的是(3分)然嗣昌，潜挠(2)杨害怕是公众的残余。他的尸体在上面(3)二十四媒死亡A.因为和是b。是和C.因为和，D. 是，是答案 b7.在下列句子中，正确的句子是(3分)A.危险和混乱的世界/缺乏天赋/关心往往没有充分利用

7、它/利用它/或推它一把并把它推向死亡/如果它是真的/如果它是必要的，它也是天意B.危险和混乱的世界/缺乏天赋/关心往往没有充分利用它/利用它/或推它一把并把它推向死亡/如果它是/人们真的想要它/这也是天意C.危险和混乱的世界/缺乏天赋/关心往往没有充分利用它/利用它或点击它的肘/把它推向死亡/如果它是/对人们来说是真的/这也是上帝的意志。D.危险和混乱的世界/缺乏天赋/关心往往没有充分利用它/利用它或点击它的肘/把它推向死亡/如果它是/人们真的想要它/这也是上帝的意志答案 a【解析】顾在顾常未尽用和顾安所得是醉(后赤壁赋)中的意义同样，它的意思是“只是”，但只是你经常没有天赋。“使用它”是一个

8、独立的句子，这意味着一旦被任命，一些人会开始妨碍他做事，甚至杀人。“姚芝”的意思是“总结”，意思是下面是一个概括的词，永远这也是天意。8.以下对原文相关内容的分析和总结有误(3分)A.卢象升总是在战斗中勇往直前，即使他受了重伤，他也不会失去斗志，这让小偷们感到害怕。B.高主张与清军和谈，而则反对这种妥协，决心以死报效祖国。C.卢象升被清军包围，仍然英勇杀敌，显示了他无畏的英雄气概。D.侯随讨贼，被围于寨中。卢象升急忙去营救他们，但失败了。答案 d【解析】d“卢象升火速救援”错误，原文是“如登高救援，不允许”，这说明没有“火速救援”。9.根据需要完成以下问题。(10分)(1)将下列句子翻译成现代

9、汉语。(7分)(1)像一个奋起应战的士兵，呼唤着天空，既然陈还没有出手，那枪也是全力以赴。(4分)(2)世界对弘文来说并不珍贵，但更像是在崛起。(3分)【回答】(1)卢象升率领军队与敌人作战，从顶部传来的叫喊声(居高临下)非常响亮(令人震惊)。从中午到下午，炮弹被发射出去，箭也不见了。(2)老百姓因此同情侯的遭遇，钦佩的义举分析第一句中的“遂兵”、“自天始”和“颜倩”，第二句中的“由正”和“多”(2)为什么卢象升被打败了？请根据课文进行分析。(3分)回答:注 大同驿：在安徽铜陵，大同江入长江，作者乘船经过。(2)景观：五代后梁画家郝静、关童擅长山水画。(1)第三版中的“阮”一词在艺术表现上很有

10、特色，请大家欣赏。(3分)(2)“国”一词在诗中是如何体现的？请简要分析一下整首诗。(4分)回答(1)“软”是一个双关语，不仅在风中是软的，在河中也是软的。据说微风轻柔，也有人说微风吹动河水，河水变得柔和，微波变得柔和。(2)“经过”是指经过。这首诗通过前三段时间和景物的变化，表现了作者在乘船渡河和早晨经过大同驿站时的轻松闲适的心情。第一联盟写道，晨雾没有散开，日出没有升起，眼睛模糊不清。朱利安写道，雾在河里散开了，远处的城镇依稀可辨，它瞬间就越过了水湾。风吹在脖子上，云飘过九子山，显示了航行的速度。整首诗通过作者从远处看着岸边景色的变化，表达了“经过”的含义。解析主题网络试题分析：(1)诗歌

11、鉴赏中的“炼字”考试。首先，我们应该分析诗中“软”的含义，然后从技巧上欣赏它。掌握双关语是关键。(2)在题目中，考查学生对诗歌整体内容的把握。这种分析应通过各种联想加以欣赏，并结合郭的诗歌进行分析。11.在下列句子中填空。(3个问题是可选的，只有前3个问题在多项选择中得分)(6分)(1)_ _，我什么时候可以开始？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不能切断。(曹操短歌行)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；严阵被寒冷震惊了，这声音打破了衡阳的年谱。(王波滕王阁序)(3)昨晚，闲置池的梦想下降，_ _ _ _ _

12、 _ _ _。这条河在春天流走了。(张春江花月夜)(4)富一近，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；风险很远，_ _ _ _ _ _ _ _。(王安石游褒禅山记)回答(1)很明显，比如每月的烦恼就来自于此渔船在可怜的栗鹏岸边歌唱得很晚(3)可怜的春天不会回家。江潭落在月亮后面，西边是斜坡。(4)游客比游客少三、这个大问题和四个小问题，共16分。阅读下列单词，完成12-15个小问题。每个人都有生与死，但一个社会可能不会消亡。为什么“社会”能够长期存在？因为“文化”。文化是如何运作的？它基于人们的集体性。团体可以超越个人的限制。每个人都有生与死，但是不同人的生与死是有时间差的。在不同时期生

