高一数学第29课 用二分法求方程的近似解(1)(通用)_第1页
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文档简介

1、第29课时 用二分法求方程的近似解(1)江苏省通州高级中学 严东来【教学目标】1使学生理解利用二分法求方程的近似解的思想方法,会用二分法求某些方程的近似解2通过本节内容的学习,让学生体会到在现实世界中,等是相对的,而不等是绝对的,这样可以加深对数学的理解 【学习指导】我们已经学过一元一次方程、一元二次方程等方程的解法,并掌握了一些方程的求根公式实际上,大部分方程没有求根公式,那么,这些方程怎么解?学完这一课,你就会知道利用方程的根与函数的零点的关系求方程的实数解(近似解)了本节的重点就是利用二分法求方程的近似解,所谓二分法就是:对于在区间a,b上连续不断、且f(a)f(b)0 , f (3)0

2、 , f (2.75)0 , f (2.625)0 , f (2.625)0 则 因为25625与2625精确到01的近似值的为26,所以原方程的近似解为【评注】由本题进一步熟悉用二分法求方程的近似解【本课练习】 1函数f(x)=x2+4x+4在区间-4,-1上( )A、没有零点 B有无数个零点 C有两个零点 D有一个零点2方程lnx+2x=6在区间上的根必定属于区间( )A(-2,1)BCD3下列函数图像与x轴均有交点,但不宜用二分法求交点横坐标的是( )()xyxyxyxyABCD4函数f(x)=5-x2的负数零点的近似值(精确到0.1)是()A-2.1B-0.2C-2.2D-2.35求方

3、程2x+x=4的近似解(精确到0.1)()6证明方程x44x20在区间1,2内至少有两个实数解并求出其中一较大的根 的近似值(精确到0.1)7在一个风雨交加的夜里,从某水库闸房到防洪指挥部的电话线路发生了故障这是一条10km长的线路,如何迅速查出故障所在?如果沿着线路一小段一小段查找,困难很多每查一个点要爬一次电线杆子,10km长,大约有200多根电线杆子呢想一想,维修线路的工人师傅怎样工作最合理?附答案:1D(提示:函数yf (x)的图像与横轴的交点的横坐标称为这个函数的零点,而函数f(x)=x2+4x+4在区间-4,-1上与横轴的交点的横坐标为-2,故它有有一个零点,且为不变号零点)2B(

4、提示:根据解的存在性定理进行判别)3B(提示:其余选项均可以根据解的存在性定理进行判别)4A(提示:用二分法)51.4(提示:参考书本)6证明:设f(x)x44x2f(1)30,f(0)20,f(2)60f(x)在(1,0)内至少有一个实根 f(x)在(0,2)内至少有一个实根x=1.7f(x)在1,2内至少有两个实根.7可利用二分法的原理进行查找, A C E D B如图,设闸门和指挥部所在处点为A、B,他首先从中点C查,用随身带的话机向 闸门 待查 指挥部两端测试时,发现AC段正常,断定故障在BC段,再到BC中点D,发现BD正常,可见故障在CD段,再到CD中点E来看,这样每查一次,就可以把待查线路长度缩减为一半,故经过7次查找,就可以将故障发生的范围缩小到50100m左右,即在一两

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