13、活和死亡的人以及来自不同世代的人将有时间共处。在此期间，个人的生活经历、知识、感情、发现、发明等等。可以互相交换和传递，也可以变成别人的东西，存放在别人的地方。一个人的生命将会逝去，但是他生命中积累的知识不会随着他生命的结束而消失，而是会传递给那些继续活着的人，并且可以传递给许多人。这种不断的传递已经成为社会上许多人的共同知识，即文化，它储存在许多人的头脑中，形成一个不断增加的、动态的和分散的“信息库”，这反过来又不断地塑造社会新成员的态度和行为，这是文化的继承。同时，由于各种信息载体(石雕、竹筒、书籍、磁带、光盘等)的存在。)，人们可以记录知识，存储知识，并留给后代。这样，即使一个社会真的消

14、失了，一种文化被中断了，在后来的社会中，生活在其他文明中的人们也可以从很久以前死去的人那里学到各种知识。在文化传承中，这种跨越时间和空间的传承有很多例子。例如，我们今天常说“西方文化来自古希腊和罗马文明”。事实上，虽然古希腊和古罗马最初属于欧洲，但他们的许多文化成就并没有通过他们的生物后代直接传到现代欧洲，而是通过阿拉伯人“转手”。因为在中世纪，欧洲本身的许多古典文化被中断了，而这些东西被保存在阿拉伯人那里。后来，在文艺复兴时期，欧洲人从阿拉伯人而不是他们的前辈那里“找回”了许多古希腊人和罗马人创造的知识。社会和文化可以让人永生。唐代诗人李白是一个生命有限的人，而他保存在各种文献中的诗歌和风格

15、都是“文化”的。“人”将会消失，但“文化”将会被保存，社会将永远存在，文化不会消亡，创造文化的人将会“不朽”。一个人创造的文化不仅可以保存，而且可以传播，还可以影响他人，激发他人的灵感，实现“再创造”，因此传统可以成为新文化生长的土壤。文化的传播必须是一个历史过程，所有的文化都必须积累。没有积累，没有超越生与死、时间与空间的积累，文化就不可能存在。从“个人和群体”的角度来理解文化，“文化”就是积累历史上许多个人有限的生活经验，并将其转化为社会共享的精神、思想和知识财富，以各种方式保存在活着的个人的生活、思想、态度和行为中，成为超越个人的东西。当一个新生命来到这个世界时，这种文化传统已经存在，这

16、种新的生命体直接生活在其中，接受这种由许多人长期以来逐渐创造和积累的文化，因此这种文化是历史性的。文化的历史性是广泛的，不仅在漫长的历史中积累和继承了特定的知识和技能，而且还有许多更深刻和更抽象的东西，如理解问题的方法、思维方式、对生活的态度等。也是与文化一起继承的。此外，文化的传承也包括“社会”的传承。一个社会的基本结构，丈夫和妻子，父母和社区结构，都是文化的一部分，由祖先传下来，由年轻一代从他们的长辈和后代那里学习。在学习和继承中有不断的修正和创新，但只有在继承中才能有创新。没有一种社会结构是完全凭空构建的。它总是需要基于以前的社会结构，继承一些元素，并在此基础上建立新的东西。例如，即使是

17、像美国这样的“人造”国家，其社会结构也不是在美国成立时突然开始的，而是由欧洲移民从欧洲移植过来的，实际上是欧洲文化的延伸和变体。(选自费孝通文化的生与死上海人民出版社，2013，删除)12-13题为选择题，请在答题纸的“选择题答案区”回答。(12道题中有一道题得2分，两道题得5分，多道选择题得不到分)12.在下面关于“文化”的陈述中，两个不符合文本含义的是(5分)A.如果没有人类群体，文化就不会被保存和传播。B.在文化传播中，古人使用的信息载体和现代人使用的信息载体是一样的。C.欧洲的“文艺复兴”与美国社会结构的构建，其文化传承的具体方式是不同的。D.一个人可以因为文化的作用而“不朽”；一个社

18、会不能因为文化的存在而消亡。E.文化是社会共享的精神、思想和智力财富，与个人生活经历和感受无关。答案生物工程13.以下不符合文本含义的推论之一是(3分)A.现代社会中每个人的思想和行为都会受到前人思想的影响。一个国家丢失的历史资料可以在其他国家的文献中找到。C.传统宣纸生产技术不仅是前人生产经验的总结，也反映了前人对客观世界的认识。D.虽然社会面貌发生了很大变化，但我们今天的社会基本结构与唐朝没有什么不同。答案 d14.为什么文化是“历史性的”，请用这篇文章来回答。(4分)【答案】文化传播是一个历史过程。(2)个人是在生活和接受的历史中逐渐积累起来的文化。分析测试分析：要解决这个问题，我们应该抓住“历史”这个